業(yè)生的職業(yè)前景很好。一些近期的畢業(yè)生選擇繼續(xù)碩士階段的學(xué)習(xí);另外一些在音樂工作室找到工作，或者在電視節(jié)目中做音效設(shè)計(jì)師或作曲人等。

廣告專業(yè)

3年，10月份開學(xué)。在認(rèn)識(shí)到廣告行業(yè)日新月異的情況下，本專業(yè)著力于培養(yǎng)敢于冒險(xiǎn)、并且擁有各種相關(guān)從業(yè)技能的多面型人才，為今后進(jìn)入廣告和傳媒行業(yè)做好準(zhǔn)備。不少本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入了世界領(lǐng)頭的廣告和傳媒公司，而且在很多廣告大賽中獲獎(jiǎng)。本專業(yè)為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)實(shí)驗(yàn)性和重新審視現(xiàn)狀的環(huán)境，挑戰(zhàn)廣告業(yè)先入為主的概念和定義。經(jīng)由廣告從業(yè)人員和學(xué)術(shù)理論家的輔導(dǎo)，學(xué)生們會(huì)了解廣告業(yè)內(nèi)當(dāng)代和前沿的理論和實(shí)踐技巧。

系主任 – Jo Hodges：創(chuàng)意實(shí)踐導(dǎo)師，第一、二、三年。Jo是一位資深創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從業(yè)者，他的廣告作品曾獲得大獎(jiǎng)，他的電影和劇本也曾參與倫敦、愛丁堡和多倫多電影節(jié)。

Nicky Ryan博士 – 論文主導(dǎo)師，藝術(shù)史專業(yè)出身，博士時(shí)主要研究文化與商業(yè)的合作，藝術(shù)家、企業(yè)、文化組織和政府的相互關(guān)系。有15年的時(shí)尚管理從業(yè)經(jīng)歷。

發(fā)展前景:多數(shù)畢業(yè)生就業(yè)于廣告和傳媒行業(yè)，也有一些進(jìn)入了制造業(yè)或影視公司。

平面?zhèn)鬟_(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

平面?zhèn)鬟_(dá)設(shè)計(jì)續(xù)本課程將鞏固和加強(qiáng)之前在專科階段的學(xué)習(xí)，基于工作的課程是這一年的重點(diǎn)，使學(xué)生們了解更多理論知識(shí)，參與更加實(shí)際鍛煉，為一年后進(jìn)入創(chuàng)意行業(yè)或更高階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。這一年的文化背景學(xué)習(xí)將更加關(guān)注行業(yè)內(nèi)的事件，學(xué)生根據(jù)自己之前對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的調(diào)查，辨析當(dāng)前行業(yè)內(nèi)的實(shí)踐并反饋。來(lái)自專升本課程和研究生課程的教員們會(huì)幫助學(xué)生們找到自己感興趣的領(lǐng)域，找到最適合自己的研究生課程，以及準(zhǔn)備相應(yīng)的作品集。

發(fā)展前景:多數(shù)畢業(yè)生就業(yè)于設(shè)計(jì)行業(yè)，也有一部分進(jìn)入了更高階段的學(xué)習(xí)。

互動(dòng)與活動(dòng)圖象設(shè)計(jì)專業(yè)

進(jìn)入這個(gè)專業(yè)，你有機(jī)會(huì)運(yùn)用各種媒介：高科技、低科技，甚至無(wú)科技。接觸行業(yè)所需的各種專業(yè)技能，提升自信，為進(jìn)入設(shè)計(jì)、互動(dòng)和活動(dòng)圖象這一前沿行業(yè)做準(zhǔn)備。課程的教學(xué)團(tuán)隊(duì)由高級(jí)從業(yè)人員、導(dǎo)師和專家構(gòu)成，包括來(lái)自各個(gè)專業(yè)和學(xué)校的客座講師。所有的導(dǎo)師都有深厚的專業(yè)背景，并和行業(yè)有牢固的關(guān)系，為學(xué)生們能夠隨時(shí)了解行業(yè)內(nèi)的最新情況提供方便。

平面設(shè)計(jì)與媒體設(shè)計(jì)專業(yè)

本課程重視平面設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)價(jià)值、特殊技藝，同時(shí)也承認(rèn)變化和活力是設(shè)計(jì)的最大特點(diǎn)。課程新穎靈活。

插畫與視覺媒體專業(yè)

課程在一個(gè)創(chuàng)意工作室中開展，鼓勵(lì)學(xué)生們敢于與眾不同、敢于冒險(xiǎn)，并擁有強(qiáng)大的創(chuàng)業(yè)才能。插畫與視覺媒體課程挑戰(zhàn)既存的插畫理論和定義，鼓勵(lì)學(xué)生把自己既看作是形象塑造者，又是思想者，探索藝術(shù)和設(shè)計(jì)領(lǐng)域的歷史和當(dāng)代課題，積極的去重新定義插圖的作用。在學(xué)習(xí)過程中，參考現(xiàn)代的插圖，探索插圖從業(yè)者和插圖的未來(lái)方向。

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)

本專業(yè)著重于公共環(huán)境和商業(yè)環(huán)境的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)能為室內(nèi)空間提供更有效、更舒適的環(huán)境。通過完成一系列的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，包括檢驗(yàn)、研究和改變空