音樂學（師范）
    該專業(yè)學制四年，本科，由音樂系開設。 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握音樂教育專業(yè)的基礎理論和基本技能，具備提升人生價值的多方面素養(yǎng)，能夠勝任中學、青少年宮、藝術(shù)教育基地等音樂教育教師及與本專業(yè)相關(guān)的其他工作，具有初步研究能力和良好師德的復合型、應用型人才。

    美術(shù)學（師范）
    該專業(yè)學制四年，本科，由美術(shù)學院開設。 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握美術(shù)教育專業(yè)的基礎理論和美術(shù)教學基本技能，具備提升人生價值的多方面素養(yǎng)，能夠勝任中學美術(shù)教師工作及與本專業(yè)相關(guān)的其 他工作，具有良好師德和初步研究能力的應用型人才。

    產(chǎn)品設計
    該專業(yè)學制四年，本科，由美術(shù)學院開設。 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有“厚基礎、寬口徑、重能力”，能在“知識、技能、素質(zhì)”方面協(xié)調(diào)發(fā)展，具有扎實的工業(yè)設計基礎理論知識及產(chǎn)品造型能力、良 好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、教學科研單位從 事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點的設計、管理、科研或教學工作，也能從事與產(chǎn)品設計相 關(guān)的視覺傳達設計、信息設計、環(huán)境設施設計或展示設計工作的高素質(zhì)產(chǎn)品設 計應用型人才。

    環(huán)境設計
    該專業(yè)學制四年，本科，由美術(shù)學院開設。 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國社會主義經(jīng)濟建設的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎理論、相關(guān)學科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能，具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力，能在 高等、中等藝術(shù)學校從事環(huán)境設計或教學、研究工作，在環(huán)境設計機構(gòu)從事公 共建筑室內(nèi)設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計，并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境設計應用型人才。

    視覺傳達設計
    該專業(yè)學制四年，本科，由美術(shù)學院開設。 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有健全人格、社會責任感、國際設計文化視野、中國設計文化特色、適應于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體 于一體，具備良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和實踐能力，掌握扎實的專業(yè)設計基 礎理論和方法，面向企業(yè)、傳播機構(gòu)、專業(yè)設計部門、教學科研單位從事視覺 傳播方面的應用型人才。

    數(shù)字媒體藝術(shù)
    該專業(yè)學制四年，本科，由美術(shù)學院開設。 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)知識和技能，具備提升人生價值的多方面素養(yǎng)，能夠勝任在計算機藝術(shù)、廣播電視、電影領(lǐng)域，以及影視動畫、 游戲設計領(lǐng)域等新一代的數(shù)字傳播媒體領(lǐng)域從事數(shù)字媒體專業(yè)的設計、研究和 管理工作的復合型人才。

廣東第二師范學院2017年藝術(shù)類本科招生計劃

美術(shù)類、音樂類專業(yè)分檔原則：
    對省招生辦第一次投檔考生專業(yè)分檔時，對投出的檔案考生按照“高考文化成績(含照顧加分)×30％＋術(shù)科統(tǒng)考成績×70％＝總成績”計算，然后按總成績排名，從高分到低分擇優(yōu)錄取。在省招生辦第一次投檔錄取結(jié)束后，如果還有剩余招生計劃，在第二次投檔時錄取原則為院校志愿優(yōu)先，在院校志愿優(yōu)先的基礎上采用專業(yè)志愿優(yōu)先的原則。分數(shù)計算方式同第一次投檔錄取時的計算方式相同。