教育背景：人大附中

基本成績：GPA 3.0+，TOEFL110+

錄取院校：芝加哥藝術(shù)學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院、帕森斯設(shè)計學(xué)院等多所學(xué)校 工業(yè)設(shè)計專業(yè) 本科錄取

(下文由Z同學(xué)供稿)

留學(xué)申請的結(jié)果馬上就要全部揭曉，緊繃許久的神經(jīng)終于可以稍稍放松了，所以我選擇在這個時候回顧我的申請過程。我有三方面的感受希望和大家分享：

首先，我認(rèn)為出國念本科是對一個家庭和申請者全方位的考驗，這包括了家庭的背景、財力、社會關(guān)系，申請者的性格、能力、個性，等等，所以我希望在這個留學(xué)熱以及留學(xué)走向低齡化的趨勢中，各位能夠保持對自己清醒的認(rèn)識。正視自己的問題和缺點(diǎn)，申請材料切忌不能弄虛作假，這樣不僅對你不負(fù)責(zé)任，更是對以后的中國申請者都不負(fù)責(zé)任。留學(xué)不是對國內(nèi)的逃避，留學(xué)更不是洪水猛獸。本著寧缺毋濫的申請態(tài)度，寧可在國內(nèi)念一個2本也不要去美國的“野雞大學(xué)”(100名以后)。在決定出國以后，也千萬不要把一切都交給你的留學(xué)老師(雖然她們大都認(rèn)真負(fù)責(zé))，特別是你的選校和專業(yè)選擇。因為這是你自己決定自己未來的時候，別人做的只是給你他們的意見。

其次，盡可能多地和自己的負(fù)責(zé)老師溝通，特別是文書老師，我認(rèn)為和文書老師溝通的最佳境界就是，文書老師比你更了解你自己。我申請的是藝術(shù)設(shè)計和人文科學(xué)方面的學(xué)科，所以文書相對的要更加有深度和融入更多的思考。我在申請的初期就把我的許多隨筆、作文之類的發(fā)給文書老師，讓她對我有一個初步的認(rèn)識，每當(dāng)面對一個大學(xué)的文書時，我們都會共同討論該如何解答，這一點(diǎn)很重要。我聽說一些同學(xué)都會直接把文書丟給文書老師，這樣直接的后果就是你的文書非常普通，文書的目的就是凸顯個性，普通的文書就意味著你離夢想中的學(xué)校又遠(yuǎn)了一步。我每次都會在討論之后針對一個問題從各個角度寫出2-3篇文章，都發(fā)給文書老師供她修改和截取素材。

再次，我申請的是本科的設(shè)計類專業(yè)，相對大量的商科申請者，我這個專業(yè)的申請算是個冷門。申請設(shè)計類專業(yè)需要提交作品集，作品集的內(nèi)容和你希望學(xué)習(xí)的專業(yè)有關(guān)，從美術(shù)素描到影片剪輯片段都有。對于作品集我想告訴大家的就是，凸顯你的個性，不要拘泥于國內(nèi)僵化思維，比如作品集必須是畫出來的畫之類的。特別是申請設(shè)計專業(yè)!我曾經(jīng)見過一個美國朋友的作品集，她的作品集是用一個厚厚的純白筆記本制作的，從封面到封底都是她手工制作，她的作品集有一個主題叫“nature”(自然)，她作品集的材料有石頭、樹葉、水、泥土、食物、苔蘚。她用這些材料以及一些攝影作品組成了她的作品集。還有一點(diǎn)要說的就是，雖然申請藝術(shù)類專業(yè)不需要很高的SAT成績，甚至不需要SAT成績，但這不代表，你可以沒文化，設(shè)計是需要深厚的人文底蘊(yùn)的，這也是我為什么選擇出國學(xué)設(shè)計的原因，國內(nèi)培養(yǎng)的不是設(shè)計師而是技工，沒有思想，沒有思考。學(xué)設(shè)計除了必要的繪畫功底之外，更重要的就是文化底蘊(yùn)，學(xué)設(shè)計必須博覽群書，從柏拉圖的理想國到曼昆的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理你都要有所了解，看似與你專業(yè)沒有關(guān)系，但這就是你能否成為設(shè)計師的關(guān)鍵。

自述人：Z同學(xué)

2012-02-25

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