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專業(yè) |
科類 |
河北 |
山西 |
江蘇 |
安徽 |
江西 |
山東 |
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音樂表演 |
(0)文理綜合 |
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2 |
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繪畫 |
(0)文理綜合 |
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3 |
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視覺傳達設(shè)計 |
(0)文理綜合 |
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2 |
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環(huán)境設(shè)計 |
(0)文理綜合 |
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2 |
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服裝與服飾設(shè)計 |
(0)文理綜合 |
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2 |
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音樂表演 |
(A)藝術(shù)(不分文理) |
2 |
2 |
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繪畫 |
(A)藝術(shù)(不分文理) |
2 |
3 |
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2 |
2 |
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視覺傳達設(shè)計 |
(A)藝術(shù)(不分文理) |
3 |
2 |
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2 |
2 |
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環(huán)境設(shè)計 |
(A)藝術(shù)(不分文理) |
3 |
2 |
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2 |
2 |
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服裝與服飾設(shè)計 |
(A)藝術(shù)(不分文理) |
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2 |
1 |
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公共藝術(shù) |
(A)藝術(shù)(不分文理) |
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2 |
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音樂表演 |
(3)藝術(shù)(文) |
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繪畫 |
(3)藝術(shù)(文) |
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2 |
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視覺傳達設(shè)計 |
(3)藝術(shù)(文) |
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2 |
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環(huán)境設(shè)計 |
(3)藝術(shù)(文) |
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2 |
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服裝與服飾設(shè)計 |
(3)藝術(shù)(文) |
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2 |
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公共藝術(shù) |
(3)藝術(shù)(文) |
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2 |
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專業(yè) |
科類 |
河南 |
湖北 |
廣西 |
陜西 |
甘肅 |
寧夏 |
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音樂表演 |
(0)文理綜合 |
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繪畫 |
(0)文理綜合 |
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視覺傳達設(shè)計 |
(0)文理綜合 |
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環(huán)境設(shè)計 |
(0)文理綜合 |
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服裝與服飾設(shè)計 |
(0)文理綜合 |
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音樂表演 |
(A)藝術(shù)(不分文理) |
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2 |
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38 |
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繪畫 |
(A)藝術(shù)(不分文理) |
|
1 |
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32 |
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視覺傳達設(shè)計 |
(A)藝術(shù)(不分文理) |
|
1 |
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64 |
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環(huán)境設(shè)計 |
(A)藝術(shù)(不分文理) |
|
2 |
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67 |
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服裝與服飾設(shè)計 |
(A)藝術(shù)(不分文理) |
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21 |
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公共藝術(shù) |
(A)藝術(shù)(不分文理) |
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2 |
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42 |
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音樂表演 |
(3)藝術(shù)(文) |
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2 |
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繪畫 |
(3)藝術(shù)(文) |
2 |
|
1 |
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視覺傳達設(shè)計 |
(3)藝術(shù)(文) |
2 |
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2 |
3 |
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2 |
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環(huán)境設(shè)計 |
(3)藝術(shù)(文) |
2 |
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2 |
2 |
|
2 |
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服裝與服飾設(shè)計 |
(3)藝術(shù)(文) |
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|
2 |
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公共藝術(shù) |
(3)藝術(shù)(文) |
2 |
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錄取規(guī)則
藝術(shù)類專業(yè)，實行非平行志愿的?。ㄊ小^(qū)），執(zhí)行考生所在省份的投檔原則，進檔考生按專業(yè)課統(tǒng)考成績從高分到低分錄?。ㄟM檔考生若專業(yè)課成績相同，文化課總分高者優(yōu)先錄取，文化課總分如再相同則按照語文、英語、數(shù)學、綜合的順序根據(jù)單科成績高低進行錄?。?。實行平行志愿的?。ㄊ小^(qū)），以考生所在省份的投檔原則按綜合分從高分到低分進行錄取。對無法滿足專業(yè)志愿且不愿調(diào)劑者，按退檔處理。
（文章轉(zhuǎn)載請標明：ms211中國美術(shù)高考網(wǎng)）
