1.請(qǐng)問老師哪個(gè)專業(yè)最好?

　　2.請(qǐng)問老師我們是該優(yōu)先選學(xué)校呢還是優(yōu)先選專業(yè)?

　　3.請(qǐng)問老師我家孩子是女孩，學(xué)什么專業(yè)好呢?

　　4.孩子想學(xué)XX，可我和他(她)爸爸想讓他學(xué)YY，請(qǐng)問老師怎么辦?

　　說實(shí)話，這幾個(gè)問題學(xué)生和家長(zhǎng)年年問，我年年要回答很多很多次，雖然每次的答案都不同，但是共同的規(guī)律就是這些答案不是我直接提供的，而是我通過家長(zhǎng)提供的信息來判斷學(xué)生和家庭價(jià)值觀之后，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)自己想明白的。

　　這幾個(gè)問題每個(gè)問題都足夠我和各位家長(zhǎng)面對(duì)面談一個(gè)小時(shí)，并且我的答案如果放在論壇上，還會(huì)引來大量的圍觀和部分的質(zhì)疑，原因很簡(jiǎn)單，這個(gè)問題是沒有絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的答案的，所以有些朋友用自己價(jià)值觀去衡量別人的路進(jìn)而去質(zhì)疑別人、否定別人，顯然這是不合理的。下邊我把上述問題依次分析下：

　　1.學(xué)什么專業(yè)最好。這是每個(gè)望子成龍、盼女成鳳的家長(zhǎng)內(nèi)心最渴望知道答案的問題，家長(zhǎng)在對(duì)大學(xué)和專業(yè)不太了解的情況下，只能以這一句話來詢問老師，以表達(dá)最美好的愿望。這個(gè)問題的核心在于，"好"是指什么，我最終劃定了一個(gè)范疇，把我們的期望和理想總結(jié)下，就是畢業(yè)后從事的工作"錢多、事少、離家近，穩(wěn)定、體面、責(zé)任輕"。

　　這當(dāng)然有點(diǎn)開玩笑的成分，卻也是我們內(nèi)心最真實(shí)的寫照，誰不想有個(gè)理想的出路，多賺錢，有時(shí)間享受生活，又能體面受到尊敬呢?然而實(shí)際工作里，上述六點(diǎn)能占到兩點(diǎn)的工作就很少見了，更不用說三點(diǎn)甚至更多。

　　其實(shí)每個(gè)行業(yè)都它讓人向往的地方，也有其中的艱辛只有業(yè)內(nèi)人才能體會(huì)。所以您想問哪個(gè)專業(yè)最好，就得先想好自己的需求到底是什么?經(jīng)濟(jì)收入、穩(wěn)定、體面、自由、被尊重……

　　學(xué)什么專業(yè)不一定就業(yè)非干這個(gè)專業(yè)技術(shù)，相關(guān)領(lǐng)域很廣闊，就有同學(xué)會(huì)問，那我們?yōu)槭裁催€要選擇專業(yè)呢?下面我們來解答選擇專業(yè)的必要性，剛才的例子里我舉的材料科學(xué)，就業(yè)范圍廣闊，但是銀行基本上是不可能進(jìn)去的，并且金融證券機(jī)構(gòu)也是更愿意要金融本科生的，公務(wù)員也是法學(xué)專業(yè)的學(xué)生更有優(yōu)勢(shì)!這就是專業(yè)選擇的必要性，因?yàn)閷I(yè)會(huì)影響職業(yè)發(fā)展的縱深。所以我建議各位同學(xué)和家長(zhǎng)在選擇專業(yè)的時(shí)候結(jié)合以下幾個(gè)方面：

　　(1)學(xué)生個(gè)人喜好。從小夢(mèng)想造飛船的，努力考北航，南航也可以;想當(dāng)外交官的考北外去，學(xué)幾門外語，大四就去外交部實(shí)習(xí);想當(dāng)法官的，考中國(guó)政法，北京市法檢系統(tǒng)三分之一都是你的校友;想設(shè)計(jì)建筑的考清華或者天大，本科畢業(yè)留學(xué)去趟英國(guó)，早晚會(huì)是一流建筑師;學(xué)生個(gè)人興趣是很大的動(dòng)力，畢竟學(xué)了個(gè)不喜歡的專業(yè)，是很難學(xué)好的。當(dāng)然如果你沒什么興趣，那就多聽聽老師和家長(zhǎng)的意見比較好。

　　(2)父母意見和家庭背景。父母多年的社會(huì)閱歷豐富，人脈廣闊，對(duì)于專業(yè)的選擇肯定會(huì)有自己的想法，加之每個(gè)家庭的背景和人脈關(guān)系不同，所以專業(yè)的選擇肯定會(huì)不同。有的家長(zhǎng)在某個(gè)行業(yè)工作幾十年，希望孩子繼承自己的事業(yè)，發(fā)揚(yáng)光大;有的家長(zhǎng)在某個(gè)行業(yè)工作幾十年，希望孩子別干自己這行，干點(diǎn)別的。當(dāng)然我們說家庭背景不只是社會(huì)資源，更多的還是家庭對(duì)于這個(gè)問題的認(rèn)知，閱歷和經(jīng)驗(yàn)同樣也是財(cái)富。高考志愿的敲定是孩子個(gè)人意愿和家長(zhǎng)意愿的統(tǒng)一，缺一不可。

　　(3)要實(shí)事求是、揚(yáng)長(zhǎng)避短。不能從小數(shù)學(xué)老大難科目還非要學(xué)會(huì)計(jì)，不能英語口語像火星語還非想做外交官，也不能看著小孩就頭疼還非要來學(xué)而思做教師……我們鼓勵(lì)學(xué)生追求夢(mèng)想，但是一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，沒必要?jiǎng)?chuàng)造困難然后徹夜難眠。數(shù)學(xué)不好的同學(xué)可能有語言天賦，可以學(xué)外語或者漢語言文學(xué);英語學(xué)的不好的同學(xué)可能思想政治覺悟高，考法學(xué)以后為人民服務(wù)，大學(xué)里除了四級(jí)之外，以后公務(wù)員考試英語簡(jiǎn)單;對(duì)小孩沒耐心的或許對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)感興趣，或許學(xué)物理以后做科學(xué)家?？傊Y(jié)合實(shí)際情況選擇，成才首先要看好方向。

　　(4)理性對(duì)待，切勿盲目攀比。北京是第三產(chǎn)業(yè)高度發(fā)達(dá)的城市，一般而言，在北京金融和經(jīng)濟(jì)學(xué)科確實(shí)比較火熱，和銀行業(yè)、證券業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位多有關(guān)，所以很多同學(xué)會(huì)選擇這類專業(yè)。但是，每個(gè)人有自己的情況，自己的需求要想清楚，不要看著別人報(bào)了央財(cái)?shù)呢?cái)政，自己如果報(bào)中文就心理不平衡，未來的發(fā)展還是要看自己的努力，學(xué)中文讀個(gè)博士進(jìn)人教社和學(xué)財(cái)政讀個(gè)研究生到稅務(wù)局，很難說誰的前途更光明，大家都一樣優(yōu)秀。

　　2.先選學(xué)校還是專業(yè)。這個(gè)問題一樣讓無數(shù)人糾結(jié)，經(jīng)典的對(duì)比有北大的地理和人大的金融，北航的中法實(shí)驗(yàn)班和同濟(jì)的汽車，上交的生物和北郵的通信……反正在這個(gè)問題上，我們不到填報(bào)的最后一刻，是絕對(duì)不會(huì)停止對(duì)比的。這個(gè)問題我們一般參考如下幾點(diǎn)：

　　(1)如果想出國(guó)，學(xué)校牌子更重要，985名牌大學(xué)出國(guó)更容易，北京生源學(xué)生在每個(gè)大學(xué)里出國(guó)率都比較高，和經(jīng)濟(jì)條件、學(xué)生視野有關(guān)。

　　(2)本科畢業(yè)想就業(yè)的，如果想專業(yè)縱深發(fā)展，那就是專業(yè)重要，如果并不是一定專業(yè)技術(shù)發(fā)展，選擇學(xué)校。曾有位家長(zhǎng)在工行總行工作，孩子就所有專業(yè)選擇的都是金融，寧可學(xué)校降檔次，專業(yè)也不能變。不過我建議大家還是盡量先選學(xué)校，畢竟就算你優(yōu)先選的專業(yè)，也很可能被調(diào)劑，就算專業(yè)不理想，南方的院校轉(zhuǎn)專業(yè)還是不難的，但是北京就別想了，人大和央財(cái)這類學(xué)校根本就不能有轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。

　　3.女孩學(xué)什么。一般而言，女孩盡量學(xué)經(jīng)濟(jì)、金融、社會(huì)工作、管理、教育學(xué)、心理學(xué)、財(cái)會(huì)等專業(yè)會(huì)就業(yè)容易些，但是也不絕對(duì)，前文也說過了，學(xué)材料科學(xué)都能去做公務(wù)員，能去海關(guān)、質(zhì)檢、產(chǎn)權(quán)局……而學(xué)個(gè)會(huì)計(jì)畢業(yè)后進(jìn)事務(wù)所，沒準(zhǔn)起的比雞早，睡的比驢晚，一個(gè)月出差28天，回來兩天還加班。所以說，女孩學(xué)什么最好很難說，但是女孩不適合學(xué)什么是顯而易見的，工科的一些艱苦學(xué)科女孩盡量避免，比如機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、采礦、化工、石油工程……除此之外，沒有明顯不適合的。

　　4.孩子意見和父母意見不同的時(shí)候，希望首先不要著急，越是著急，越容易情緒化，最后就是對(duì)立的態(tài)勢(shì)，難以解決問題。我們的目的是一樣的，都是選擇理想的高校和專業(yè)，心平氣和的交流最真實(shí)的想法，把彼此的擔(dān)憂都說出來，一家人還是很容易互相理解的，如果實(shí)在是解決不了，可以找孩子的老師談?wù)?。文章源于網(wǎng)絡(luò)，如侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系。

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