陜西師范大學音樂學院成立于2005年7月，其前身是1988年創(chuàng)立的陜西師范大學藝術(shù)系，是我校所屬的21個學院中重點建設的特色發(fā)展學院之一。

　　我院注重音樂舞蹈教師教育，是以音樂舞蹈師資培養(yǎng)為主的綜合性、研究性音樂學院。我們倡導學術(shù)研究與專業(yè)提升并舉;中國傳統(tǒng)音樂與世界音樂文化并重;教師教育與音樂舞蹈專業(yè)人才培養(yǎng)并行。

　　我們奉行鑄黃鐘大呂、傳文明正聲、奏華夏之韻、唱中華聲音、究傳統(tǒng)藝理、揚民族精神。

　　音樂學院現(xiàn)有專業(yè)教師76人，教授7人，副教授26人，講師39人，助教4人。其中博士學位獲得者11人，在讀博士4人，碩士學位獲得者42人，在讀1人，學士學位17人。專業(yè)教師中博士生導師1人，碩士生導師35人。日常在校學生約1000人，其中本科生約750-800余人，研究生約150-200余人，博士生約1-3人。

　　目前我院擁有藝術(shù)文化史二級博士學位授權(quán)點，有音樂與舞蹈學、藝術(shù)學理論兩個一級碩士學位授權(quán)點，有藝術(shù)碩士(MFA)和教育碩士兩個專業(yè)學位授權(quán)點?？烧惺找魳方逃⑽璧附逃?、音樂學、音樂表演、舞蹈學(舞蹈表演、舞蹈編導)五個方向的本科生。招收藝術(shù)學理論、音樂與舞蹈學學術(shù)型碩士研究生與音樂、舞蹈方向的專業(yè)型(MFA)碩士研究生以及教育碩士研究生。

　　學院下設音樂教育系、舞蹈系、作曲與音樂學系、聲樂系、器樂系、鋼琴系等六個教學系。研究機構(gòu)設有歌劇表演研究中心、漢唐樂舞研究中心、陜西民族民間歌舞研究中心以及絲綢之路樂舞文化研究與發(fā)展中心。管理機構(gòu)設有學院辦公室、黨總支、共青團委員會、學生工作組、教學設施綜合管理部、本科教學部、科研與研究生部、信息資料中心等服務管理機構(gòu)。

　　學院建有民族管弦樂團、交響樂團、合唱團、室內(nèi)樂團以及青年舞團等藝術(shù)實踐團體。

　　學院現(xiàn)有教學用房建筑面積14000平米，擁有各類琴房145間，舞蹈教室16間，現(xiàn)代化音響視聽室2間、電鋼琴教室2間，國產(chǎn)、進口鋼琴152架(內(nèi)含音樂廳斯坦威鋼琴一架)，全套西洋樂器和民族樂器。此外，學院還擁有一流的綜合性劇場型音樂廳(900座位)、多功能廳(400座位)、錄音棚、MIDI教室、器樂排練室、漢唐樂器陳列室等高投入教學場所及設施。學院資料室收藏有專業(yè)圖書集數(shù)千冊，各類專業(yè)CD、DVD等音像視聽資料數(shù)千張，中英文期刊40余種。

　　經(jīng)過近30年的建設與發(fā)展，我院已經(jīng)基本形成音樂舞蹈教師教育、音樂舞蹈表演人才培養(yǎng)以及區(qū)域音樂研究三大特色與優(yōu)勢板塊。教師教育本科與教育碩士聯(lián)體貫通的教育模式，使人才培養(yǎng)的質(zhì)量得到顯著提高;表演方向所奉行的技術(shù)為本、理論為基、實踐至上的培養(yǎng)模式取得了顯著成效。近年來，連續(xù)排演中外經(jīng)典歌劇六部，每年均有原創(chuàng)音樂與舞蹈專場以及大型綜合性文藝演出;在區(qū)域音樂研究方面，近年來全院教師共計發(fā)表學術(shù)論文233篇，出版專著34部，獲得科研課題86項，累計科研經(jīng)費190.3萬元。已經(jīng)逐步形成了以陜西省為核心并逐步沿絲綢之路向西延伸的區(qū)域樂舞文化研究特色。

　　目前，學院正在陜西師范大學總體發(fā)展目標的引領下，繼續(xù)大力加強學科建設、人才培養(yǎng)和師資隊伍建設，順應社會發(fā)展需求，不斷優(yōu)化學科布局，借力學校平臺和省內(nèi)外可利用之力量，將音樂學院建設成為全國知名、西部一流、西北第一的綜合性、研究型音樂學院。

　　音樂學

　　師范專業(yè)，學制4年，授予藝術(shù)學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握音樂教育理論、音樂基礎知識和基本技能，能從事基礎教育學校音樂教育、教學研究工作的音樂教師。

　　主干課程：樂理與視唱練耳、多聲部音樂分析與習作、聲樂、鋼琴、中國器樂演奏、外國樂器演奏、中國音樂史、西方音樂史、中國民族音樂、外國民族音樂、合唱與指揮、學校音樂教育導論、中學音樂教學論、中學音樂教材分析與教學設計。

　　音樂表演

　　非師范專業(yè)，學制4年，授予藝術(shù)學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)具有一定的音樂表演專業(yè)能力和藝術(shù)理論素養(yǎng)，能夠在專業(yè)演藝團體、專業(yè)教學單位、藝術(shù)行政管理部門從事表演、教學及藝術(shù)管理工作的專門人才。本專業(yè)設有聲樂、鋼琴、合唱指揮、中國樂器演奏、西洋樂器演奏等方向。

　　主干課程：樂理與視唱練耳、基礎和聲學、曲式與作品分析、中西方音樂史與名作賞析、專業(yè)表演主科、合唱(合奏)、舞臺表演。

　　音樂學(非師范)

　　非師范專業(yè)，學制4年，授予藝術(shù)學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)是培養(yǎng)具有音樂基本理論、基礎知識和基本技能，擁有較充分的音樂分析能力和音樂學修養(yǎng)，具備進一步專業(yè)提升的潛能和素質(zhì)，能夠在相關(guān)單位從事相關(guān)工作的復合型人才。

　　主干課程：樂理與視唱練耳、基礎和聲學、曲式與作品分析、中西方音樂史與名作賞析、中文寫作基礎、音樂美學基礎、中國少數(shù)民族音樂概論。

　　舞蹈學

　　師范專業(yè)，學制4年，授予藝術(shù)學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握舞蹈學科基本理論、基礎知識與基本技能，具備在中等學校進行舞蹈教學的教師。

　　主干課程：芭蕾基訓、古典舞、民族民間舞、舞蹈教學法、舞蹈編導、中外舞蹈史、舞蹈概論。

　　舞蹈學(非師范)

　　非師范專業(yè)，學制4年，授予藝術(shù)學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握舞蹈學科基本理論與基礎知識，具有相當程度的舞蹈表演技能，能夠適應現(xiàn)代社會舞蹈藝術(shù)的發(fā)展需要，能夠自主創(chuàng)編各種類型的舞蹈作品，策劃并編排大型歌舞表演等文化活動的高素質(zhì)人才。 

　　主干課程：芭蕾基訓、古典舞、民族民間舞、舞蹈編導、中外舞蹈史、舞蹈概論。

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