成績(jī)單一般由畢業(yè)學(xué)校教務(wù)處或外事辦公室負(fù)責(zé)開具，從中可以判斷出申請(qǐng)者有無學(xué)習(xí)上的實(shí)力和潛力。

　　51藝術(shù)留學(xué)小編表示，根據(jù)以往申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，可以附上一篇簡(jiǎn)單的文件，陳述你先前就讀母校科系的競(jìng)爭(zhēng)性。例如，你雖然畢業(yè)于本國(guó)最好的大學(xué)，但學(xué)校評(píng)審委員可能不知道這個(gè)事實(shí)。

　　如果可能，考生還可向母校要求提供一份文件，簡(jiǎn)述在同期學(xué)生中的名次，這是大多數(shù)學(xué)校用來評(píng)估學(xué)生程度最常用，也是最方便的方式;考生最好花些時(shí)間點(diǎn)出過去學(xué)習(xí)過程中正面的表現(xiàn)，如在校表現(xiàn)或成績(jī)有不斷的進(jìn)步，或是最后一年在校表現(xiàn)優(yōu)異等。

　　絕大多數(shù)的學(xué)校評(píng)審委員沒有時(shí)間做這樣的分析，在快速審核考生的申請(qǐng)檔案時(shí)，極有可能會(huì)忽略這個(gè)重點(diǎn)?？忌€可附上特定課程成績(jī)較差的解釋，說明造成該科成績(jī)較差的原因有可能是教授比較嚴(yán)格，因此所給的分?jǐn)?shù)相對(duì)低于其他教授給的分?jǐn)?shù)。如果是考生自身原因，可特別針對(duì)這個(gè)科目說明在班上的排名，并申明原因是雖然在班上成績(jī)優(yōu)秀，但由于課程內(nèi)容較難等因素，學(xué)生成績(jī)普遍偏低。

　　國(guó)內(nèi)學(xué)校的課程滿分標(biāo)準(zhǔn)不一致，有些課程是100分，還有些課程是120分或150分，有些是五分制有些是四分制?？忌鶕?jù)國(guó)外大學(xué)的要求，將成績(jī)換算成標(biāo)準(zhǔn)的平均成績(jī)。成績(jī)單最好由學(xué)校提供在校平均成績(jī)并轉(zhuǎn)換為美國(guó)四分制的GPA，當(dāng)然美國(guó)大學(xué)也會(huì)根據(jù)考生的原始成績(jī)折算GPA。GPA越高對(duì)申請(qǐng)好學(xué)校越有優(yōu)勢(shì)。

　　1、中、英文對(duì)照的成績(jī)單，中英文各一份，由學(xué)校密封并在封口處加蓋公章。由于你申請(qǐng)多所學(xué)校，所以通常是由學(xué)校開具N份。值得注意的是，高中畢業(yè)生申請(qǐng)美國(guó)本科入學(xué)，除了高中三年成績(jī)單，還需要開具初三成績(jī)單，這是因?yàn)槊绹?guó)高中是四年制的。

　　2、TOEFL、GRE的正式成績(jī)單(高中畢業(yè)生可能需要提供SAT成績(jī)單)，必須安排國(guó)外的考試中心直接寄給學(xué)校。

　　最后，需要用最有效的方式，安全快捷地趕在申請(qǐng)截止日期前寄到校方手中。目前國(guó)內(nèi)學(xué)生可以選擇的主要有UPS、FEDEX、DHL、EMS等四家國(guó)際速遞工作，在服務(wù)質(zhì)量上，國(guó)際速遞服務(wù)也明顯好于普通郵件

　　。

　　另外，出國(guó)留學(xué)成績(jī)單千萬不要?jiǎng)h減或改動(dòng)。國(guó)外的檔案室會(huì)按學(xué)校的規(guī)定，定期審查已經(jīng)錄取學(xué)生的成績(jī)單。一旦確定學(xué)生刪減了課程成績(jī)，學(xué)校會(huì)將學(xué)生遣返回國(guó)。美國(guó)院校把刪減課程也當(dāng)作成績(jī)單造假。

　　有部分大學(xué)要求中國(guó)申請(qǐng)人的成績(jī)單經(jīng)過WES認(rèn)證，申請(qǐng)人需要抓緊時(shí)間向WES認(rèn)證機(jī)構(gòu)提出認(rèn)證，由WES向申請(qǐng)學(xué)校匯報(bào)申請(qǐng)人成績(jī)。

　　已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)還需要提供畢業(yè)證，學(xué)位證的原母校證明信翻譯件，可以和成績(jī)單中英文件裝在信封里密封蓋騎縫章。大四或者高三的同學(xué)可以先提供在讀證明。

　　出國(guó)留學(xué)，成績(jī)固然重要，綜合素質(zhì)更重要。美國(guó)名校大多采取“先看綜合素質(zhì)再看成績(jī)”的錄取標(biāo)準(zhǔn)，特別是常春藤名校的錄取更看重學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、領(lǐng)導(dǎo)力、個(gè)性特長(zhǎng)、社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)等綜合素質(zhì)?？忌煽?jī)?cè)俸?，如果綜合素質(zhì)不佳，也很難被名校錄取。

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