丘成桐是著名的數(shù)學(xué)家，1982年榮獲國際數(shù)學(xué)界最高榮譽的菲爾茲獎 (Fields Medal)，即相當(dāng)于數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎。2011年，當(dāng)選“清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計劃”數(shù)學(xué)班的首席教授，指導(dǎo)數(shù)學(xué)班的建設(shè)。

　　在深圳中學(xué)，丘成桐以“數(shù)學(xué)中的真與美”為題暢談自己對數(shù)學(xué)的看法。他表示，之所以要在中學(xué)生群體中講“數(shù)學(xué)中的真與美”，是因為數(shù)學(xué)本身就是尋求自然界真相的一門科學(xué)，同時也是人文學(xué)科和自然學(xué)科的橋梁，具有獨特的魅力。
 

　　另外，還有一個重要原因是中國數(shù)學(xué)雖然經(jīng)過多年的發(fā)展取得了不小的進步，但在數(shù)學(xué)領(lǐng)域與歐美國家之間仍然存在不小的差距，所以，他希望通過這場講座來激發(fā)學(xué)生在中學(xué)時代對基礎(chǔ)數(shù)學(xué)研究的熱情和興趣，這對數(shù)學(xué)學(xué)科的人才培養(yǎng)和國家未來的科技發(fā)展都大有裨益。

　　丘成桐還提到，數(shù)學(xué)家是以其對大自然感受的深刻程度，來決定研究的方向，這既需要客觀認(rèn)知，又需要主觀感受，更離不開個人的文化修養(yǎng)。無論是選擇懸而未決的難題，還是創(chuàng)造新的方向，文化修養(yǎng)都起著關(guān)鍵的作用。

　　當(dāng)天，丘成桐還來到華南師范大學(xué)附屬中學(xué)，在“華附講壇”第156期開講。他在現(xiàn)場透露，清華大學(xué)計劃成立數(shù)學(xué)領(lǐng)軍人才班，希望在短期內(nèi)訓(xùn)練一批帶領(lǐng)全國數(shù)學(xué)學(xué)科的人才，具體事項預(yù)計在下周公布。

　　記者了解到，為促進具有數(shù)學(xué)天賦的青少年學(xué)生盡早進入數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)因材施教，清華大學(xué)自2018年起招收“丘成桐數(shù)學(xué)英才班學(xué)生”，招生對象為學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的普通高中二年級在讀學(xué)生及三年級應(yīng)屆畢業(yè)生。