業(yè)打分也并不完全就是說真的看他的美貌，那可能靠他的綜合素質(zhì)，為什么通過那么四審對不對，那是首先要他的智慧在里頭，你回答老師問題機(jī)敏不機(jī)敏，反映速度，聰慧不，這些方面。

陳江華：你自己的音質(zhì)是否學(xué)這個(gè)，遠(yuǎn)比他外貌占的比例大。

夏丹：考慮更多的是素質(zhì)，綜合的素質(zhì)和氣質(zhì)。

主持人：我認(rèn)識(shí)很多播音系的，咱們學(xué)校這些同學(xué)，我確實(shí)發(fā)現(xiàn)被錄取的同學(xué)并不見得是所有的考生長的最好看，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們其中是最有才華的，關(guān)于即興表述這樣的題目，你長的好看，你不會(huì)說，其實(shí)也是沒有辦法，你分?jǐn)?shù)也會(huì)很低的。

主持人：下面我們回答一些在線網(wǎng)友的提問。

網(wǎng)友：我是拉二胡的，我同學(xué)是彈鋼琴的，我們經(jīng)常一塊兒演出，是一個(gè)很好的組合，我想問一下老師我們能作為一對組合參加考試嗎？

夏丹：因?yàn)槭沁@樣，我估計(jì)他報(bào)考的應(yīng)該是我們音樂學(xué)或者錄音工程，影像導(dǎo)演這幾個(gè)專業(yè)，那因?yàn)檫@個(gè)是都要初試有面試，一個(gè)他們在網(wǎng)上約考的時(shí)間，約考的時(shí)間，老師可能就會(huì)又考到誰了，沒準(zhǔn)他們兩時(shí)間也不在一起，并且他們的專業(yè)考試好像是都是單獨(dú)錄取的。

陳江華：他想作為特長展示，但是特長展示只是專業(yè)里面很小的一部分，可能展示的是你們兩個(gè)組合的比較好，但是單獨(dú)回答的時(shí)候并不是你們就能更好的回答這個(gè)問題。

主持人：這是一個(gè)考試，不是選秀。

夏丹：他可以把他自己的情況可以向老師介紹一下。

陳江華：特長這一塊可以展示。

主持人：朗誦的老師能給我們建議嗎？是朗誦詩歌好還是散文好？

陳江華：有的學(xué)生朗誦詩歌可能更能表達(dá)他自己的情感，散文有時(shí)候還有配樂，如果你這方面更加適合你，你更加能夠發(fā)揮出來，那你就選擇你自己更好了，最擅長的這是最好的，因?yàn)槲覀冊谛问缴喜蛔鲆?，就是想選擇哪種形式更適合于你自己，更能夠發(fā)揮得最高水平，最佳狀態(tài)來考試。

夏丹：更好的展示你自己的長處。

主持人：就好象我們從來沒有人規(guī)定說，你寫高考作文就寫什么。還有一位同學(xué)，我想考的是錄音藝術(shù)專業(yè)，想問問老師考試的時(shí)候應(yīng)該注意點(diǎn)啥？

夏丹：這一點(diǎn)就是首先你要有一些就是可能他前期是對音樂非常感興趣，因?yàn)槲覀冞@里頭有音樂，有試唱練耳，這個(gè)聲樂有具備，一定具備這個(gè)底蘊(yùn)，然后聽音樂這是一方面，再一方面有一個(gè)樂器展示，演奏樂器，這個(gè)就是你自己選定了曲目的話，要好好練，但是我覺得可能是不是如果有這個(gè)民約這一塊，可能會(huì)更受歡迎一些吧。

主持人：因?yàn)闀r(shí)間原因，咱們回答最后一個(gè)問題，我是湖南的考生，想到武漢參加考試，但

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