我們的家長看到孩子畫的色彩畫挺好看的，五顏六色的，桔子（橙黃色）像桔子，香蕉（淡黃色）像香蕉的......怎么到老師那里確說“沒色彩”哪？的確，色彩畫在一般人眼中比較“形象’,有形有色，一眼就看出是什么。比素描易出效果。但真正畫好色彩還是挺難的。色彩既要表現出形象（造形），又要表現出光線（體積），又要表現出色彩（固有色、光源色、環(huán)境色等）。
    通常學習色彩之前，要把素描掌握好。因為，素描是色彩的基礎，一般學畫也都是從素描開始。在素描階段首先解決塑造形象的問題，訓練造型能力和表現能力，其次還有解決形象的明暗關系，訓練用明暗調子塑造形象的體積感。解決上述問題，能較熟練發(fā)揮造形能力和塑造形象的立體感的能力后，就可進行色彩練習和訓練了。畫色彩比畫素描容易出效果，因為畫面上的形象都是有色彩的，如桔子是橙色的，香蕉是黃色的，茄子是紫色的，柿子椒是綠色的，襯布也有各種顏色......客觀的把這些色彩再現出來，畫面就有效果了。但畫色彩還不是只把形象的本色（固有色）再現出來就行，還要表現出形象的光源色、環(huán)境色和整個畫面的整體色調等。
    可以說，畫色彩就是畫“關系”。畫面要表現出光源色，要表現出環(huán)境色，要畫出物體之間的色彩“關系”。包括冷暖關系、對比關系、補色關系、純度關系、虛實關系等等。有同學會說，在實際物體上、物體之間看不出來這種關系反映出的“色彩”（色彩影響）？的確，有時在實際物體上或物體之間是看不出這些“色彩關系”.但是要根據色彩原理和繪畫（色彩）原則，理性的分析出來，強調出來。只有表現出這種色彩”關系”，畫面才有“色彩”，考試才能得高分。

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