分值、在總成績中所占的比例，以便更公正、合理地錄取學(xué)生。在考生文化考試成績達(dá)到當(dāng)年北京市普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線后，按專業(yè)考試成績排序，擇優(yōu)錄取。

三、考官“背靠背”打分

根據(jù)考試項目的設(shè)置，對考官的設(shè)置和工作原則也作了大力改革，主考老師更加多元化，由多個老師“背靠背”互不干擾地打分，再由考務(wù)人員當(dāng)場收集進(jìn)行綜合取其平均值，對分?jǐn)?shù)差距過大的，還將進(jìn)行特別的分析評審，根據(jù)實際情況來判斷是否有效和是否重新判定。對分?jǐn)?shù)差距過大的，還將由主要負(fù)責(zé)考試的第一主考官另行組織人員進(jìn)行特別的分析評審，從而做到每一項評判都有規(guī)可循、有據(jù)可查?？朔怂囆g(shù)考試中面試環(huán)節(jié)主觀性強(qiáng)，對考生評價“太虛”、“給印象分”等弊端，也改變了人們對藝術(shù)考試（尤其面試）沒有科學(xué)衡量標(biāo)準(zhǔn)的印象。

四、考試不是選美

對于表演學(xué)院考試就是挑美女帥哥的說法，陳教授澄清，電影表演藝術(shù)獨具的特點是要求演員必須具備良好形象，但對于培養(yǎng)高級電影人才的學(xué)校來說，招生中更看重的是考生的性格特征、形象魅力、文藝修養(yǎng)和道德品質(zhì)等綜合素質(zhì)以及培養(yǎng)潛力。

“考試是一個測試過程，絕對不是選秀。”測試的主要目的是發(fā)現(xiàn)考生的表演藝術(shù)天賦，并確定他們是否具備成為高級電影表演人才的潛力。

>>熱門專業(yè)二導(dǎo)演系仍具很強(qiáng)吸引力

和表演學(xué)院相比，今年北京電影學(xué)院的導(dǎo)演系只招收12名考生。但作為北京電影學(xué)院的“老牌”熱門系，依舊對很多藝術(shù)類考生具有很強(qiáng)的吸引力。

考試揭秘

一、應(yīng)試教育無效

“考導(dǎo)演系不需任何準(zhǔn)備，用對付應(yīng)試教育的那一套來對付導(dǎo)演系絕對沒門”。導(dǎo)演系副主任王紅衛(wèi)老師在采訪中言簡意賅地闡明了導(dǎo)演系的觀點和立場。

在考試中，導(dǎo)演系采用截然不同于應(yīng)試教育的因材施“考”方式——根據(jù)不同考生的不同特點靈活機(jī)智考試，用最直接有效的方式讓考生真情流露。

二、“命題故事構(gòu)思”

取代“命題創(chuàng)作”

導(dǎo)演系以前有門傳統(tǒng)的筆試考試科目“命題創(chuàng)作”，要求考生在考卷上完成一個命題創(chuàng)作。

最近兩年，這門科目被面試時口試的“命題故事構(gòu)思”取代。從筆試到口試的改變體現(xiàn)了考試方式更為靈活和科學(xué)，因為筆試時考生的創(chuàng)作活動是單向的，在考試中考生很有可能去揣摩考官的心理和“口味”，從而會導(dǎo)致寫出來的東西很有可能誤入歧途。

在與考官面對面的考試中，考生的創(chuàng)作行為是雙向的，考官可以根據(jù)考生的具體表現(xiàn)隨時打斷考

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