音樂學(xué)（師范）
　　本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的音樂學(xué)科基礎(chǔ)理論、基本知識、扎實的專業(yè)技能技巧，具備較高的音樂創(chuàng)作、音樂鑒賞和音樂批評的實踐能力，懂得教育教學(xué)規(guī)律及教學(xué)研究能力，具有一定開拓創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型音樂專業(yè)人才。
　　學(xué)生在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)基本樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、音樂欣賞、合唱指揮、中外音樂史、藝術(shù)概論、形體訓(xùn)練、聲樂、鋼琴、曲式作品分析、音樂創(chuàng)作基礎(chǔ)，音樂課程與教學(xué)法等課程。
　　畢業(yè)生主要面向初級中學(xué)，或社會文藝團體、文化館、文化機關(guān)以及廣播影視部門，從事音樂教學(xué)或表演、創(chuàng)作、策劃和管理工作。
　　音樂學(xué)
　　本專業(yè)培養(yǎng)以適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟社會需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，掌握音樂學(xué)科基本理論、基本知識與和較強的專業(yè)技能和實踐能力的應(yīng)用型音樂表演人才。
　　學(xué)生在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)基本樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、音樂欣賞、中外音樂史、藝術(shù)概論、形體訓(xùn)練、舞臺表演、聲樂、鋼琴。
　　畢業(yè)生可在社會文藝團體、文化館、文化機關(guān)以及廣播影視部門，從事音樂表演、創(chuàng)作、策劃和管理等方面的工作。
　　繪畫（師范）
　　本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，掌握美術(shù)學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識及基本技能，具備較高的美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)鑒賞和美術(shù)批評的實踐能力，有較強的繪畫實踐能力，懂得教育教學(xué)規(guī)律，有一定的教育教學(xué)能力，并具備一定的外語能力和專業(yè)理論水平，能勝任創(chuàng)作、理論研究、教學(xué)、出版、藝術(shù)管理等方面工作，具有一定的開拓創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。
　　學(xué)生在校期間將系統(tǒng)學(xué)習(xí)素描、色彩、中國畫、油畫、書法篆刻、美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教學(xué)法、電腦圖形設(shè)計、教育學(xué)、心理學(xué)等課程。
　　畢業(yè)生主要面向初級中學(xué)、文化藝術(shù)團體、出版社和其他企事業(yè)單位。
　　視覺傳達設(shè)計
　　本專業(yè)主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計文化視野、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)平面媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體于一體的應(yīng)用型設(shè)計人才。要求學(xué)生掌握設(shè)計學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識及基本技能，具有較高的創(chuàng)意、美學(xué)、技術(shù)表現(xiàn)能力和良好的設(shè)計溝通能力，并具備一定的外語能力和專業(yè)理論水平。
　　學(xué)生在校期間將系統(tǒng)學(xué)習(xí)設(shè)計色彩、設(shè)計素描、圖形創(chuàng)意、版面設(shè)計、招貼設(shè)計、海報設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、標志設(shè)計、品牌形象策劃與設(shè)計、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計史等課程。
　　畢業(yè)生主要面向?qū)I(yè)設(shè)計公司、企業(yè)市場（企劃）部門、媒體與傳播機構(gòu)及相關(guān)文化部門、宣傳部門和研究單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究和相關(guān)管理工作。
　　環(huán)境設(shè)計
　　本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，具有環(huán)境設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域基本知識，能在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)機構(gòu)從事建筑室內(nèi)空間設(shè)計、家具設(shè)計、環(huán)境景觀設(shè)計、園林設(shè)計實踐或設(shè)計項目策劃與管理及研究工作的高水平、應(yīng)用型人才。
　　學(xué)生在校期間將系統(tǒng)學(xué)習(xí)造型基礎(chǔ)、室內(nèi)設(shè)計、家具設(shè)計、景觀設(shè)計、人體工程學(xué)、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計史、設(shè)計美學(xué)及環(huán)境設(shè)計相關(guān)軟件等核心課程。學(xué)生需要掌握設(shè)計學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識及基本技能，具有較高的創(chuàng)意、美學(xué)、技術(shù)表現(xiàn)能力和良好的設(shè)計溝通能力，并具備一定的外語能力和專業(yè)理論水平。
　　畢業(yè)生主要面向?qū)I(yè)設(shè)計公司、會展機構(gòu)、房地產(chǎn)公司及相關(guān)文化部門和研究單位從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、研究和相關(guān)項目管理工作。

省外藝術(shù)類專業(yè)錄取辦法
　　基本原則：專業(yè)成績使用生源所在?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）統(tǒng)考成績；分數(shù)優(yōu)先，遵循專業(yè)志愿。
　　1. 音樂類專業(yè)：對文化成績和專業(yè)成績均達到生源所在省（直轄市、自治區(qū)）音樂類本科錄取最低控制線的進檔考生，根據(jù)專業(yè)成績從高到低排序擇優(yōu)錄取；專業(yè)成績相同時，文化成績高者優(yōu)先錄取，若文化成績?nèi)韵嗤?，則再依次按語文、數(shù)學(xué)、外語分數(shù)從高到低排序擇優(yōu)錄取。
　　2. 美術(shù)類專業(yè)：對文化成績和專業(yè)成績均達到生源所在?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）美術(shù)類本科錄取最低控制線的進檔考生，根據(jù)文化成績和專業(yè)成績之和從高到低排序擇優(yōu)錄取；總分相同時，專業(yè)成績高者優(yōu)先錄取，若專業(yè)成績?nèi)韵嗤瑒t再依次按語文、數(shù)學(xué)、外語分數(shù)從高到低排序擇優(yōu)錄取。
　　3. 專業(yè)之間分數(shù)優(yōu)先，無專業(yè)級差。第一志愿生源充足的專業(yè)，優(yōu)先錄取高分考生；第一志愿生源不足的專業(yè)，按照專業(yè)二志愿→三志愿……→服從的順序，從高分到低分調(diào)配專業(yè)。

江蘇省藝術(shù)類專業(yè)錄取辦法
　　基本原則：專業(yè)成績使用江蘇省統(tǒng)考成績；滿足等級，分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿。
　　1. 音樂類專業(yè)：對文化成績和專業(yè)成績均達到省錄取最低控制線的進檔考生，根據(jù)專業(yè)成績從高到低排序擇優(yōu)錄取；專業(yè)成績相同時，文化成績高者優(yōu)先錄取，若文化成績?nèi)韵嗤?，則再依次按語文、數(shù)學(xué)、外語分數(shù)從高到低排序擇優(yōu)錄取。
　　2. 美術(shù)類專業(yè)：對文化成績和專業(yè)成績均達到省錄取最低控制線的進檔考生，根據(jù)文化成績和專業(yè)成績之和從高到低排序擇優(yōu)錄?。豢偡窒嗤瑫r，專業(yè)成績高者優(yōu)先錄取，若專業(yè)成績?nèi)韵嗤?，則再依次按語文、數(shù)學(xué)、外語分數(shù)從高到低排序擇優(yōu)錄取。
　　3. 專業(yè)之間分數(shù)優(yōu)先，無專業(yè)級差。第一志愿生源充足的專業(yè)，優(yōu)先錄取高分考生；第一志愿生源不足的專業(yè)，按照專業(yè)二志愿→三志愿……→服從的順序，從高分到低分調(diào)配專業(yè)。

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