考生填報(bào)高考志愿時(shí)，要查看當(dāng)年的《招生專業(yè)目錄》。在《招生專業(yè)目錄》中有的藝術(shù)類專業(yè)沒有標(biāo)明招生計(jì)劃，這說明該專業(yè)是面向全國(guó)招生的，沒有列出分省計(jì)劃。高校在錄取時(shí)，將根據(jù)報(bào)考的生源情況，確定該專業(yè)在各省的招生人數(shù)。詳情可查看當(dāng)年的招生簡(jiǎn)章或者咨詢高校。

　　點(diǎn)擊查看：30所獨(dú)立設(shè)置的本科院校和15所參照院校

　　藝考改革持續(xù)推進(jìn)

　　根據(jù)教育部2014年藝考改革文件，各省陸續(xù)推進(jìn)藝考改革。主要從以下方面進(jìn)行改革：

　　1、進(jìn)一步擴(kuò)大省級(jí)統(tǒng)考的科類，逐步組織開齊音樂學(xué)類、舞蹈學(xué)類、戲劇與影視學(xué)類、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類統(tǒng)考。

　　2、進(jìn)一步擴(kuò)大省級(jí)統(tǒng)考適用范圍，即組織?？嫉脑盒Ｖ鸩綔p少，多數(shù)院校將使用省級(jí)藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)。

　　3、逐步提高藝術(shù)類專業(yè)文化成績(jī)要求。各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校要在當(dāng)前本地(校)劃定的文化成績(jī)錄取標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，立足高等藝術(shù)專業(yè)教育和學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，分類逐步提高有關(guān)專業(yè)文化成績(jī)要求。

　　4、同時(shí)，部分高校也逐步提高文化課成績(jī)門檻。

　　5、在就業(yè)市場(chǎng)方面，由于藝考生人數(shù)過多，最終導(dǎo)致藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)難，音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、動(dòng)畫專業(yè)連續(xù)多年上榜最難就業(yè)的專業(yè)。

　　而其中文化分?jǐn)?shù)線的提高是對(duì)于藝考生最大的挑戰(zhàn)。如今想要上一所本科院校變得越來越難了。根據(jù)近幾年的統(tǒng)計(jì)，我們不難發(fā)現(xiàn)，藝考已經(jīng)不是高考捷徑了，甚至很多藝考專業(yè)的錄取率已經(jīng)低于普通文理專業(yè)。所以，藝考生不但需要在專業(yè)課方面勤加訓(xùn)練，同時(shí)還要注重文化課的復(fù)習(xí)。多數(shù)院校按照綜合分進(jìn)行錄取，那么文化課就占有很重要的比重。 

　　因?yàn)樗嚳忌纫ù罅康臅r(shí)間、精力學(xué)習(xí)和訓(xùn)練專業(yè)課，導(dǎo)致文化課學(xué)習(xí)受阻，甚至有很長(zhǎng)一段時(shí)間拋棄文化課學(xué)習(xí)，就導(dǎo)致了相當(dāng)多數(shù)藝考生的文化課成績(jī)不理想，甚至非常差。那么，對(duì)于藝考生來說，建議可以使用專門針對(duì)藝考生文化情況編寫的《藝考生文化課高分沖刺》復(fù)習(xí)書來進(jìn)行復(fù)習(xí)，每天復(fù)習(xí)2-3個(gè)小時(shí)，按照課程規(guī)劃，每天弄懂該學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，按時(shí)完成相應(yīng)的練習(xí)題，遇到不會(huì)的反復(fù)理解、練習(xí)，在短暫的復(fù)習(xí)之后，就會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的復(fù)習(xí)效果。這套書籍主要是集中復(fù)習(xí)高考的基礎(chǔ)知識(shí)、常見考題的分析與練習(xí)，免去了考生因?yàn)閺?fù)習(xí)內(nèi)容太多、試題難等問題。

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