目前，更多工作室中項目的難度和挑戰(zhàn)性趨于上升態(tài)勢，這急需工業(yè)設計專業(yè)的同學們建立對于材料的理解，同時通過實操和作品的創(chuàng)作來加深對于視覺詞匯以及3D詞匯的理解。工業(yè)設計專業(yè)教授要求學生既要認識到工業(yè)設計中的傳統(tǒng)價值，還需要意識到此專業(yè)的潮流趨勢。通過創(chuàng)作具有發(fā)展性前瞻性畫作、制作3D模型、創(chuàng)作工作設計圖，并將生產(chǎn)制造的因素融入到所制作的產(chǎn)品原型中。

工業(yè)設計專業(yè)強調合作意識。學生經(jīng)常會與其它專業(yè)的師生合作，甚至會與一些校外的合作伙伴共同開展工作，例如：麻省理工斯隆管理學院、布朗大學、美國宇航局和馬薩諸塞州總醫(yī)院等等。三星、金佰利、美國前進保險公司、天伯倫等公司均為該專業(yè)提供冬季學期交換實習項目，并贊助了多個工作室項目。這些公司所提供的市場指向型的設計機會受到許多設計者的青睞。此外，工業(yè)設計專業(yè)的學生時常參與具有可持續(xù)發(fā)展性的項目，這些項目大大迎合了美國、哥斯達黎加及阿根廷的高需求人群。

平面設計(Graphic Design)

平面設計專業(yè)本科幫助學生吸收廣博的設計流程，為學生提供永久支持，使其在日后真正的設計工作中仍可受益。通過學習，學生可全面了解設計學原理，交流理論知識以及解決問題的策略。

學生的設計都將在設計中心專業(yè)的工作室中完成。在那里，學生可以接觸到一系列多樣的儀器，如：數(shù)碼及傳統(tǒng)印刷設備、攝影資源、專業(yè)的裝訂設備、紙業(yè)制造儀器、絲網(wǎng)印刷的設備等。教授布置的特殊項目范圍很廣，從書目、雜志、海報的版面設計，到用戶體驗設計、網(wǎng)站設計、影視視覺圖像設計、主題形象設計、包裝設計以及展覽布局都有涉及。每年眾多的設計師、評論家匯集于羅德島設計學院，欣賞與品鑒來自天賦異稟的教授及學生的精良作品，并與之進行探討交流。

（文章轉載請標明：ms211中國美術高考網(wǎng)）