目前，美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金分成很多種，有全額和部分兩種，還有各類助學(xué)金、補(bǔ)助金等。各學(xué)校有自身特點(diǎn)，一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來(lái)源如果較多，并且頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的面比較廣，學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金的概率也相對(duì)高些。

1、精心準(zhǔn)備申請(qǐng)材料

對(duì)國(guó)外大學(xué)來(lái)說(shuō)，劃定最初的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放，是以申請(qǐng)人的材料為依據(jù)。除了必要的考試分?jǐn)?shù)必須“達(dá)標(biāo)”甚至較高以外，校方更看重你的實(shí)踐能力和科研背景，重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)術(shù)活動(dòng)，科研能力、協(xié)作素質(zhì)等方面的優(yōu)勢(shì)，并與導(dǎo)師建立經(jīng)常溝通的關(guān)系。

申請(qǐng)本科的同學(xué)，則可以提供自己中學(xué)階段的榮譽(yù)證書(shū)、特長(zhǎng)技能證明材料(如鋼琴等級(jí)證書(shū)、小提琴等級(jí)證書(shū)等)以及參加國(guó)內(nèi)外夏令營(yíng)等活動(dòng)的照片等一切有利資料。

2、選校定位要合理

由于中國(guó)學(xué)生對(duì)美國(guó)學(xué)校不太了解，借助排名選校不失為一種捷徑。一份專業(yè)排名和一份綜合排名是必不可少的。同時(shí)，申請(qǐng)人自己定的目標(biāo)一定要切合實(shí)際，選校應(yīng)拉開(kāi)檔次。

申請(qǐng)人數(shù)與頒授獎(jiǎng)學(xué)金資助人數(shù)的比率也是很重要的一個(gè)重要的篩選因素，頒授獎(jiǎng)學(xué)金比率高的學(xué)校無(wú)疑容易申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。除了這個(gè)比率外，還和其他申請(qǐng)者整體素質(zhì)高低有關(guān)系。在條件允許的情況下，學(xué)生最好二者結(jié)合，或更傾向于綜合排名。因?yàn)楹玫膶W(xué)校環(huán)境的影響對(duì)學(xué)生也是不可忽視的。

3、推薦信至關(guān)重要

一封優(yōu)秀的推薦信或是一份優(yōu)秀的學(xué)習(xí)計(jì)劃在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資助上將起到?jīng)Q定性影響。如果推薦人是在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有聲譽(yù)的知名教授，他的推薦信會(huì)有很強(qiáng)的作用。在申請(qǐng)過(guò)程中，導(dǎo)師的推薦信客觀、實(shí)在，優(yōu)點(diǎn)和不足兼顧，往往比對(duì)學(xué)生一味說(shuō)好更能讓校方信服。

美國(guó)大學(xué)一般要求申請(qǐng)人提供2-3封教授推薦信以了解申請(qǐng)人在學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)業(yè)成就、工作能力、在校期間表現(xiàn)以及申請(qǐng)人性格特征等方面的情況，信函一律用英文書(shū)寫(xiě)。

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