,主考老師,這個(gè)老師招的同學(xué)和他參加去年的教學(xué),最后畢業(yè)人才的成果,要和他本人的業(yè)績(jī)聯(lián)系在一起。所以老師一般會(huì)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),不會(huì)隨便用人情關(guān)系,送人情分,為了礙于情況做一些事情,這一點(diǎn)比較明確。
主持人:其實(shí)每次說(shuō)表演,播音主持,然后方方面面都會(huì)與男女生的比例有關(guān),有人會(huì)說(shuō)女生會(huì)強(qiáng)一點(diǎn),今年我們錄取的時(shí)候有沒有男女生比例的限制?
陳其毅:比例我們各專業(yè),應(yīng)該看我們的招生簡(jiǎn)章都有的,我們還有招生規(guī)程,就是更細(xì)化,把招生簡(jiǎn)章的要點(diǎn)加以明確。像表演它就是基本一比一,男女,主持專業(yè)也基本是這樣的。導(dǎo)演專業(yè)是男的多,女的少,十個(gè)男生,大概八個(gè)女生,所以這些基本都是透明的。有些比如說(shuō)我們的群眾文化管理,我們的編導(dǎo)專業(yè),我們就很明確,就是不分男女,就按這個(gè)專業(yè)成績(jī)和文化成績(jī)決定。
主持人:實(shí)際上無(wú)論我們?cè)谒囆g(shù)類考試的時(shí)候,還是在文化課考試的時(shí)候都是男女分開的是嗎?
陳其毅:對(duì)的,分裂排隊(duì)的,分?jǐn)?shù)線也分別劃開。
主持人:也可能我們出現(xiàn)這樣的情況,比如男生報(bào)的特別少,可能他通過(guò)的可能性就大一點(diǎn)?
陳其毅:一般是這樣,但是近幾年來(lái)男生考的也在增加,特別是我們現(xiàn)在最近我們?cè)趦?nèi)蒙招生以后,我們才能到基層去看學(xué)生,通過(guò)這個(gè)方法動(dòng)員學(xué)生來(lái)報(bào)考,那么這樣的話,就可以解決,像這次內(nèi)蒙的話男生就很好,我們下一步教學(xué)招生改革會(huì)考慮,逐步逐步創(chuàng)作這方面的條件和方法來(lái)改變我們?cè)姓猩?/p>
主持人:我看到我們學(xué)校有戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì),各個(gè)方面,最后的這種錄取的方式不一樣,你比如說(shuō)文化課折算是20%,30%,最后相加成這個(gè)成績(jī),很多人說(shuō)文化考試成績(jī)10%,就是語(yǔ)專業(yè)課成績(jī)得出一個(gè)分?jǐn)?shù)排隊(duì)是嗎?
陳其毅:對(duì),這個(gè)往往家長(zhǎng)和考生會(huì)造成一些誤解,就是專業(yè)分90%,文化分占10%,這個(gè)不然,我們專業(yè)分只有150分,我們文化分是750分,這個(gè)比例是相當(dāng)高的。
主持人:還有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您,我們現(xiàn)在各個(gè)省都有自己的出題,這難免出現(xiàn)有得省會(huì)難一點(diǎn),有的省會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn),那很多學(xué)生說(shuō)我們算折算分,我這個(gè)省出的題難一點(diǎn)是不是吃虧?
陳其毅:如果難各個(gè)省會(huì)稍微做一些調(diào)整,來(lái)糾正這些問(wèn)題,我們就是很簡(jiǎn)單,我們學(xué)校面對(duì)一個(gè)省市,就是各個(gè)考生所在省市提供文化成績(jī),一般也會(huì)有這個(gè)問(wèn)題,這個(gè)難免,因?yàn)檎猩母镆院螅荚嚲碜雍軓?fù)雜,我們就不能隨意加以評(píng)論和調(diào)整,我們就認(rèn)這個(gè)分?jǐn)?shù),應(yīng)該是相對(duì)公平。
主持人:我們剛才談到這些專業(yè),有的以專業(yè)成績(jī)來(lái)排隊(duì),達(dá)到最低的文化控制分?jǐn)?shù)線
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