“分類辦學(xué)”試點(diǎn)基于今年教改 建設(shè)周期3年
新京報記者注意到，浙江省此次將要試點(diǎn)的“分類辦學(xué)”的工作早在今年8月便被提出。在當(dāng)時浙江省教育廳關(guān)于做好普通高中新課程新教材實(shí)施工作的意見中，就表示要“強(qiáng)化選擇，轉(zhuǎn)變方式”，即要堅持選擇性教育思想，以問題為導(dǎo)向，用好改革利器，推動分類辦學(xué)，著力發(fā)展核心素養(yǎng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。進(jìn)一步凝聚改革共識，探索多樣化的學(xué)習(xí)方式，建立學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)過程并重的評價機(jī)制，做好新課程新教材實(shí)施工作。
此次浙江省教育廳發(fā)布的《方案》可以說是將“分類辦學(xué)”推向?qū)嵤用?，表?020年實(shí)施普通高中新課程新教材，以推進(jìn)普通高中學(xué)校多樣化和特色化發(fā)展，為每個學(xué)生提供適合的教育，以滿足不同潛質(zhì)學(xué)生發(fā)展需要。《方案》
要求各地結(jié)合本地實(shí)際，探索普通高中學(xué)校分類辦學(xué)、特色發(fā)展的有效做法和經(jīng)驗(yàn)。同時，各地圍繞改革試點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)，積極申報普通高中學(xué)校分類辦學(xué)的改革試點(diǎn)區(qū)和試點(diǎn)學(xué)校。
根據(jù)總體安排，2020年，將在全省遴選設(shè)立6個普通高中學(xué)校分類辦學(xué)的改革試點(diǎn)區(qū)、30所試點(diǎn)學(xué)校，探索區(qū)域分類辦學(xué)機(jī)制，培育涉及科技、人文、體藝、綜合等不同辦學(xué)特色的現(xiàn)代化普通高中學(xué)校。每個設(shè)區(qū)市最多可申報設(shè)立1個試點(diǎn)區(qū)和3—5所試點(diǎn)學(xué)校（試點(diǎn)學(xué)校原則上在試點(diǎn)區(qū)域內(nèi)），建設(shè)周期為3年。2023年，總結(jié)改革試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，在全省逐步推廣成功經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大分類辦學(xué)的試點(diǎn)區(qū)和試點(diǎn)學(xué)校。2035年，支撐普通高中學(xué)校特色發(fā)展的分類辦學(xué)機(jī)制初步形成，形成區(qū)域內(nèi)普通高中學(xué)校布局相對合理、各具特色，有效滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求的辦學(xué)局面。
自主申報加層層遴選11月16日前向教育廳報送
制度保障方面，表示教育行政部門應(yīng)當(dāng)給予分類辦學(xué)改革試點(diǎn)學(xué)校在教學(xué)安排、教師選聘、經(jīng)費(fèi)使用、研訓(xùn)評價等方面的辦學(xué)自主權(quán)，充分保障學(xué)校各項(xiàng)改革之需。其中，提出要改革招生方式，允許試點(diǎn)學(xué)校根據(jù)辦學(xué)類型和辦學(xué)特色，在區(qū)域內(nèi)開展符合辦學(xué)特色要求的特色招生（按計劃數(shù)的15%—25%），招收適合辦學(xué)特色的學(xué)生。
《方案》表示要遵從錯位發(fā)展原則、學(xué)校自主原則和區(qū)域統(tǒng)籌三個基本原則，在實(shí)施途徑中對教育部門和學(xué)校都分別提出了相應(yīng)要求。
申報條件方面，對于試點(diǎn)區(qū)，要求改革創(chuàng)新意識強(qiáng)，整體辦學(xué)水平較高，課程教學(xué)改革取得積極成效；對于試點(diǎn)學(xué)校，則要求近年來無違規(guī)辦學(xué)和招生行為，注重學(xué)生全面發(fā)展等條件。遴選以自主申報為先，設(shè)區(qū)市教育行政部門組織專家團(tuán)隊對行政區(qū)域內(nèi)報送的申請材料進(jìn)行遴選，擇優(yōu)向省教育廳推薦1個試點(diǎn)區(qū)和區(qū)域內(nèi)3-5所試點(diǎn)學(xué)校，并提出推薦意見。省教育廳委托有關(guān)專業(yè)力量，對設(shè)區(qū)市教育行政部門報送材料進(jìn)行審核把關(guān)，確定公布試點(diǎn)區(qū)和試點(diǎn)學(xué)校名單。
根據(jù)《方案》，2020年11月16日前各區(qū)將推薦的試點(diǎn)區(qū)和試點(diǎn)學(xué)校申報表加蓋公章后報省教育廳基礎(chǔ)教育處。
