地理： 抓主干 找重點(diǎn)

西安市第6中學(xué)高級(jí)教師 楊玉彩

首先，重整主干—心踏實(shí)。根據(jù)考試大綱和考試說明，回歸課本，在專題復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上重新整理主干知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，為答題時(shí)快速準(zhǔn)確調(diào)用相關(guān)知識(shí)和確保答案完整打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。主要關(guān)注：1、自然地理的五大規(guī)律：地球運(yùn)動(dòng)、大氣運(yùn)動(dòng)、水體運(yùn)動(dòng)、地殼物質(zhì)循環(huán)、自然環(huán)境的整體性和差異性。2、人文地理的四大問題：區(qū)位問題；人口問題；環(huán)境問題；可持續(xù)發(fā)展問題。3、區(qū)域地理：中國和世界主要區(qū)域的地理特征。樣題和試題特征顯示，在區(qū)域開發(fā)整治中，考查內(nèi)容向地理環(huán)境的整體性傾斜。特別提示：在整理主干知識(shí)體系時(shí)不僅關(guān)注各要素的邏輯鏈，更要注重水文、氣候、地形、土壤、生物、經(jīng)濟(jì)、人類等要素間的相互聯(lián)系，凸顯地理學(xué)的整體性特征。

其次，高頻主干—多關(guān)注。1、地球運(yùn)動(dòng)：重點(diǎn)宜放在晝夜交替與晝夜長短、正午太陽高度與日影變化上，因?yàn)橥ㄟ^各項(xiàng)目的相關(guān)變化，能考查我們用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看問題。2、河流能高度整合各地理要素，是近些年的?？键c(diǎn)：能根據(jù)各種圖文資料分析各地理要素（地形、氣候、土壤、生物、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、聚落等）與河流特征（水文、水系、水能、水資源、航運(yùn)等）的關(guān)系。3、氣候是高考永恒的主題。結(jié)合區(qū)域背景或通過氣候資料，分析氣候類型的成因、特點(diǎn)及分布，進(jìn)而理清氣候特點(diǎn)與其它地理要素之間的關(guān)系。4、重要區(qū)位，工、商、農(nóng)業(yè)，城市、交通區(qū)位。5、地理時(shí)事：海洋權(quán)益、南水北調(diào)中線進(jìn)京、烏克蘭危機(jī)，一帶一路、霧霾， APEC會(huì)議，單獨(dú)兩孩，重大工程建設(shè)等。

最后要注意，限時(shí)訓(xùn)練不可少。5分鐘完成11+2+三選一模擬題，可以很好地鞏固所學(xué)，提升信心。

　　數(shù)學(xué): 綜合考練定風(fēng)格 回歸課本明真諦

市75中學(xué)高級(jí)教師、數(shù)學(xué)教研組長 王天榮

考前再適當(dāng)做幾套高質(zhì)量的仿真模擬試卷，或進(jìn)行一定數(shù)量的專項(xiàng)練習(xí)。首先可以進(jìn)一步掌握高考數(shù)學(xué)試題特點(diǎn)；明確選擇、填空、解答三類題型的答題技巧及時(shí)間；檢查解題思路及方法是否科學(xué)恰當(dāng)合理；知識(shí)及技能技巧運(yùn)用是否嫻熟；考試心理素質(zhì)是否過硬。其實(shí)高考數(shù)學(xué)試題都扎根于課本，是課本基礎(chǔ)知識(shí)的靈活及綜合應(yīng)用。仔細(xì)分析許多高考數(shù)學(xué)試題，都能在課本例題或習(xí)題中找到它們的身影。

其次課本是高考數(shù)學(xué)試題的基礎(chǔ)知識(shí)來源、創(chuàng)編思維來源、解決方法來源。所以考前回歸課本，重新認(rèn)識(shí)概念、典型、習(xí)題解法、典型定理證明思路及方法，具有特別重要的意義。

最后要重溫錯(cuò)題強(qiáng)自信。考前翻閱糾錯(cuò)本或以前做過的試卷，重新認(rèn)識(shí)曾經(jīng)做錯(cuò)后經(jīng)糾錯(cuò)的試題，分析出錯(cuò)原因，仔細(xì)反思自己的審題、破題、解題及應(yīng)變能力在高三一年來是否有顯著提高，會(huì)使自己獲得特別的自信、智慧和靈感，會(huì)對(duì)教材及高考產(chǎn)生更高層次的認(rèn)識(shí)。

　　政治: 方向明確 目標(biāo)清晰

陜西師大附屬錦園中學(xué) 一級(jí)教師 胡文艷

距高考僅剩四十天，同學(xué)們在緊張備考的同時(shí)必須清楚備戰(zhàn)的方向，才能事半功倍。

首先，備戰(zhàn)知識(shí)儲(chǔ)備。一、明確考綱，回歸教材。明確考綱考點(diǎn)知識(shí)，再回歸教材，有目的、有思路地重新梳理教材，形成扎實(shí)、完備的知識(shí)儲(chǔ)備。二、立足高考，分類整理。以解題需要構(gòu)建、整合各類知識(shí)體系和模塊，形成答題的角度知識(shí)庫。

其次，備戰(zhàn)解題能力。一、總結(jié)技巧，有的放矢。要通過長期的?？加?xùn)練，總結(jié)選擇題和主觀題的解題技巧，提高答題效率。選擇題可用排除法，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。具體可運(yùn)用固定記憶和固定搭配知識(shí)排除法；用主體知識(shí)排除法；用角度知識(shí)排除法，用邏輯關(guān)系排除法。排除與題無關(guān)的選項(xiàng)，也可運(yùn)用直選法，有材料中心意思?xì)w納法，主體定位法；關(guān)鍵句確定法；核心詞語定位法。主觀題，通過明確知識(shí)角度，分清題型，確定問題指向來輕松解題。二、訓(xùn)練思維，確保效率。在掌握好解題技巧的同時(shí)，還要注意訓(xùn)練思維能力，能快速讀題、審題，解題思路清楚、知識(shí)定位準(zhǔn)確、答題有質(zhì)量有速度。三、查漏補(bǔ)缺，鞏固提升。通過每次的?？加?xùn)練和失分點(diǎn)，分清屬于思維偏差還是知識(shí)缺漏，以備及時(shí)有針對(duì)性地解決問題。

最后，備戰(zhàn)心理素質(zhì)。良好的精神狀態(tài)，強(qiáng)大的心理素質(zhì)是決勝高考不可忽視的重要因素。越在最后關(guān)頭，越要平心靜氣，越要保持輕松的心態(tài)，坦然面對(duì)頻繁的?？己退氖旌蟮母呖?。祝學(xué)子們贏得高考！

　　化學(xué): 強(qiáng)化訓(xùn)練 重點(diǎn)復(fù)習(xí)

西安市曲江第一中學(xué)高級(jí)教師 趙常斌

再有一個(gè)多月就要高考，要在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到事半功倍的效果，完成質(zhì)的飛越，作為一名高三化學(xué)老師，我有一些建議，希望對(duì)莘莘學(xué)子們有所幫助。第一，相信這段時(shí)間是“黃金時(shí)期”。通過這段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練，檢驗(yàn)自己的實(shí)力，建立強(qiáng)大的信心。另一方面從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，利用最后一個(gè)月補(bǔ)充和完善自己的知識(shí)體系。第二，認(rèn)真對(duì)待?？?。真刀真槍地去完成每次?？迹衙看文？级籍?dāng)做高考，不僅能查漏補(bǔ)缺，而且能形成一套行之有效的答題模式，特別是理綜卷，一定要注意時(shí)間的分配及答題的技巧。第三、保持良好的心態(tài)。不要緊張，也不要失去信心。有計(jì)劃、有步驟地跟著老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃走。要緊抓且重視課堂，在后期的復(fù)習(xí)中老師授課更具有較強(qiáng)的針對(duì)性和綜合性，會(huì)指出學(xué)生易犯的傾向性錯(cuò)誤，因此有必要集中精力聽講，力爭當(dāng)堂消化。第四、防止掉入“陷阱”。現(xiàn)在化學(xué)的“陷阱”越來多越隱蔽，不易被發(fā)現(xiàn)，粗心就有可能忽略掉。而且化學(xué)大多數(shù)學(xué)生覺得一聽就懂，一做題就失分，所以一方面一定要強(qiáng)化獨(dú)立的思考能力，注意重點(diǎn)知識(shí)的復(fù)習(xí)，建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；另一方面要回歸教材，注意教材中對(duì)概念和物質(zhì)性質(zhì)的準(zhǔn)確描述，細(xì)化知識(shí)體系；最后，注意規(guī)范性。解題時(shí)要準(zhǔn)、要快、要規(guī)范。特別是理綜三科合卷，題量大時(shí)間緊，書寫也要規(guī)范，流暢；注意考后的反思，向錯(cuò)題“要意識(shí)、要分?jǐn)?shù)”。

　　物理: 精心練習(xí) 注重技巧

交大二附中南校區(qū)一級(jí)教師 同華杰

高考前一月,是沖刺備考的關(guān)鍵時(shí)期。在這一時(shí)期，如果能夠分配好時(shí)間、以良好的心態(tài)學(xué)習(xí)，就會(huì)迅速提升你的實(shí)力。那么如何安排好時(shí)間進(jìn)行這一階段的有效復(fù)習(xí)呢？第一 、立足考綱，把握命題脈絡(luò)。依據(jù)《考試大綱》，梳理基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念，結(jié)合近幾年高考真題,對(duì)比知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解，強(qiáng)化重點(diǎn)和難點(diǎn)。真題講解不可能面面俱到，而應(yīng)以主干知識(shí)為主線，如力學(xué)部分以受力分析和共點(diǎn)力下物體的平衡為線索。第二 、精選典型例題，解決易錯(cuò)問題。針對(duì)學(xué)生薄弱之處，精選最典型例題，以題組訓(xùn)練的方式進(jìn)行專題性的提高訓(xùn)練，進(jìn)行針對(duì)性的技巧訓(xùn)練，一題多練，同類多練。比如，注意牛頓定律中結(jié)合固定的模型或結(jié)合功能關(guān)系的題型。回顧易錯(cuò)題錯(cuò)因，將基礎(chǔ)知識(shí)和概念在解題中進(jìn)行應(yīng)用。查找基礎(chǔ)知識(shí)和物理方法掌握的漏洞，歸納典型題目的解題思路、步驟和規(guī)律，靈活運(yùn)用。第三，重視限時(shí)練考，培養(yǎng)答題技巧。注重培養(yǎng)在考試中合理安排時(shí)間，提高答卷效率,注重答題技巧。例如，解答選擇題時(shí)，如果一時(shí)找不出正確答案，可以借助排除法先排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，然后再做選擇；在解答計(jì)算題時(shí)，一定要規(guī)范解題過程，寫清楚應(yīng)用的物理依據(jù)，絕不能將物理題答成了數(shù)學(xué)題；而在完成作圖題時(shí)，規(guī)范的作圖過程則能保證結(jié)果的準(zhǔn)確性。

總之，擁有認(rèn)真、沉著、冷靜的良好心態(tài)，會(huì)讓你更加從容的完成考試。