建校80余年來，學(xué)校一代代師生秉承“經(jīng)國本，解民生，尚科學(xué)”的辦學(xué)理念和“誠樸勇毅”的校訓(xùn)，心懷社稷，情系蒼生，承遠古農(nóng)神后稷之志，行當(dāng)代“教民稼穡”之為，堅持走產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的辦學(xué)道路，為推動我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和農(nóng)業(yè)科教事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻。

　　2019年西北農(nóng)林大學(xué)錄取規(guī)則與往年一致，繼續(xù)擴大大類招生專業(yè)范圍。另外新增了部分專業(yè)：園林學(xué)院增加了城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)，理學(xué)院增加了光電信息科學(xué)與工程，人文學(xué)院增加了勞動與社會保障，外語系增加了漢語國際教育。

　　以下為訪談實錄：

　　主持人：各位網(wǎng)友大家好，歡迎走進新浪網(wǎng)教育頻道。目前您所關(guān)注到的是新浪2019《高考大講堂》特別訪談節(jié)目。

　　一年一度的高考即將拉開帷幕，為了在高考前讓廣大考生了解各大高校的招生政策，在本期節(jié)目當(dāng)中我們邀請到的是西北農(nóng)林科技大學(xué)招生辦公室副主任毛連澤，毛主任，歡迎您！

　　毛連澤：謝謝。各位網(wǎng)友大家好！

　　主持人：我們知道西北農(nóng)林科技大學(xué)創(chuàng)立于1934年，距今已經(jīng)有85年的歷史了。其實早在新中國成立之前就已在國內(nèi)外具重要影響力的知名大學(xué)。能給我們分享一下這其中有著怎樣的一些發(fā)展歷程呢？

　　毛連澤：學(xué)校歷史發(fā)展大概分為5個時期。

　　第一個時期是1934年—1949年新中國成立前15年的艱辛開拓。1934年于右任、楊虎城等人倡導(dǎo)創(chuàng)辦了國立西北農(nóng)林?？茖W(xué)校，也就是我們現(xiàn)在西北農(nóng)林科技大學(xué)的前身，開創(chuàng)了我國西北地區(qū)現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)科學(xué)教育之先河。

　　在學(xué)?；I建期間，1932年和1934年上海勞動大學(xué)農(nóng)學(xué)院以及陜西省水利專科班分別并入了國立西北農(nóng)林?？茖W(xué)校。1938年，國立西北聯(lián)合大學(xué)農(nóng)學(xué)院還有河南大學(xué)農(nóng)學(xué)院畜牧系與學(xué)校合并成立國立西北農(nóng)學(xué)院。學(xué)校從1934年開始招收本科生，1941年開始招收研究生，是當(dāng)時國內(nèi)具有研究生招生資格的十所公立大學(xué)之一。

　　1949年國立西北農(nóng)學(xué)院共有“十系一部”，在國內(nèi)高等農(nóng)業(yè)院校中學(xué)科門類是最為齊備的。20世紀40年代國立西北農(nóng)學(xué)院大師云集、高才齊聚，有很多的海歸學(xué)者，享有很高的社會學(xué)術(shù)聲譽，其中有許多學(xué)術(shù)名家。

　　第二個階段是1949年—1966年新中國成立之后發(fā)展壯大。1949年5月，中國人民解放軍第一野戰(zhàn)軍解放了國立西北農(nóng)學(xué)院。1950年改稱“西北農(nóng)學(xué)院”。這一時期，國家以西北農(nóng)學(xué)院為基礎(chǔ)，先后在楊凌設(shè)立了西北農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所、西北水工試驗所等一些科研機構(gòu)，這也是我們西北農(nóng)林科技大學(xué)后來合并的一些單位的前身。這段時期我們學(xué)校在農(nóng)林水等多個領(lǐng)域取得了享譽國內(nèi)外的重要成果，涌現(xiàn)出了中科院的首批學(xué)部委員（院士），包括虞宏正、趙洪璋等一批名震學(xué)界、貢獻卓越的著名科學(xué)家。

　　第三個階段是1966年—1976年十年的曲折前行，這個時候我們學(xué)校大多數(shù)的科教工作者堅持結(jié)合生產(chǎn)實際，開展教學(xué)科研，繼續(xù)推動農(nóng)業(yè)科教事業(yè)的發(fā)展。

　　第四個階段是1976—1999年改革開放的發(fā)展與變遷。1979年西北林學(xué)院從西北農(nóng)學(xué)院分立出去，1985年西北農(nóng)學(xué)院更名為西北農(nóng)業(yè)大學(xué)。這一時期我們學(xué)校在各個領(lǐng)域也是取得了比較卓著的成果。但同時也面臨著“孔雀東南飛”，人才資源流失比較嚴重。

　　第五個時期是1999年我們學(xué)校合并組建后的全面騰飛。1999年由原西北農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北林學(xué)院、中科院水利部水土保持研究所等7個教學(xué)和科研單位合并組建“西北農(nóng)林科技大學(xué)”，2004、2005年學(xué)校先后進入國家“985工程”、“211工程”重點建設(shè)高校名單。2017年進入首批入選國家“雙一流”建設(shè)高校名單。

　　這是我們整個學(xué)校的一個發(fā)展的歷程。

　　瞄準未來農(nóng)業(yè)發(fā)展需要 確立一流農(nóng)業(yè)大學(xué)人才培養(yǎng)目標

　　主持人：也就是整個經(jīng)歷5個階段的發(fā)展歷程，其中有艱辛也有曲折。在2017年進入雙一流之后，據(jù)數(shù)據(jù)顯示我們還有6個學(xué)科進入了到ESI%1全球?qū)W科排名之列。

　　毛連澤：剛剛公布是7個學(xué)科。

　　主持人：大概都有哪些學(xué)科？另外，有很多對農(nóng)林專業(yè)有很多誤解，學(xué)校又是如何將這些課程科技化和時尚化的？

　　毛連澤：前幾天剛剛公布了新的ESI排名，我們學(xué)?，F(xiàn)在是7個，原來是6個，分別是農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動物學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)，新進入的是藥理學(xué)與毒理學(xué)。其中我們的農(nóng)業(yè)學(xué)科進入全球前ESI排名前1‰。近年來我們學(xué)校的這些學(xué)科，包括整個學(xué)校的排名都在不斷地提升，將來可能還會有更多的學(xué)科進入前1%。

　　說到農(nóng)林課程的科技化、時尚化，不得不提到我們整個本科教育的改革。當(dāng)前世界進入工業(yè)革命4.0的新時期，我們各個產(chǎn)業(yè)肯定要發(fā)生新的變化，這里就要提到“未來農(nóng)業(yè)”的概念，“未來農(nóng)業(yè)”要更多用到工業(yè)革命4.0的技術(shù)，像信息技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、空間信息技術(shù)，對我們的農(nóng)業(yè)要進行一個新的配置與優(yōu)化。我們的校長預(yù)測未來農(nóng)業(yè)將呈現(xiàn)四個特點：一二三產(chǎn)業(yè)的融合、發(fā)展模式的多元化、綠色可持續(xù)發(fā)展和智能化。我們學(xué)校也是結(jié)合雙一流建設(shè)，順應(yīng)這個時代的發(fā)展要求，對本科教育提出了新的方案。

　　第一，瞄準未來農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要，重新確立一流農(nóng)業(yè)大學(xué)人才培養(yǎng)目標，建立通專結(jié)合、本研貫通、產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)新體系，實現(xiàn)單一的專業(yè)教育模式向通專結(jié)合的多元化教育模式的轉(zhuǎn)變。

　　第二，結(jié)合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級和一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，調(diào)整優(yōu)化我們的專業(yè)結(jié)構(gòu)，大力推進專業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，用現(xiàn)代生物技術(shù)、信息技術(shù)、工程技術(shù)、新材料技術(shù)改造和提升傳統(tǒng)的農(nóng)科專業(yè)，推動農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)、信息科學(xué)等的深度融合，培育新生農(nóng)科專業(yè)，服務(wù)引導(dǎo)新產(chǎn)業(yè)和新業(yè)態(tài)的發(fā)展。目前學(xué)校謀劃籌辦城鄉(xiāng)規(guī)劃、城鄉(xiāng)社會管理、智能農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)等這些新專業(yè)，為推進新農(nóng)科專業(yè)發(fā)展先行先試。

　　第三，開辟農(nóng)林學(xué)科卓越人才培養(yǎng)試驗區(qū)，設(shè)立創(chuàng)新學(xué)院，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。這一塊我們前期有基地班，今年我們還增加了新的招生培養(yǎng)模式。

　　第四，課程的科技化、時尚化。我們要重構(gòu)課程體系，重塑課程內(nèi)容，實現(xiàn)“千門課程上網(wǎng)工程”，發(fā)起成立“卓越農(nóng)林在線課程聯(lián)盟”，制定專業(yè)課程質(zhì)量標準，開設(shè)生態(tài)文明教育通識課程。面向未來農(nóng)業(yè)建設(shè)具有農(nóng)科特色“大國三農(nóng)”的通識教育課程體系，以及交叉融合、復(fù)合貫通的新農(nóng)科知識體系。我們還規(guī)劃建設(shè)一批慕課和虛擬仿真實驗教學(xué)項目，全面改善教學(xué)條件與環(huán)境，加大網(wǎng)絡(luò)與教學(xué)技術(shù)對課程建設(shè)與教學(xué)的支持，改造建設(shè)一批支持實體課堂和在線融合的智慧教室和研討室。未來我們力爭全校80%的教室具備研討教學(xué)和智慧化教學(xué)功能。

　　主動融入“一帶一路”建設(shè) 積極拓展國際教育合作

　　主持人：雖然我們是基于農(nóng)業(yè)和林業(yè)專業(yè)的學(xué)校，但是我們在這方面一步步進步，一步步發(fā)揚光大，一步步鑄就輝煌。另一方面，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要積極地走出國門是必須的，與世界先進的科學(xué)技術(shù)相碰撞交流，我們在國際交流當(dāng)中有哪些相關(guān)的舉措以及給到學(xué)生們出國交流的機會有哪些？

　　毛連澤：學(xué)校一直在提國際化辦學(xué)，主動融入“一帶一路”建設(shè)，積極拓展國際科技教育合作與交流。我們學(xué)校先后與世界上159所著名大學(xué)或者科研機構(gòu)建立了校際合作關(guān)系，其中有14所大學(xué)排名全球前100名。每年有1000名左右的國外或者境外的學(xué)者來到學(xué)校進行交流，我們還有13個國際科技合作平臺。

　　說到“一帶一路”建設(shè)這一塊，我們學(xué)校倡議發(fā)起成立了“絲綢之路農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟”，吸引沿線14個國家、76所高校和科研機構(gòu)加入其中。這是我們總體的一個情況。

　　說到學(xué)生出國學(xué)習(xí)、交流這一塊，我們也做得非常多。

　　第一，公派出國。每年我們有一百到二百名的公派名額。十一五以來我們先后公派了1600多名學(xué)生出國留學(xué)。

　　第二，我們學(xué)校跟很多合作的院校開展聯(lián)合培養(yǎng)計劃，本科生有2+2、3+1，還有研究生的聯(lián)合培養(yǎng)，跟很多歐美的一些著名大學(xué)合作，比如荷蘭的瓦赫寧根大學(xué)、美國的馬里蘭、普渡大學(xué)等。

　　第三，學(xué)生自己可以通過申請國外的政府獎學(xué)金出國留學(xué)。

　　第四，我們開辦中外合作辦學(xué)項目。目前我們有一個食品科學(xué)與工程，與美國內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)舉辦的，3+1模式，前3年在國內(nèi)，最后1年在美國進行學(xué)習(xí)。今年我們第一批學(xué)生即將畢業(yè)了，有50名學(xué)生，95%的學(xué)生還是要繼續(xù)深造。目前70%的學(xué)生獲得了康奈爾大學(xué)、瓦赫寧根等著名大學(xué)的錄取通知書。

　　第五，我們實施本科生海外訪學(xué)或者是暑期實踐的計劃。

　　根據(jù)我們學(xué)校新的本科教育規(guī)劃，我們未來繼續(xù)加大國際合作培養(yǎng)與交流，進一步健全學(xué)生互換、學(xué)分互認、學(xué)位互授聯(lián)授機制，積極新增合作辦學(xué)項目，繼續(xù)實施海外訪學(xué)計劃，加大資助力度，要新增三個月以上的本科生訪學(xué)交流項目20-30個，鼓勵支持在海外建立實習(xí)基地，選派更多的學(xué)生到海外去學(xué)習(xí)和實踐鍛煉。計劃到2022年三個月的訪學(xué)項目每年參加的學(xué)生要達到500人以上。我們學(xué)校設(shè)有留學(xué)服務(wù)中心，專門為學(xué)生出國留學(xué)做好服務(wù)，創(chuàng)造良好的條件。

　　擴大大類招生專業(yè)范圍 加大創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度

　　主持人：是的，也能看出我們學(xué)校非常貼心。無論是從數(shù)量上或者是一些學(xué)校的選擇上，以及他們晉升的機會，都是公平地給到每一個學(xué)生，讓他們更多地去認識世界，增加和世界相碰撞交流的機會。

　　隨著高考改革的深入，回到最最關(guān)鍵的問題，今年是否對招生政策做出調(diào)整？有沒有一些專業(yè)有特殊的要求？

　　毛連澤：今年招生政策這一塊，我們主要還是在專業(yè)上有變化。

　　第一個方面，全面實施大類招生，進一步擴大大類招生的范圍。2019年我們是65個本科專業(yè)招生，其中38個專業(yè)按13個大類進行招生，比往年要多出幾個大類。比如說我們信息學(xué)院的計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息管理與信息系統(tǒng)，還有我們的電子商務(wù)，是按計算機類進行招生?；瘜W(xué)與藥學(xué)院的化學(xué)以和化學(xué)生物學(xué)是按照化學(xué)類進行招生。人文學(xué)院的公共事業(yè)管理和勞動與社會保障是按公共管理類進行招生。

　　第二個方面，創(chuàng)新人才培養(yǎng)這一塊，原來有國家生命科學(xué)技術(shù)基地班，今年我們在優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)上增加了4個卓越班的招生。

　　第三個方面，增加了新專業(yè)。在我們園林學(xué)院增加了城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)，理學(xué)院增加了光電信息科學(xué)與工程，人文學(xué)院增加了勞動與社會保障，外語系增加了漢語國際教育。

　　其它方面，在錄取規(guī)則上跟往年是一樣的，我們還是按照分數(shù)優(yōu)先的原則。如果考生投檔成績相同的話，我們按考生所在省份確定的位次順序來錄取專業(yè)。大概這方面變化不太大。

　　主持人：對于我們某些專業(yè)，我們會不會在某一科成績分數(shù)的要求或者是對其它的一些要求呢？

　　毛連澤：在專業(yè)這一塊的要求，我們有一個英語專業(yè)，這是要求外語語種為英語的考生報考。我們食品科學(xué)與工程中外合作辦學(xué)這個專業(yè)，因為它是跟美國的大學(xué)合作辦學(xué)，而且它是要有全英文授課的，所以我們建議外語語種為英語的考生報考。

　　另外說到專業(yè)的要求，對于單科分數(shù)沒有要求，但是我們的一些專業(yè)，對身體健康狀況有要求，要參照國家的有關(guān)規(guī)定來執(zhí)行。從往年錄取的情況看，主要是色弱這一塊涉及比較多一點，有色弱的考生一定要注意避開我們的農(nóng)林、化學(xué)、生物科學(xué)類這些專業(yè)，這些都是受限的。

　　另外，包括我們的環(huán)境設(shè)計藝術(shù)類，色盲的考生就不要報考了。

　　就業(yè)率95%以上 繼續(xù)深造概率穩(wěn)步提升

　　主持人：也就是我們對于其它方面都會只要達到分數(shù)線，我們按照擇優(yōu)錄取的原則錄取，主要是色彩方面的自身條件請各位網(wǎng)友注意一下。

　　另外，說一下家長們比較關(guān)心的話題，對于農(nóng)林類的專業(yè)，很多人可能就想到種地這些相關(guān)田間的工作，也請您結(jié)合往年的經(jīng)驗，我們畢業(yè)生的情況給我們剖析一下，未來農(nóng)林類專業(yè)發(fā)展的前景是怎么樣的？

　　毛連澤：其實您問到的就是關(guān)于就業(yè)的問題。

　　主持人：對。

　　毛連澤：剛才您說到農(nóng)林類的專業(yè)就業(yè)。實際上剛才我也說了，我們學(xué)校是以農(nóng)為特色，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學(xué)。我們的農(nóng)科專業(yè)是14個左右，在我們的65個專業(yè)里邊，還有相當(dāng)一部分工科類的專業(yè)，還有經(jīng)管、人文專業(yè)。工科專業(yè)，包括經(jīng)管的專業(yè)，就業(yè)應(yīng)該問題也不大。大家可能覺得農(nóng)科類專業(yè)是不是就業(yè)比較困難一些，實際上每個專業(yè)可能不太一樣。比如說農(nóng)科專業(yè)，我們的園林，像我們的動科、動醫(yī)，這些專業(yè)其實就業(yè)是非常好的。包括我們資環(huán)學(xué)院的環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、資源環(huán)境科學(xué)，就業(yè)也都非常好。

　　我也說一下我們學(xué)校的整體就業(yè)情況，近年來畢業(yè)生的初次就業(yè)率都在90%以上，現(xiàn)在我們不能說初次就業(yè)率，現(xiàn)在就業(yè)還涉及到最終的就業(yè)率，我們年底就業(yè)率保持在95%以上。2018屆畢業(yè)生升學(xué)率是42.6%，較往年繼續(xù)有所提升。2019屆的本科畢業(yè)生有996人被推薦免試攻讀研究生。因為我們是有研究生院的985大學(xué)，我們的保研名額比較多，每年有超過17%的學(xué)生會通過保研繼續(xù)深造，2019屆的本科生將近1000，其中880多人進入雙一流建設(shè)高校，還有中科院、中國農(nóng)科院等一些科研單位。

　　說到農(nóng)林類專業(yè)的就業(yè)，因為學(xué)校的辦學(xué)定位，我們肯定還是要往創(chuàng)新人才這一塊去培養(yǎng)。所以，我們農(nóng)科類專業(yè)，超過50%以上的學(xué)生會選擇繼續(xù)深造，部分專業(yè)達到70%以上。研究生畢業(yè)了以后，他們的就業(yè)方向，不是像普通人理解的去種地或者是“面朝黃土背朝天”。其實他們是去搞研究，或者是做現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。你比如說我們有一個“設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程”專業(yè)，它們就是做現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，就是現(xiàn)代的灌溉、大棚溫室等等這些高科技。根據(jù)學(xué)校新的本科教育發(fā)展規(guī)劃，我們一個是要建設(shè)新農(nóng)科專業(yè)，創(chuàng)新本研貫通人才培養(yǎng)體系、構(gòu)建多元化的人才培養(yǎng)模式、加強國際合作與培養(yǎng)，努力培養(yǎng)具有理想信念堅定，具有社會責(zé)任感和三農(nóng)情懷，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的新時代服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的學(xué)術(shù)精英，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人才以及社會發(fā)展管理人才。按照學(xué)校新的人才培養(yǎng)模式，我們未來農(nóng)科類的人才肯定是往高精尖的方向去發(fā)展。

　　主持人：這里也再強調(diào)一下，西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所211、985的重點大學(xué)，它不只是針對于農(nóng)林，只是說農(nóng)林非常有特色，當(dāng)然也有很多人去選擇理、工、文科相應(yīng)的專業(yè)。所以，請大家理性去選擇。當(dāng)然也歡迎大家去報考西北農(nóng)林科技大學(xué)！

　　在最后請毛主任給我們的考生一些祝福吧。

　　毛連澤：馬上高考就要開始了，我想對考生們說，堅持到底就是勝利，努力奮斗鑄就輝煌，祝愿廣大考生在即將到來的高考中充分發(fā)揮水平，取得優(yōu)異成績，考取理想的大學(xué)，實現(xiàn)人生的夢想，謝謝大家。

　　主持人：謝謝毛主任，我們也希望更多的同學(xué)能夠加入到西北農(nóng)林科技大學(xué)當(dāng)中來，為更加先進的農(nóng)業(yè)或者是為了自己人生的理想去奮斗，也希望各位能夠取得好成績。

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