，主考老師，這個(gè)老師招的同學(xué)和他參加去年的教學(xué)，最后畢業(yè)人才的成果，要和他本人的業(yè)績(jī)聯(lián)系在一起。所以老師一般會(huì)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，不會(huì)隨便用人情關(guān)系，送人情分，為了礙于情況做一些事情，這一點(diǎn)比較明確。

主持人：其實(shí)每次說(shuō)表演，播音主持，然后方方面面都會(huì)與男女生的比例有關(guān)，有人會(huì)說(shuō)女生會(huì)強(qiáng)一點(diǎn)，今年我們錄取的時(shí)候有沒有男女生比例的限制？

陳其毅：比例我們各專業(yè)，應(yīng)該看我們的招生簡(jiǎn)章都有的，我們還有招生規(guī)程，就是更細(xì)化，把招生簡(jiǎn)章的要點(diǎn)加以明確。像表演它就是基本一比一，男女，主持專業(yè)也基本是這樣的。導(dǎo)演專業(yè)是男的多，女的少，十個(gè)男生，大概八個(gè)女生，所以這些基本都是透明的。有些比如說(shuō)我們的群眾文化管理，我們的編導(dǎo)專業(yè)，我們就很明確，就是不分男女，就按這個(gè)專業(yè)成績(jī)和文化成績(jī)決定。

主持人：實(shí)際上無(wú)論我們?cè)谒囆g(shù)類考試的時(shí)候，還是在文化課考試的時(shí)候都是男女分開的是嗎？

陳其毅：對(duì)的，分裂排隊(duì)的，分?jǐn)?shù)線也分別劃開。

主持人：也可能我們出現(xiàn)這樣的情況，比如男生報(bào)的特別少，可能他通過(guò)的可能性就大一點(diǎn)？

陳其毅：一般是這樣，但是近幾年來(lái)男生考的也在增加，特別是我們現(xiàn)在最近我們?cè)趦?nèi)蒙招生以后，我們才能到基層去看學(xué)生，通過(guò)這個(gè)方法動(dòng)員學(xué)生來(lái)報(bào)考，那么這樣的話，就可以解決，像這次內(nèi)蒙的話男生就很好，我們下一步教學(xué)招生改革會(huì)考慮，逐步逐步創(chuàng)作這方面的條件和方法來(lái)改變我們?cè)姓猩?/p>

主持人：我看到我們學(xué)校有戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)，各個(gè)方面，最后的這種錄取的方式不一樣，你比如說(shuō)文化課折算是20%，30%，最后相加成這個(gè)成績(jī)，很多人說(shuō)文化考試成績(jī)10%，就是語(yǔ)專業(yè)課成績(jī)得出一個(gè)分?jǐn)?shù)排隊(duì)是嗎？

陳其毅：對(duì)，這個(gè)往往家長(zhǎng)和考生會(huì)造成一些誤解，就是專業(yè)分90%，文化分占10%，這個(gè)不然，我們專業(yè)分只有150分，我們文化分是750分，這個(gè)比例是相當(dāng)高的。

主持人：還有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您，我們現(xiàn)在各個(gè)省都有自己的出題，這難免出現(xiàn)有得省會(huì)難一點(diǎn)，有的省會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，那很多學(xué)生說(shuō)我們算折算分，我這個(gè)省出的題難一點(diǎn)是不是吃虧？

陳其毅：如果難各個(gè)省會(huì)稍微做一些調(diào)整，來(lái)糾正這些問(wèn)題，我們就是很簡(jiǎn)單，我們學(xué)校面對(duì)一個(gè)省市，就是各個(gè)考生所在省市提供文化成績(jī)，一般也會(huì)有這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)難免，因?yàn)檎猩母镆院螅荚嚲碜雍軓?fù)雜，我們就不能隨意加以評(píng)論和調(diào)整，我們就認(rèn)這個(gè)分?jǐn)?shù)，應(yīng)該是相對(duì)公平。

主持人：我們剛才談到這些專業(yè)，有的以專業(yè)成績(jī)來(lái)排隊(duì)，達(dá)到最低的文化控制分?jǐn)?shù)線

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