學院擁有強大的教學科研團隊和雄厚的師資力量，設(shè)有工業(yè)設(shè)計系、環(huán)境設(shè)計系、視覺傳達設(shè)計系、公共藝術(shù)系、雕塑系、音樂系、藝術(shù)基礎(chǔ)教研部和綜合實驗中心等業(yè)務(wù)機構(gòu)。
　　現(xiàn)有教職員工122人。專職教師95人，其中教授職稱15人，副教授職稱38人，占教師總數(shù)的72%；教師中具有博士學位的14人，碩士學位的69人，占教師總數(shù)的55%；50歲以下的中青年教師84人，占教師總?cè)藬?shù)的85%。并長期聘請國內(nèi)外著名專家學者來校任教、講學或開展其它學術(shù)交流活動。
　　學院擁有雄厚的教學科研實力，教學、科研和藝術(shù)實踐活動碩果累累，每年市級以上科研立項超過30項，發(fā)表論文100余篇，出版教材或?qū)Ｖ?部以上，展覽比賽獲獎200余項，多次獲得中國優(yōu)秀工業(yè)設(shè)計獎、德國紅點和IF等設(shè)計競賽大獎。學院擁有近30000平方米的教學樓（美術(shù)館和音樂館）和一流的教學設(shè)施及先進的實驗設(shè)備，為本學院師生開展教學、科研和藝術(shù)實踐活動提供了堅實的保障和良好的平臺。
　　到目前為止，學院已向社會輸送優(yōu)秀畢業(yè)生3000余名，一些畢業(yè)生已經(jīng)成為國內(nèi)部分高校的教學骨干和藝術(shù)團體及設(shè)計院所的業(yè)務(wù)主力，為國家的文化、教育事業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)做出了積極貢獻。

一、專業(yè)介紹
　　2018年我校面向河北、山西、黑龍江、安徽、湖南五省招收美術(shù)類、音樂表演和舞蹈表演專業(yè)統(tǒng)考考生。
　　1、產(chǎn)品設(shè)計   學制四年
　　研究方向  產(chǎn)品設(shè)計；展示設(shè)計；數(shù)字化設(shè)計。
　　培養(yǎng)目標  本專業(yè)從工業(yè)設(shè)計整體內(nèi)涵出發(fā)，訓(xùn)練學生學會綜合運用眼、腦、心、手，幫助學生掌握扎實的設(shè)計基礎(chǔ)、正確的思維方法與必要的設(shè)計技能，培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新設(shè)計的意識、創(chuàng)新設(shè)計的能力和持續(xù)發(fā)展的潛力。
　　主要課程  產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、產(chǎn)品開發(fā)策略、產(chǎn)品設(shè)計表達、人機工程學、計算機輔助產(chǎn)品設(shè)計、展示原理與方法、展示專項空間、展示材料、展示工程施工、企業(yè)形象設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、計算機輔助展示設(shè)計、數(shù)字化設(shè)計基礎(chǔ)、產(chǎn)品數(shù)字成型、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、動畫視頻等。
　　就業(yè)方向  學生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位從事產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)、企業(yè)策劃、展示設(shè)計、動畫設(shè)計、三維數(shù)碼設(shè)計等工作，也可在大中專院校從事設(shè)計教學、科研和管理等工作。
　　2、視覺傳達設(shè)計   學制四年
　　研究方向  視覺傳達藝術(shù)設(shè)計；繪畫。
　　培養(yǎng)目標  本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設(shè)計文化視野、中國設(shè)計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體創(chuàng)作能力于一體的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)意人才。
　　主要課程  造型基礎(chǔ)、構(gòu)成（平面、色彩、立體）、藝術(shù)概論、計算機輔助設(shè)計、視覺心理學、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計、標志設(shè)計、印前設(shè)計、傳播心理學、平面設(shè)計史、招貼創(chuàng)意設(shè)計、影視廣告創(chuàng)意、視覺導(dǎo)向設(shè)計、廣告媒體設(shè)計、展示設(shè)計、書籍設(shè)計、品牌形象推廣、影視廣告基礎(chǔ)。
　　就業(yè)方向  視覺傳達藝術(shù)設(shè)計方向?qū)W生畢業(yè)后可在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域的企業(yè)、傳播機構(gòu)、市場部門、高等院校、科研單位從事視覺傳播方面的設(shè)計、教學、研究和管理工作。繪畫方向?qū)W生畢業(yè)后可在專業(yè)藝術(shù)領(lǐng)域和各類學校從事繪畫創(chuàng)作或教學、研究和管理工作。
　　3、環(huán)境設(shè)計   學制四年
　　研究方向  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
　　培養(yǎng)目標  本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和設(shè)計實踐能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型和研究型人才。
　　主要課程  造型基礎(chǔ)、構(gòu)成（平面、色彩、立體）、人體工程學，專業(yè)制圖，建筑透視學，藝術(shù)表現(xiàn)技法，室內(nèi)設(shè)計原理，景觀設(shè)計原理，園林設(shè)計，空間概念設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、照明設(shè)計、室內(nèi)快題設(shè)計、景觀設(shè)計、工程概預(yù)算。
　　就業(yè)方向  可在高等藝術(shù)院校從事環(huán)境設(shè)計或教學、研究工作，也可在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計機構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、園林設(shè)計、項目策劃、經(jīng)營管理工作。
　　4、公共藝術(shù)專業(yè)學制四年
　　研究方向  公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識等綜合內(nèi)容。
　　培養(yǎng)目標  本專業(yè)培養(yǎng)具備公共藝術(shù)教學、設(shè)計、策劃和工程等方面的知識和能力，能在公共藝術(shù)教育、研究、設(shè)計、出版和策劃等單位從事公共藝術(shù)學教學、研究、編輯、施工等方面工作的專門人才。
　　主要課程  造型基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、二維構(gòu)成、空間造型、纖維藝術(shù)、藝術(shù)哲學、裝飾雕塑、漆藝、陶瓷工藝、裝飾繪畫、插畫創(chuàng)作、空間裝飾、創(chuàng)作訓(xùn)練、壁畫創(chuàng)作、國畫工筆、繪本創(chuàng)作。
　　就業(yè)方向  畢業(yè)生可到各級市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設(shè)計院所等政府部門和企事業(yè)單位從事設(shè)計、研究、教學及管理等工作。
　　5、雕塑  學制五年
　　研究方向  雕塑藝術(shù)；陶瓷藝術(shù)。
　　培養(yǎng)目標  本專業(yè)培養(yǎng)掌握雕塑學科基本理論和基本技能，具有一定的立體造型能力以及運用多種材料，進行具象和抽象造型創(chuàng)作的能力，能在傳統(tǒng)雕塑、架上雕塑、室內(nèi)外公共雕塑等專業(yè)領(lǐng)域以及藝術(shù)機構(gòu)、陶瓷企業(yè)和陶瓷產(chǎn)區(qū)從事專業(yè)設(shè)計與實踐，并能從事本專業(yè)教學和研究工作的專業(yè)人才。
　　主要課程  藝術(shù)學理論、素描、解剖、構(gòu)成基礎(chǔ)、泥塑浮雕、泥塑圓雕、雕塑創(chuàng)作、金屬焊鍛、木雕、色彩、裝飾雕塑、陶藝材料與成型技法、燒成工藝、陶藝創(chuàng)作、專業(yè)實踐訓(xùn)練等。
　　就業(yè)方向  學生畢業(yè)后可在高等學校、城市與園林規(guī)劃部門、雕塑公司、景觀公司、陶瓷企業(yè)、藝術(shù)機構(gòu)、藝術(shù)品公司等單位從事教學、科研、設(shè)計策劃、設(shè)計制作、技術(shù)監(jiān)督等工作。
　　6、音樂表演  學制四年
　　研究方向    聲樂；鍵盤；西洋弦樂；中國樂器。
　　培養(yǎng)目標    本專業(yè)培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的音樂理論知識和較強的音樂表演能力，具有創(chuàng)新意識和較高綜合素質(zhì)的音樂人才。
　　主要課程   聲樂、鋼琴、手風琴、雙排鍵、琵琶、二胡、古箏、揚琴、小提琴、大提琴、舞蹈、舞蹈編導(dǎo)、基礎(chǔ)樂理、視唱、和聲、曲式分析、合唱、藝術(shù)概論、民間民族音樂、中西方音樂史等。
　　就業(yè)方向  學生畢業(yè)后可在專業(yè)音樂團體、藝術(shù)院校、文化藝術(shù)管理部門、新聞媒體等單位從事表演、教學、研究和管理工作。
　　7、舞蹈表演  學制四年
　　研究方向  舞蹈表演；舞蹈編導(dǎo)。
　　培養(yǎng)目標  舞蹈表演專業(yè)主要培養(yǎng)掌握舞蹈表演和舞蹈編導(dǎo)專業(yè)所具備的基本理論知識和專業(yè)技能、技巧，了解本專業(yè)的應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài)；了解相關(guān)學科的知識，有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能獨立完成舞蹈作品，運用舞編手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練，以及具有從事本專業(yè)教學和初步的科研能力的專業(yè)人才。
　　主要課程  中國舞蹈史、外國舞蹈史、舞蹈作品賞析、舞蹈概論、舞蹈編創(chuàng)、古典舞基訓(xùn)、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、中國古典舞身韻、中國民族民間舞蹈、教學劇目、舞蹈解剖學、舞蹈教學法、視唱練耳、舞臺表演、音樂鑒賞等。
　　就業(yè)方向  學生畢業(yè)后可在專業(yè)藝術(shù)團體、藝術(shù)院校、文化藝術(shù)管理部門、新聞媒體等單位從事表演、教學、研究和管理工作。

二．招生計劃

（文章轉(zhuǎn)載請標明：ms211中國美術(shù)高考網(wǎng)）