一、考試性質(zhì)和目的
武漢設(shè)計工程學(xué)院成龍影視傳媒學(xué)院戲劇與影視學(xué)類(表演專業(yè))招生考試是面向全國各省市的校級藝術(shù)類專業(yè)高考招生測試。該考試目的是測試考生是否具備表演專業(yè)所要求的能力及素質(zhì)，在每門考試過程中綜合面試學(xué)生是否具備演員的基本素質(zhì)，如形象條件、五官、身材、氣質(zhì)、形體和聲音的表現(xiàn)能力等。旨在選拔符合學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的，具備學(xué)習(xí)影視戲劇表演專業(yè)基本條件和潛力的合格新生。
二、考試科目及分值
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考試科目 |
考試形式 |
分值 |
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臺詞 |
朗誦詩歌、散文、寓言、小說等或臺詞片段 |
100分 |
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演唱 |
演唱自選曲目一首，風(fēng)格不限，可自備伴奏 |
40分 |
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形體 |
自選舞蹈、形體片段或戲曲身段、武術(shù)、體操等 |
60分 |
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表演 |
根據(jù)命題編演集體即興小品 |
100分 |
三、考試科目的內(nèi)容、形式及要求
(一)臺詞(100分)
1.考試目的
通過考生的朗誦，考察學(xué)生的聲音條件和語言規(guī)范度，對作品的理解能力、作品中人物形象的感受和表現(xiàn)能力，情感的表達能力。
2.考試內(nèi)容和要求
考生脫稿朗誦自備詩歌、散文、寓言故事、小說等文學(xué)作品或影視戲劇臺詞片段，時長2分鐘以內(nèi)。
(二)演唱(40分)
1.考試目的
通過考生的演唱，考查考生的音準(zhǔn)、音色、樂感和節(jié)奏感，綜合測試學(xué)生的聲音條件是否具達到要成為演員最基本的要求。
2.考試內(nèi)容和要求
考生演唱自選曲目一首，風(fēng)格不限，唱法不限，可自備伴奏。
(三)形體(60分)
1.考試目的
考查考生的肢體表現(xiàn)能力、控制力、爆發(fā)力，形體的可塑性和靈活協(xié)調(diào)性。
2.考試內(nèi)容和要求
考生表演自選舞蹈、形體片段或戲曲身段、武術(shù)、體操等，時長3分鐘以內(nèi)。
(四)表演(100分)
1.考試目的
表演考試是對考生內(nèi)外在素質(zhì)的綜合考查。除了對考生外部形象、氣質(zhì)進行考查外，更主要的是對考生的想象力、理解力、表現(xiàn)力、激情和應(yīng)變能力等內(nèi)在素質(zhì)的考查。
2.考試內(nèi)容和要求
由現(xiàn)場考官根據(jù)現(xiàn)場環(huán)境指定命題，考生根據(jù)試題集體編演即興小品。考察考生是否能快速建立合理的人物或環(huán)境關(guān)系，進行良好的互動并展開合理的藝術(shù)想象，生動、準(zhǔn)確的演繹表演主題。能夠快速的適應(yīng)不斷變化的情境，有良好的應(yīng)急變化反應(yīng)能力。
四、考試評分標(biāo)準(zhǔn)
(一)臺詞(100分)
考查要素(考生應(yīng)具備的四項條件)：
?、俾曇糍|(zhì)量：音質(zhì)、音色、音量;
②作品的理解：對作品的理解和把握準(zhǔn)確;
?、圩髌返母惺芰Γ和ㄟ^作品能夠正確體會并賦予情感上的表達;
④作品的表現(xiàn)力：對作品的表現(xiàn)力，使之產(chǎn)生形象感，但不失控制力。
評分等級：
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等級 |
分值 |
評分標(biāo)準(zhǔn) |
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一等 |
90—100分 |
普通話規(guī)范；朗讀自然真實；咬字吐詞清晰；具有很好的作品理解能力、感受能力和表現(xiàn)力 |
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二等 |
75—89分 |
普通話規(guī)范；朗讀自然真實；咬字吐詞較清晰；具有良好好的作品理解能力、感受能力和表現(xiàn)力 |
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三等 |
60—74分 |
普通話規(guī)范；朗讀基本自然；口齒清晰程度一般；對作品理解能力、感受能力和表達能力一般 |
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四等 |
59分及以下 |
普通話不規(guī)范；方言較重；口齒不清晰；對作品理解能力、感受能力和表達能力較差 |
(二)演唱(40分)
考查要素(考生應(yīng)具備的四項條件)：
?、俾曇舻臈l件：音色、音質(zhì)、音準(zhǔn);
?、谝魳匪仞B(yǎng)：具備基本的音樂知識;
?、垡魳繁磉_：對音樂的理解表達準(zhǔn)確;
?、芤魳返谋憩F(xiàn)力：表現(xiàn)欲望和控制能力。
評分等級：
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等級 |
分值 |
評分標(biāo)準(zhǔn) |
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一等 |
35—40分 |
嗓音條件優(yōu)秀，音色優(yōu)美；吐字清晰；音準(zhǔn)好、節(jié)奏穩(wěn)、音樂表現(xiàn)力強 |
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二等 |
28—34分 |
嗓音條件較優(yōu)秀，音色較優(yōu)美；吐字較清晰；音準(zhǔn)良好、節(jié)奏較穩(wěn)、音樂表現(xiàn)力良好 |
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三等 |
16—27分 |
嗓音條件一般，音色一般；吐字清晰程度一般；音準(zhǔn)較差、節(jié)奏不穩(wěn)定、音樂表現(xiàn)力弱 |
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四等 |
15分及以下 |
嗓音、音色、吐字、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂表現(xiàn)力較差 |
(三)形體(60分)
考查要素(考生應(yīng)具備的三項條件)：
?、倩竟Γ很涢_度、張力、爆發(fā)力、控制力、技術(shù)技巧;
?、趨f(xié)調(diào)性：肢體運動協(xié)調(diào);
③情緒表達：肢體運動的感覺和情緒表達。
評分等級：
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等級 |
分值 |
評分標(biāo)準(zhǔn) |
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一等 |
55—60分 |
肢體無缺陷；形象良好、體態(tài)優(yōu)美；具備很好的基本功，爆發(fā)力、控制力好；形體協(xié)調(diào)性靈活，肢體表現(xiàn)力強，動作韻律感強。 |
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二等 |
48—54分 |
肢體無缺陷；形象較好、體態(tài)大方；具備良好的基本功，爆發(fā)力、控制力一般；形體協(xié)調(diào)性較靈活，肢體表現(xiàn)力較強，動作韻律感較強。 |
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三等 |
35—47分 |
肢體無缺陷；形象一般、體態(tài)尚可；形體協(xié)調(diào)性一般，缺乏爆發(fā)力、控制力；肢體表現(xiàn)力一般，動作韻律感一般。 |
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四等 |
34分及以下 |
肢體有缺陷；形象較差、體態(tài)適當(dāng)；形體協(xié)調(diào)性差，肢體表現(xiàn)力差，動作韻律感差。 |
(四)表演(100分)
考查要素(考生應(yīng)具備的五項條件)：
?、賹忣}準(zhǔn)確：對小品的立題風(fēng)格、形式、情境、意圖理解準(zhǔn)確;
?、诹⒁怩r明：能鮮明表達主題并有創(chuàng)意;
③構(gòu)思嚴(yán)謹：表達作品的行為邏輯、語言邏輯設(shè)計準(zhǔn)確、角色設(shè)計明確;
④表演時自信、松弛、投入、真實：掌握基本表演元素;
⑤應(yīng)變能力：有良好的應(yīng)變反應(yīng)能力。
評分等級：
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等級 |
分值 |
評分標(biāo)準(zhǔn) |
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一等 |
90—100分 |
審題準(zhǔn)確，表演主題明確，創(chuàng)意新巧；在特定情境中組織行為動作能力強；表演狀態(tài)松弛、靈活；人物形象感強；有較強的應(yīng)變能力 |
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二等 |
75—89分 |
審題準(zhǔn)確，表演主題較為明確；在特定情境中組織行為動作能力較強；表演狀態(tài)較為松弛、靈活；人物形象感較強；有一定的應(yīng)變能力 |
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三等 |
60—74分 |
審題和表演主題不明確；在特定情境中組織行為動作能力一般；表演狀態(tài)松弛、靈活程度一般；人物形象感一般；應(yīng)變能力一般 |
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四等 |
59分及以下 |
表演無主題或不明確；在特定情境中組織行為動作能力差；表演狀態(tài)僵硬、虛假、造作；人物形象感差；應(yīng)變能力差 |
五、表演科目試題示例
1、雨中的邂逅
2、期待已久的小長假
3、公交車上
4、荒島余生
（文章轉(zhuǎn)載請標(biāo)明：ms211中國美術(shù)高考網(wǎng)）
