香港教育大學(xué)大中華事務(wù)處何靜老師接受采訪香港教育大學(xué)是目前香港八所公立大學(xué)中唯一的師范大學(xué)，學(xué)校已經(jīng)有160多年的歷史，由五所師范類的學(xué)院合并而成立。內(nèi)地參加高考的同學(xué)成績在本省一本線以上，英文達(dá)到110或者120分（滿分150分）可報(bào)考該校（英語要求根據(jù)不同課程而定）。
2017年4、5月份，香港教育大學(xué)將在內(nèi)地部分城市舉辦招生說明會(huì)。
所有的同學(xué)達(dá)到基礎(chǔ)要求之后，會(huì)通知參加面試。面試時(shí)間安排為：6月28、29日北京，6月29日上海，6月30日廣州。同學(xué)們可以根據(jù)自己所在地選擇適合自己的面試時(shí)間和地點(diǎn)。
以下為香港教育大學(xué)大中華事務(wù)處何靜老師對招生政策的詳細(xì)介紹：
香港教育大學(xué)大中華事務(wù)處何靜老師主持人：各位網(wǎng)友大家好，歡迎鎖定新浪網(wǎng)教育頻道。
眼下2017年的高考即將拉開大幕，各大高校的招生政策也成為網(wǎng)友廣泛關(guān)注的焦點(diǎn)。為了在高考前幫助廣大考生了解最新的招考資訊，在今天的2017高校大講堂節(jié)目中，我們非常榮幸地邀請到了香港教育大學(xué)大中華事務(wù)處的何靜老師，何老師您好。
何靜：主持人好。
主持人：節(jié)目的一開始也請您跟我們的網(wǎng)友打聲招呼。
何靜：各位網(wǎng)友大家好，很高興今天又有機(jī)會(huì)來到新浪做客。
主持人：何老師，您也是我們新浪的老朋友了，首先也是非常恭喜香港教育大學(xué)在去年5月份的時(shí)候已經(jīng)正式更名。您能簡單地給我們內(nèi)地的學(xué)生介紹一下香港教育大學(xué)嗎？
何靜：香港教育大學(xué)是目前香港八所公立大學(xué)中唯一的師范大學(xué)，學(xué)校已經(jīng)有160多年的歷史了，由五所師范類的學(xué)院合并而成立。目前香港八成的小學(xué)、幼稚園的老師還有三分之一的中學(xué)老師都是我們的畢業(yè)生，其中很多已經(jīng)是學(xué)校的校長了。香港的中、小學(xué)師資每年有相應(yīng)的培訓(xùn)，教大也同時(shí)提供這方面的師資培育。所以，我們是以師范為主，同時(shí) “超越教育”，提供一些非師范類的課程。
香港教育大學(xué)在教育領(lǐng)域排名穩(wěn)居高位，獲學(xué)界認(rèn)可
主持人：何老師，您剛剛提到師范專業(yè)和非師范專業(yè)，可以在接下來我們的交談當(dāng)中詳細(xì)地展開來談。
香港教育大學(xué)在2017年QS世界大學(xué)的排名中教育學(xué)科位列亞洲第二，全球排名第十三位。請您介紹一下保持這樣一個(gè)好成績是怎么做到的？
何靜：說到排名，不是說一定要注重排第幾位，但是得到這樣的一個(gè)排名，也令我校同仁欣喜。在教育領(lǐng)域的發(fā)展和大家的努力能得到社會(huì)的認(rèn)同，能得到學(xué)界的認(rèn)可，也是非常重要的。
您覺得我們近年維持高位，其實(shí)排名不需要維持，只是說我們在教育領(lǐng)域不斷努力，不停地發(fā)揮我們的特色、特長，在教育、師范專業(yè)里大家以后還會(huì)做得更好。
主持人：但是這也證明了我們的專業(yè)確實(shí)得到了國際上的認(rèn)可。
何靜：是的。
根據(jù)需求設(shè)置招生名額，防止出現(xiàn)“流浪教師”現(xiàn)象
主持人：提到師范專業(yè)，您可以給我們內(nèi)地的學(xué)生講一講，在內(nèi)地就讀師范和在香港就讀師范專業(yè)有什么區(qū)別呢？
何靜：在香港的師范專業(yè)，首先是香港特區(qū)政府教育局有規(guī)定，根據(jù)未來教師人才的需求，每一年確認(rèn)一個(gè)招生的名額，所以師范生就不會(huì)浪費(fèi)，也不會(huì)出現(xiàn)“流浪教師”的情況了，這是香港政府比較好的一個(gè)設(shè)計(jì)。在香港讀師范專業(yè)的同學(xué)需要讀五年時(shí)間，比內(nèi)地的同學(xué)還要多讀一年。主要的原因是師范專業(yè)的同學(xué)，從大學(xué)第二年開始就有實(shí)習(xí)，當(dāng)然所有的實(shí)習(xí)也都是根據(jù)專業(yè)來安排，這樣同學(xué)對專業(yè)課程的理解加上具體到學(xué)校的實(shí)踐并行，應(yīng)該說對學(xué)生更有好處。
主持人：您提到的名額限制其實(shí)也是給我們學(xué)生在之后的就業(yè)有一個(gè)保障。
何靜：是。
設(shè)置“沉浸課程”全方位培育學(xué)生，就業(yè)率達(dá)95%以上
主持人：了解到香港教育大學(xué)還有一個(gè)沉浸課程，您能介紹一下這個(gè)課程是怎么設(shè)置的嗎？
何靜：“沉浸課程”其實(shí)不是一個(gè)特殊的課程，這是同學(xué)的必修課而已。如果你是讀中文或者英文師范專業(yè)的同學(xué)，我們會(huì)安排他到內(nèi)地或者是到英國、美國等英語國家的學(xué)校，有6到10星期的到那邊上課、試講、試教學(xué)。把語言能力練好，為未來的教學(xué)工作準(zhǔn)備，這樣他才會(huì)是一個(gè)合格的老師。
至于剛剛您講的就業(yè)方面，因?yàn)槲覀儗煼锻瑢W(xué)的培育是全方位的，所以畢業(yè)生出路一直都很好。
主持人：就業(yè)率可以透露一下嗎？
何靜：保守一點(diǎn)一直都是在95%以上。
主持人：還是很可觀的一個(gè)數(shù)字。
何老師，您覺得香港教育大學(xué)師范專業(yè)跟內(nèi)地其它兄弟院校相比，它的優(yōu)勢在哪兒？最大的特色是什么？
何靜：最大的一個(gè)特點(diǎn)，我們的課程絕大多數(shù)是全英文授課，這個(gè)是跟內(nèi)地院校的有點(diǎn)不同。除了中文專業(yè)、中國歷史，或者是幼兒教育等幾個(gè)專業(yè)的部分科目，其他課程基本上是全英文授課的。
主持人：這樣對內(nèi)地學(xué)生的英語也是有一定要求的。
何靜：應(yīng)該是這樣，對多數(shù)的同學(xué)來講，他們除了可以學(xué)到師范專業(yè)的特色課程，還能夠提高自己的英語能力。
非師范專業(yè)以跨學(xué)科為主，拓寬學(xué)術(shù)領(lǐng)域，學(xué)以致用
主持人：剛剛介紹的都是我們學(xué)校一些師范類的課程，我們有沒有非師范類的專業(yè)？
何靜：當(dāng)然我們也開設(shè)了不少非師范的專業(yè)，但是我們非師范的專業(yè)主要是以跨學(xué)科為主，也就是說可能你是讀商科的，但要跨管理學(xué)、傳媒學(xué)，讀理工科的可能也要跨社會(huì)科學(xué)，這樣獨(dú)特的設(shè)置，希望同學(xué)在本科階段能有機(jī)會(huì)學(xué)到不同領(lǐng)域的知識(shí)。
主持人：培養(yǎng)一個(gè)全面發(fā)展的人才。
何靜：是的。
主持人：何老師，您能給我們講一講在非師范專業(yè)，像您提到的理科生學(xué)的一些學(xué)科，具體在課程上是怎么設(shè)置的？或者說對他之后是有一個(gè)怎樣的提升？您能給我們介紹一下嗎？
何靜：非師范跨學(xué)科的專業(yè)中，比如說很多理科同學(xué)愿意選的一個(gè)課程是全球及環(huán)境研究。在內(nèi)地大家都知道做環(huán)境研究是純理科的課程，要進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、同學(xué)需要一個(gè)很好的理科背景。但是教大的全球及環(huán)境研究課程，也要求同學(xué)讀社會(huì)科學(xué)的一些課程，目的是希望他將來可以更加拓寬自己的領(lǐng)域，要懂得從政策及管治、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)與科技等多角度出發(fā)，面對全球化及環(huán)境問題時(shí)能學(xué)以致用。
跨學(xué)科的非師范課程還有科學(xué)教育學(xué)士（科學(xué)與網(wǎng)絡(luò)科技）、也有近年大家非常喜歡的科學(xué)教育學(xué)士（運(yùn)動(dòng)科學(xué)）。
主持人：何老師，我有一個(gè)疑問，運(yùn)動(dòng)科學(xué)是跟我們內(nèi)地的體育特長生是一樣的嗎？就比如說我報(bào)考什么什么體育大學(xué)，是這種課程設(shè)置嗎？
何靜：運(yùn)動(dòng)科學(xué)跟這個(gè)還有一點(diǎn)點(diǎn)區(qū)別，學(xué)生會(huì)學(xué)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)力學(xué)，也包括怎么樣減低、預(yù)防傷害，如何提高運(yùn)動(dòng)員的生理、心理素質(zhì)，提高他的成績，以至以運(yùn)動(dòng)推廣社會(huì)大眾的身心健康。所以，不單是運(yùn)動(dòng)、競技比賽，同學(xué)還會(huì)學(xué)到其他的專業(yè)知識(shí)。當(dāng)然我們的運(yùn)動(dòng)科學(xué)也是全英文授課，這個(gè)是要提前對同學(xué)說明的要求。
主持人：并不是會(huì)像我們內(nèi)地的一些體育大學(xué)，對他體育方面要求比較高，可能在文化課上要求稍微低一些，但是這個(gè)并沒有降低要求，對嗎？
何靜：是的。另外如果讀商科的同學(xué)，我們也會(huì)有一些跨學(xué)科的課程。
主持人：何老師，您能給我們談一談商科課程在跨學(xué)科上又是怎么做到的呢？
何靜：這有兩個(gè)課程，一個(gè)是社會(huì)科學(xué)教育榮譽(yù)學(xué)士（大中華地區(qū)研究），一個(gè)是人類與組織發(fā)展榮譽(yù)文學(xué)士，集中在不同的領(lǐng)域。大中華地區(qū)研究這個(gè)課程主要是希望同學(xué)能夠了解兩岸四地政治、經(jīng)濟(jì)、文化和發(fā)展，用這四個(gè)角度去了解社會(huì)，去分析這樣一個(gè)大中華地區(qū)的市場。他們不僅要學(xué)金融、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)，同樣也要學(xué)政府、管治，甚至要學(xué)傳媒學(xué)。所以，同學(xué)是跨了多個(gè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)。另外的“人類與組織發(fā)展”這個(gè)專業(yè)，主要是接近于人事管理、組織管理。同樣他也要學(xué)到心理學(xué)的一些課程。所以，這個(gè)同學(xué)將來可能是往組織行為學(xué)、組織管理這個(gè)方面發(fā)展。
主持人：因?yàn)樯炭平逃赡鼙踞槍Φ木褪俏磥砻嫦蚬芾韺拥娜藛T，他學(xué)這兩個(gè)跨學(xué)科，對他今后無論是對待員工方面還是整個(gè)經(jīng)濟(jì)上、競爭力上都是有好處的。
何靜：是。
內(nèi)地考生成績達(dá)到本省一本線以上，英文達(dá)到110或者120分（根據(jù)各個(gè)課程而定）
主持人：何老師，接下來就想問一問關(guān)于我們報(bào)考途徑的問題。
您能給我們說一說關(guān)于內(nèi)地的招生政策是怎樣的嗎？我們內(nèi)地的學(xué)生需要達(dá)到一個(gè)什么樣的條件，才能報(bào)考香港教育大學(xué)？
何靜：內(nèi)地參加高考的同學(xué)需要的成績就是一本線以上，而英文達(dá)到110或者120分（滿分150分），英語要求是根據(jù)各個(gè)課程而定的。當(dāng)然最主要，所有的同學(xué)達(dá)到這個(gè)基礎(chǔ)要求之后，我們會(huì)通知他參加面試。
主持人：何老師，咱們今年的面試時(shí)間定下來了嗎？
何靜：今年應(yīng)該是在6月的28、29、30號(hào)三天，所有達(dá)到基本要求的同學(xué)都會(huì)收到參加面試的通知，我們希望能夠選到適合各個(gè)專業(yè)的同學(xué)，也會(huì)在提前批次報(bào)給教育部。
主持人：請問面試的話，地點(diǎn)選擇在香港嗎？另外會(huì)在本地舉辦一些招生說明會(huì)，方便內(nèi)地的學(xué)生？
何靜：這是分兩步。首先，我們會(huì)在4、5月份，會(huì)在內(nèi)地部分城市有說明會(huì)，比如北京的說明會(huì)就會(huì)在4月15日。其它城市的說明會(huì)，稍后就會(huì)在網(wǎng)站 ( http://www.eduhk.hk/gca/sc/course_news.php) 上公布。
至于面試，分別會(huì)在6月28、29日在北京，6月29日在上海，6月30日在廣州。到時(shí)候分?jǐn)?shù)達(dá)到要求的同學(xué)，就可以根據(jù)自己所在地選擇適合自己的時(shí)間和地點(diǎn)。
主持人：何老師，我們有沒有其它的一些途徑來方便學(xué)生咨詢和報(bào)考呢？
何靜：首先，在學(xué)校的網(wǎng)站上有專門給內(nèi)地同學(xué)報(bào)考的入口。同時(shí)，我們在不同城市的招生說明會(huì)，大家也可以現(xiàn)場報(bào)名。另外，我們也會(huì)在包括新浪微博等網(wǎng)站發(fā)布資訊，大家可以來詢問，會(huì)有同事負(fù)責(zé)解答問題，也可以引導(dǎo)你去報(bào)名的程序。
非本地新生獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)多且獎(jiǎng)金豐厚
全額獎(jiǎng)學(xué)金16萬港幣/年，還可每年續(xù)領(lǐng)
主持人：何老師，如果我們的學(xué)生成績達(dá)一本線，甚至高出很多，面試表現(xiàn)又優(yōu)秀，有哪些政策來獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)呢？
何靜：為了能夠給香港培育更多、更好師資，我們愿意多招收優(yōu)秀的學(xué)生來讀書。為了非本地新生我們設(shè)有不同類別的獎(jiǎng)學(xué)金，其中全額獎(jiǎng)學(xué)金是16萬港幣一年，這樣足夠他的學(xué)費(fèi)和基本的生活費(fèi)、住宿費(fèi)用，學(xué)生就可以安心來讀書。如果同學(xué)達(dá)到基本的要求，全額獎(jiǎng)學(xué)金還可以每一年續(xù)領(lǐng)。當(dāng)然，我們也有學(xué)費(fèi)全額、半額的獎(jiǎng)學(xué)金，不同學(xué)科也設(shè)有相關(guān)的獎(jiǎng)學(xué)金鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生?？偟膩碚f獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)還是很多的。
主持人：而且獎(jiǎng)學(xué)金也很豐厚。
何靜：同學(xué)入學(xué)之后，學(xué)校還有上百種獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)同學(xué)參加活動(dòng)，宿舍的、外面的，包括不同領(lǐng)域的活動(dòng)或比賽，我們希望學(xué)生不僅要在學(xué)校里好好讀書，還要走出去。我們鼓勵(lì)同學(xué)參加交換生，參加短期的交流活動(dòng)，在校園外去了解社會(huì)和世界，這樣對一個(gè)學(xué)生的成長發(fā)展應(yīng)該是最有利的。
主持人：教育大學(xué)的生活是非常豐富多彩的。我想問一下，內(nèi)地的學(xué)生在香港教育大學(xué)就讀完師范專業(yè)之后，他是可以在香港本地就業(yè)？還是需要回到內(nèi)地來就業(yè)？
何靜：很好的問題。在香港如果是讀師范專業(yè)的同學(xué)，他畢業(yè)就可以到香港的教育局直接申請教師資格。香港的教師資格證是靠幾年的讀書讀出來的，其他專業(yè)畢業(yè)的沒辦法當(dāng)老師。不論是內(nèi)地的還是香港本地的同學(xué)，一樣可領(lǐng)取教師資格證，在香港就業(yè)。其實(shí)2009年之后香港政府一直給予很優(yōu)厚的待遇，不論是哪一個(gè)專業(yè)的非本地生（包括內(nèi)地同學(xué)），都可以留在香港就業(yè)，鼓勵(lì)大家在香港讀書之后留下來。
主持人：也是一個(gè)福利政策。何老師，在節(jié)目的最后也請您給我們內(nèi)地的廣大考生一句祝福嗎？
何靜：在這里我祝愿所有的考生都可以考到自己理想的大學(xué)，選到自己合適的一個(gè)專業(yè)。
主持人：好，謝謝何老師今天做客我們的節(jié)目。
何靜：謝謝。
主持人：也非常感謝各位網(wǎng)友觀看我們的節(jié)目，在這里也是祝愿廣大考生能夠金榜題名，同時(shí)也祝愿香港教育大學(xué)能夠越辦越好，同時(shí)為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀的人才。
何靜：謝謝。
主持人：以上就是今天的全部內(nèi)容，感謝您的收看，再會(huì)！
