
1、根據(jù)教育部辦公廳文件精神,2017年藝術(shù)類專業(yè)考試分為省級招辦統(tǒng)一組織的專業(yè)考試(以下簡稱“省統(tǒng)考”)和學校組織的專業(yè)考試(以下簡稱“校考”)兩種形式。
2、2017年我校將在南京、鄭州、太原、濟南、北京、哈爾濱和深圳設立七個獨立考點。此外,我校還將與中國傳媒大學設立共同考點(報考方式、時間、地點待定);
3、鑒于我校在組織藝術(shù)類專業(yè)考試時,有些省藝術(shù)類統(tǒng)考成績尚未公布,考生可以先參加??肌H羰〗y(tǒng)考成績不合格,??汲煽儫o效。
4、考生只允許在一個考點報名考試,不可在多個考點報考相同或不同專業(yè),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消所有專業(yè)考試成績。
5、音樂學(音樂經(jīng)理人、音樂編導方向)、音樂表演(流行音樂演唱方向)、表演三個專業(yè)在太原不設考點,請報考該專業(yè)的考生選擇其他考點報名考試。
6、請考生對照下表,了解各自所在省(直轄市、自治區(qū))可以報考的專業(yè)及招考方向,且均為我校獨立考點組織考試。
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省份 |
專業(yè)及招考方向 |
可選擇考點 |
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江蘇 |
播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)(英語、法語、西班牙語節(jié)目主持方向)、電影學(影視制片方向)、戲劇影視導演、戲劇影視文學、表演、表演(服裝表演方向)、攝影(圖片攝影方向)、影視攝影與制作(電視攝影方向)、影視攝影與制作(照明藝術(shù)方向)、影視攝影與制作(航空攝影方向)、錄音藝術(shù)、藝術(shù)與科技(用戶體驗分析方向)、藝術(shù)與科技(電子競技分析方向)、藝術(shù)與科技(交互設計與運營方向) |
僅限 |
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黑龍江 |
待定 |
僅限 |
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廣東 |
播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)(英語、法語、西班牙語節(jié)目主持方向)、廣播電視編導(電視編導方向)、廣播電視編導(文藝編導方向)、電影學(影視制片方向)、戲劇影視導演、戲劇影視文學、表演、表演(服裝表演方向)、攝影(圖片攝影方向)、影視攝影與制作(電視攝影方向)、影視攝影與制作(照明藝術(shù)方向)、影視攝影與制作(航空攝影方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)、錄音藝術(shù)、藝術(shù)與科技(用戶體驗分析方向)、藝術(shù)與科技(電子競技分析方向)、藝術(shù)與科技(交互設計與運營方向) |
僅限 |
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山東 |
播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)(英語、法語、西班牙語節(jié)目主持方向)、廣播電視編導(電視編導方向)、廣播電視編導(文藝編導方向)、電影學(影視制片方向)、戲劇影視導演、戲劇影視文學、表演、表演(服裝表演方向)、攝影(圖片攝影方向)、影視攝影與制作(電視攝影方向)、影視攝影與制作(照明藝術(shù)方向)、影視攝影與制作(航空攝影方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)、音樂學(音樂經(jīng)理人、音樂編導方向)、音樂表演(流行音樂演唱方向)、錄音藝術(shù)、藝術(shù)與科技(用戶體驗分析方向)、藝術(shù)與科技(電子競技分析方向)、藝術(shù)與科技(交互設計與運營方向) |
南京考點 鄭州考點 太原考點 濟南考點 |
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河南 |
播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)(英語、法語、西班牙語節(jié)目主持方向)、廣播電視編導(電視編導方向)、廣播電視編導(文藝編導方向)、電影學(影視制片方向)、戲劇影視導演、戲劇影視文學、表演、表演(服裝表演方向)、攝影(圖片攝影方向)、影視攝影與制作(電視攝影方向)、影視攝影與制作(照明藝術(shù)方向)、影視攝影與制作(航空攝影方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)、音樂學(音樂經(jīng)理人、音樂編導方向)、音樂表演(流行音樂演唱方向)、錄音藝術(shù)、藝術(shù)與科技(用戶體驗分析方向)、藝術(shù)與科技(電子競技分析方向)、藝術(shù)與科技(交互設計與運營方向) |
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山西 |
播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)(英語、法語、西班牙語節(jié)目主持方向)、廣播電視編導(電視編導方向)、廣播電視編導(文藝編導方向)、電影學(影視制片方向)、戲劇影視導演、戲劇影視文學、表演(服裝表演方向)、攝影(圖片攝影方向)、影視攝影與制作(電視攝影方向)、影視攝影與制作(照明藝術(shù)方向)、影視攝影與制作(航空攝影方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)、錄音藝術(shù)、藝術(shù)與科技(用戶體驗分析方向)、藝術(shù)與科技(電子競技分析方向)、藝術(shù)與科技(交互設計與運營方向) |
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浙江 |
播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)(英語、法語、西班牙語節(jié)目主持方向)、廣播電視編導(電視編導方向)、廣播電視編導(文藝編導方向)、電影學(影視制片方向)、戲劇影視導演、戲劇影視文學、表演、表演(服裝表演方向)、攝影(圖片攝影方向)、影視攝影與制作(電視攝影方向)、影視攝影與制作(照明藝術(shù)方向)、影視攝影與制作(航空攝影方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)、音樂學(音樂經(jīng)理人、音樂編導方向)、音樂表演(流行音樂演唱方向)、錄音藝術(shù)、藝術(shù)與科技(用戶體驗分析方向)、藝術(shù)與科技(電子競技分析方向)、藝術(shù)與科技(交互設計與運營方向) |
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安徽 |
播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)(英語、法語、西班牙語節(jié)目主持方向)、廣播電視編導(電視編導方向)、廣播電視編導(文藝編導方向)、電影學(影視制片方向)、戲劇影視導演、戲劇影視文學、表演、表演(服裝表演方向)、攝影(圖片攝影方向)、影視攝影與制作(電視攝影方向)、影視攝影與制作(照明藝術(shù)方向)、影視攝影與制作(航空攝影方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)、音樂學(音樂經(jīng)理人、音樂編導方向)、音樂表演(流行音樂演唱方向)、錄音藝術(shù)、藝術(shù)與科技(用戶體驗分析方向)、藝術(shù)與科技(電子競技分析方向)、藝術(shù)與科技(交互設計與運營方向) |
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北京 |
播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)(英語、法語、西班牙語節(jié)目主持方向)、廣播電視編導(電視編導方向)、廣播電視編導(文藝編導方向)、電影學(影視制片方向)、戲劇影視導演、戲劇影視文學、表演、表演(服裝表演方向)、攝影(圖片攝影方向)、影視攝影與制作(電視攝影方向)、影視攝影與制作(照明藝術(shù)方向)、影視攝影與制作(航空攝影方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)、音樂學(音樂經(jīng)理人、音樂編導方向)、音樂表演(流行音樂演唱方向)、錄音藝術(shù)、藝術(shù)與科技(用戶體驗分析方向)、藝術(shù)與科技(電子競技分析方向)、藝術(shù)與科技(交互設計與運營方向) |
南京考點 鄭州考點 太原考點 濟南考點 北京考點 |
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江西 |
播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)(英語、法語、西班牙語節(jié)目主持方向)、廣播電視編導(電視編導方向)、廣播電視編導(文藝編導方向)、電影學(影視制片方向)、戲劇影視導演、戲劇影視文學、表演、表演(服裝表演方向)、攝影(圖片攝影方向)、影視攝影與制作(電視攝影方向)、影視攝影與制作(照明藝術(shù)方向)、影視攝影與制作(航空攝影方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)、音樂學(音樂經(jīng)理人、音樂編導方向)、音樂表演(流行音樂演唱方向)、錄音藝術(shù)、藝術(shù)與科技(用戶體驗分析方向)、藝術(shù)與科技(電子競技分析方向)、藝術(shù)與科技(交互設計與運營方向) |
南京考點 鄭州考點 太原考點 濟南考點 |
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陜西 |
播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)(英語、法語、西班牙語節(jié)目主持方向)、廣播電視編導(電視編導方向)、廣播電視編導(文藝編導方向)、電影學(影視制片方向)、戲劇影視導演、戲劇影視文學、表演、表演(服裝表演方向)、攝影(圖片攝影方向)、影視攝影與制作(電視攝影方向)、影視攝影與制作(照明藝術(shù)方向)、影視攝影與制作(航空攝影方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)、音樂學(音樂經(jīng)理人、音樂編導方向)、音樂表演(流行音樂演唱方向)、錄音藝術(shù)、藝術(shù)與科技(用戶體驗分析方向)、藝術(shù)與科技(電子競技分析方向)、藝術(shù)與科技(交互設計與運營方向) |
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河北 |
播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)(英語、法語、西班牙語節(jié)目主持方向)、廣播電視編導(電視編導方向)、廣播電視編導(文藝編導方向)、電影學(影視制片方向)、戲劇影視導演、戲劇影視文學、表演、表演(服裝表演方向)、攝影(圖片攝影方向)、影視攝影與制作(電視攝影方向)、影視攝影與制作(照明藝術(shù)方向)、影視攝影與制作(航空攝影方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技(用戶體驗分析方向)、藝術(shù)與科技(電子競技分析方向)、藝術(shù)與科技(交互設計與運營方向) |
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上海 |
播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)(英語、法語、西班牙語節(jié)目主持方向)、廣播電視編導(電視編導方向)、廣播電視編導(文藝編導方向)、電影學(影視制片方向)、戲劇影視導演、戲劇影視文學、表演、表演(服裝表演方向)、攝影(圖片攝影方向)、影視攝影與制作(電視攝影方向)、影視攝影與制作(照明藝術(shù)方向)、影視攝影與制作(航空攝影方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)、音樂學(音樂經(jīng)理人、音樂編導方向)、音樂表演(流行音樂演唱方向)、錄音藝術(shù) |
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貴州 |
播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)(英語、法語、西班牙語節(jié)目主持方向)、廣播電視編導(電視編導方向)、廣播電視編導(文藝編導方向)、電影學(影視制片方向)、戲劇影視導演、戲劇影視文學、表演、表演(服裝表演方向)、攝影(圖片攝影方向)、影視攝影與制作(電視攝影方向)、影視攝影與制作(照明藝術(shù)方向)、影視攝影與制作(航空攝影方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)、音樂學(音樂經(jīng)理人、音樂編導方向)、音樂表演(流行音樂演唱方向)、錄音藝術(shù)、藝術(shù)與科技(用戶體驗分析方向)、藝術(shù)與科技(電子競技分析方向)、藝術(shù)與科技(交互設計與運營方向) |
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遼寧 |
錄音藝術(shù)、電影學(影視制片方向)、攝影(圖片攝影方向)、影視攝影與制作(電視攝影方向)、影視攝影與制作(照明藝術(shù)方向)、影視攝影與制作(航空攝影方向)、表演(服裝表演)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技(用戶體驗分析方向)、藝術(shù)與科技(電子競技分析方向)、藝術(shù)與科技(交互設計與運營方向) |
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天津 |
播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)(英語、法語、西班牙語節(jié)目主持方向)、廣播電視編導(電視編導方向)、廣播電視編導(文藝編導方向)、電影學(影視制片方向)、戲劇影視導演、戲劇影視文學、表演、表演(服裝表演方向)、攝影(圖片攝影方向)、影視攝影與制作(電視攝影方向)、影視攝影與制作(照明藝術(shù)方向)、影視攝影與制作(航空攝影方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)、音樂學(音樂經(jīng)理人、音樂編導方向)、音樂表演(流行音樂演唱方向)、錄音藝術(shù)、藝術(shù)與科技(用戶體驗分析方向)、藝術(shù)與科技(電子競技分析方向)、藝術(shù)與科技(交互設計與運營方向) |
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廣西 |
播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)(英語、法語、西班牙語節(jié)目主持方向)、廣播電視編導(電視編導方向)、廣播電視編導(文藝編導方向)、電影學(影視制片方向)、戲劇影視導演、戲劇影視文學、表演、表演(服裝表演方向)、攝影(圖片攝影方向)、影視攝影與制作(電視攝影方向)、影視攝影與制作(照明藝術(shù)方向)、影視攝影與制作(航空攝影方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)、音樂學(音樂經(jīng)理人、音樂編導方向)、音樂表演(流行音樂演唱方向)、錄音藝術(shù) |
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吉林 |
播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)(英語、法語、西班牙語節(jié)目主持方向)、廣播電視編導(電視編導方向)、廣播電視編導(文藝編導方向)、電影學(影視制片方向)、戲劇影視導演、戲劇影視文學、表演、表演(服裝表演方向)、攝影(圖片攝影方向)、影視攝影與制作(電視攝影方向)、影視攝影與制作(照明藝術(shù)方向)、影視攝影與制作(航空攝影方向)、音樂學(音樂經(jīng)理人、音樂編導方向)、音樂表演(流行音樂演唱方向)、錄音藝術(shù)、藝術(shù)與科技(用戶體驗分析方向)、藝術(shù)與科技(電子競技分析方向)、藝術(shù)與科技(交互設計與運營方向) |
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寧夏 |
播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)(英語、法語、西班牙語節(jié)目主持方向)、廣播電視編導(電視編導方向)、廣播電視編導(文藝編導方向)、電影學(影視制片方向)、戲劇影視導演、戲劇影視文學、表演、表演(服裝表演方向)、影視攝影與制作(電視攝影方向)、影視攝影與制作(照明藝術(shù)方向)、影視攝影與制作(航空攝影方向) |
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新疆 |
播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)(英語、法語、西班牙語節(jié)目主持方向)、廣播電視編導(電視編導方向)、廣播電視編導(文藝編導方向)、電影學(影視制片方向)、戲劇影視導演、戲劇影視文學、表演、表演(服裝表演方向)、影視攝影與制作(電視攝影方向)、影視攝影與制作(照明藝術(shù)方向)、影視攝影與制作(航空攝影方向)、藝術(shù)與科技(用戶體驗分析方向)、藝術(shù)與科技(電子競技分析方向)、藝術(shù)與科技(交互設計與運營方向) |
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重慶 |
錄音藝術(shù)、表演(服裝表演方向)、攝影(圖片攝影方向)、影視攝影與制作(電視攝影方向)、影視攝影與制作(照明藝術(shù)方向)、影視攝影與制作(航空攝影方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技(用戶體驗分析方向)、藝術(shù)與科技(電子競技分析方向)、藝術(shù)與科技(交互設計與運營方向) |
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海南 |
播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)(英語、法語、西班牙語節(jié)目主持方向)、廣播電視編導(電視編導方向)、廣播電視編導(文藝編導方向)、電影學(影視制片方向)、戲劇影視導演、戲劇影視文學、表演、表演(服裝表演方向)、攝影(圖片攝影方向)、影視攝影與制作(電視攝影方向)、影視攝影與制作(照明藝術(shù)方向)、影視攝影與制作(航空攝影方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)、音樂學(音樂經(jīng)理人、音樂編導方向)、音樂表演(流行音樂演唱方向)、錄音藝術(shù)、藝術(shù)與科技(用戶體驗分析方向)、藝術(shù)與科技(電子競技分析方向)、藝術(shù)與科技(交互設計與運營方向) |
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青海 |
播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)(英語、法語、西班牙語節(jié)目主持方向)、廣播電視編導(電視編導方向)、廣播電視編導(文藝編導方向)、電影學(影視制片方向)、戲劇影視導演、戲劇影視文學、表演、表演(服裝表演方向)、攝影(圖片攝影方向)、影視攝影與制作(電視攝影方向)、影視攝影與制作(照明藝術(shù)方向)、影視攝影與制作(航空攝影方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)、音樂學(音樂經(jīng)理人、音樂編導方向)、音樂表演(流行音樂演唱方向)、錄音藝術(shù) |
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西藏 |
播音與主持藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)(英語、法語、西班牙語節(jié)目主持方向)、廣播電視編導(電視編導方向)、廣播電視編導(文藝編導方向)、電影學(影視制片方向)、戲劇影視導演、戲劇影視文學、表演、表演(服裝表演方向)、攝影(圖片攝影方向)、影視攝影與制作(電視攝影方向)、影視攝影與制作(照明藝術(shù)方向)、影視攝影與制作(航空攝影方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)、音樂學(音樂經(jīng)理人、音樂編導方向)、音樂表演(流行音樂演唱方向)、錄音藝術(shù)、藝術(shù)與科技(用戶體驗分析方向)、藝術(shù)與科技(電子競技分析方向)、藝術(shù)與科技(交互設計與運營方向) |
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云南、四川考生報考“影視攝影與制作”和“廣播電視編導”專業(yè)時,進校后將以影視攝影與制作(電視攝影方向)、廣播電視編導(電視編導方向)進行培養(yǎng)。招生計劃參照該專業(yè)全國招生計劃。 |
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云南 |
影視攝影與制作、廣播電視編導、攝影、電影學、戲劇影視導演、戲劇影視文學、表演 |
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四川 |
影視攝影與制作、攝影、數(shù)字媒體藝術(shù) |
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福建 |
不需參加我校???,有招生計劃的專業(yè)按照省統(tǒng)考成績錄取。 |
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說明:
1、上表中未列出的專業(yè),該省(直轄市、自治區(qū))考生不需參加2017年中國傳媒大學南廣學院??迹姓猩媱澋膶I(yè)按省統(tǒng)考成績錄取。
2、上述內(nèi)容如與教育部或考生生源所在省招生主管部門2017年普通高校藝術(shù)類招生相關(guān)文件內(nèi)容有沖突,均以教育部或考生生源所在省招生主管部門文件為準。
(文章轉(zhuǎn)載請標明:ms211中國美術(shù)高考網(wǎng))

