別，它生產(chǎn)的對象是流體物料。流體物料必須在設(shè)備內(nèi)部完成生產(chǎn)過程。這些生產(chǎn)過程分為若干單元，每一個化工生產(chǎn)單元，都需要一套設(shè)備支持，這些單元設(shè)備連在一起，就是過程裝備。在生產(chǎn)中，不僅需要設(shè)備，還要控制生產(chǎn)流程中的各項參數(shù)。比如壓力、溫度、液位、濃度等等。這就是控制。過程裝備與控制工程就業(yè)有兩個方向，在化工企業(yè)中作生產(chǎn)技術(shù)管理工作；在化工設(shè)備企業(yè)做化工設(shè)備的設(shè)計、生產(chǎn)、安裝、維護工作。

化學(xué)工程與工藝是化工類中的傳統(tǒng)專業(yè)，主要培養(yǎng)化學(xué)工程師

化學(xué)工程師的工作就是把實驗室的化學(xué)成果移至企業(yè)中，通過搭建化工設(shè)備，控制反應(yīng)工藝，實現(xiàn)實驗室產(chǎn)品的批量生產(chǎn)。因此，化學(xué)工程與工藝與應(yīng)用化學(xué)專業(yè)是一脈相承的?；瘜W(xué)工程與工藝在化工、能源、環(huán)保領(lǐng)域發(fā)揮著巨大作用。由于本科學(xué)習(xí)課程廣泛，很多化學(xué)工程與工藝專業(yè)的畢業(yè)生轉(zhuǎn)而從事機械設(shè)計、電子產(chǎn)品開發(fā)、企業(yè)管理方面的工作。

土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程是土建類專業(yè)中就業(yè)率較高的專業(yè)

我國高校在20世紀(jì)初就設(shè)立了土木工程專業(yè)，這是傳統(tǒng)的高就業(yè)率專業(yè)。在我國，開設(shè)土木工程專業(yè)的院校有188所，90%的畢業(yè)生進入建筑工程設(shè)計院、建筑施工單位工作。此外，少部分同學(xué)進入建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程咨詢單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機構(gòu)、科研所工作。

建筑環(huán)境與設(shè)備工程又稱暖通，它負責(zé)建筑物的供熱、供燃氣、通風(fēng)與空調(diào)工程。建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)以力學(xué)、傳熱學(xué)課程為主，畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域非常廣泛。如進入建筑設(shè)計單位、空調(diào)設(shè)備企業(yè)，從事暖通空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計或者空調(diào)設(shè)備的設(shè)計工作；很多畢業(yè)生還可以從事工程項目造價預(yù)算、施工組織管理、工程監(jiān)理工作。

電氣信息類集中了考生報考的熱門專業(yè)

這類專業(yè)圍繞信息的存儲、轉(zhuǎn)換、傳送展開。如電氣工程及其自動化、通信工程、電子信息工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、自動化等等。這類專業(yè)整體就業(yè)率高，但個別專業(yè)就業(yè)率低，如計算機科學(xué)與技術(shù)。綜合院校、工科院校、財經(jīng)院校、師范院校、醫(yī)學(xué)院校、農(nóng)學(xué)院校等各類院校都開設(shè)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。畢業(yè)生絕對數(shù)量的增加，必然降低就業(yè)率水平。

工程力學(xué)是小專業(yè)，大到特大項目，小到零件設(shè)計，都滲透著工程力學(xué)的痕跡。工程力學(xué)的任務(wù)就是運用力學(xué)知識，改進工程設(shè)計。工程領(lǐng)域處處離不開力學(xué)，這使得工程力學(xué)的就業(yè)范圍較寬。如在土木建筑行業(yè)，從事結(jié)構(gòu)分析、強度校核工作；在飛機、汽車制造企業(yè)從事強度設(shè)計和校核、實驗分析和測試工作；在力學(xué)研究院所，從事力學(xué)科研及

（文章轉(zhuǎn)載請標(biāo)明：ms211中國美術(shù)高考網(wǎng)）