珠寶設計這門課程也因國內市場對珠寶品質和設計水準的要求不斷提升而成為中國藝術類學生一個熱門科系。由于英國是現(xiàn)代藝術與時尚的故鄉(xiāng)，有著古典與現(xiàn)代藝術完美結合的良好氛圍，吸引了不少期望學習珠寶設計等相關專業(yè)課程的同學前去進修，每一個前來學習藝術設計的學生，也都可以感受到知名大師的創(chuàng)作旅程，激發(fā)自身的設計靈感。
對學習與設計相關的課程，英國的大學都要求申請者具有相關專業(yè)的學士學位或者一定的工作經驗。在擇校時，學生要考慮到很多因素，例如課程設置、學校設施，包括提供的工具和材料、大學是否提供實習機會、以及大學的地域氣候和學費。還要根據自己的興趣、未來職業(yè)發(fā)展方向和經濟實力來綜合考慮去讀哪一所大學。
伯明翰城市大學
伯明翰城市大學的首飾設計院提供MA Jewellery, Silversmithing & Related Products，這是一門比較綜合性的課程，注重理論與設計相結合。課程除了要求學生掌握設計程序、制作方法等職業(yè)技能，還涉及設計歷史、商業(yè)、時尚、雕塑、純藝術、畫廊展廳和珠寶工業(yè)方面的知識。該學院與珠寶行業(yè)相關的工商業(yè)單位有緊密的聯(lián)系，而且與藝術和設計學院的各種研究生課程有很多交叉。伯明翰有很多珠寶商和加工廠，有專門的珠寶區(qū)。你可以經常到一些工作室看看，對你的創(chuàng)作會有啟發(fā)。
倫敦藝術大學-中央圣馬丁學院
倫敦藝術大學的中央圣馬丁學院一直都是藝術專業(yè)學子欣欣向往的學府，該院開設的MA Design: Ceramics, Furniture or Jewellery碩士課程，為期兩年，除了學習首飾設計，還包括陶器和家具設計。如果你目前不清楚自己未來的發(fā)展方向，而且喜歡嘗試其他方面的設計內容，這是一門擴大知識面和掌握新技能的綜合課程。通過學習，學生們要掌握文化歷史、傳統(tǒng)制作方法及設計作品的程序，另外，還需掌握國際市場，增強經濟意識、了解不同文化作品的創(chuàng)作理念，不斷提高創(chuàng)新力和想象力。從寫全面的創(chuàng)作提案，到制作出有職業(yè)水準的成品，學生將們通過實踐，培養(yǎng)獨立以及團隊合作能力、發(fā)現(xiàn)和解決設計問題的能力和分析能力。
創(chuàng)造性藝術大學學院
創(chuàng)造性藝術大學學院的當代首飾設計碩士課程，結合理論與實踐，學院給學生提供設施齊全的工作室，設計室及資源豐富的圖書館，另外，學生除了使用珠寶，也可使用金屬、布料、塑料或木頭等各種材料來設計自己的作品，學院鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)造性，突破傳統(tǒng)的設計材料和風格。學生可通過參加各種競賽、展覽及發(fā)表作品等形式，廣泛接觸業(yè)內人士。
金斯頓大學
金斯頓大學的藝術，設計和音樂課程可以追溯到1890年，在一百多年的發(fā)展過程中，該學院已成為一所世界知名并提供多門藝術專業(yè)的學院。學院的藝術，設計，建筑學，園藝，建筑預算和音樂等課程營造了激勵學生上進的學術及社會氛圍。學生在金斯頓學習除了獲得知識之外，還能受益于其師生之間的廣泛接觸與交流。
綜上所述，英國珠寶設計相關專業(yè)的畢業(yè)生，一般應聘于各種大型珠寶企業(yè)、私企，擔任珠寶公司擔任設計師、流行配件設計師、金飾設計師、銀飾設計師等，一般畢業(yè)生月薪均高于普通設計類畢業(yè)生。部分畢業(yè)生在金屬與珠寶的相關組織機構工作，成為寶石鑒定家、珠寶商，而部分珠寶設計的海歸碩士選擇回到學校，成為藝術設計科系或坊間珠寶設計學院的教師及教授，也有學生憑借自己扎實的專業(yè)知識成立個人設計工作室，擁有自己的店鋪。
貝克街國際藝術教育（BKS）專注于國際藝術創(chuàng)新教育、藝術留學作品集輔導、藝術留學規(guī)劃，實現(xiàn)線上和線下聯(lián)動教學模式，在全球范圍內，實現(xiàn)東、西方高端藝術教育的無縫對接與融合，助力全球藝術學子實現(xiàn)頂級藝術學院深造夢想。
