教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季介紹，“十三五”以來，教育部堅持把職業(yè)教育作為教育綜合改革的突破口，扎實推進各項工作，在健全辦學體制、完善育人機制、提升內(nèi)涵質(zhì)量、增強服務能力、建設“雙師型”教師隊伍、建成世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系等方面取得了可喜成績。

　　回顧這五年，陳子季介紹了職業(yè)教育改革發(fā)展的五大亮點：
 

　　一是最大的貢獻，就是確立了職業(yè)教育的類型地位。2019年1月，國務院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》，開宗明義指出：“職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位”，正式確定職業(yè)教育在我國教育體系中是一個單獨種類的教育。

　　二是最大的突破，就是構建起縱向貫通、橫向融通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。在縱向貫通上，鞏固中等職業(yè)教育的基礎地位，強化高等職業(yè)教育的主體地位，穩(wěn)步推進本科層次職業(yè)教育試點。在橫向融通上，加強職業(yè)教育、繼續(xù)教育、普通教育的有機銜接、協(xié)調(diào)發(fā)展。職業(yè)學校體系結構更加合理、定位更加清晰，職業(yè)教育的吸引力大幅提升。

　　三是最大的進步，就是邁入了提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的高質(zhì)量發(fā)展新階段。

　　四是最大的成就，就是培養(yǎng)了一大批支撐經(jīng)濟社會發(fā)展的技術技能人才。

　　五是最大的亮點，就是實現(xiàn)了更高水平的開放。

　　原標題：全國職校在校生2857萬人，職業(yè)教育改革發(fā)展呈五大亮點