上海杉達學院是在上海浦東開發(fā)開放的背景下，于1992年6月由上海交通大學、北京大學、清華大學部分教授發(fā)起創(chuàng)辦的全日制民辦大學。1992年8月，經(jīng)上海市高等教育局批準籌辦，校名為“杉達大學”，并于當年秋季面向全國招生;1994年2月，經(jīng)國家教育委員會批準正式建校;2002年3月，經(jīng)國家教育部批準設置為全日制普通本科院校，校名為“上海杉達學院”;2005年8月，經(jīng)上海市學位委員會批準，增列為學士學位授予單位。2012年4月，學校被上海市教委列為上海民辦高校示范校創(chuàng)建校。2013年，學校成為中國應用技術大學(學院)聯(lián)盟首批成員、全國非營利性民辦高校聯(lián)盟成員。2014年，學校通過教育部本科教學工作合格評估。

　　與一般民辦大學不同的是：我校的創(chuàng)辦資金來源于香港部分愛國企業(yè)家的捐款，從來沒有任何個人或組織在我校進行過投資并獲取利潤。享譽海內(nèi)外的著名物理學家、復旦大學老校長謝希德曾出任我校第二任校長，直至逝世。

　　建校24年，學校恪守公益性、非營利性辦學原則，建立董事會領導、校長負責、黨委政治核心保障、教授治學、民主管理的體制機制，主動適應上海區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的要求，全面建設應用型、國際化、高水平的民辦大學，培養(yǎng)擁有中華美德、國際視野和創(chuàng)新潛力的高素質(zhì)應用型人才。

　　學?，F(xiàn)有上海浦東、浙江嘉善兩個校區(qū)，占地808畝，建筑面積30萬平方米。設有勝祥商學院、管理學院、信息科學與技術學院、外語學院、藝術與設計學院、國際醫(yī)學技術學院、上海現(xiàn)代服務外包學院、公共教育學院、嘉善光彪學院(校基礎部)、滬東工學院、時尚學院、傳媒學院、旅游與酒店管理學院、國際教育學院、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院等二級學院，30個本科專業(yè)，覆蓋經(jīng)濟學、法學、文學、理學、工學、管理學、藝術學、醫(yī)學、教育學等9個學科門類。全日制在校生1.3萬人，其中本科生1.2萬人;建校以來，培養(yǎng)了3.7萬名各級各類人才。教職員工826人，其中專任教師578人，副高級職稱以上占33%，碩士學歷以上占80%。

　　學校榮獲全國先進民間組織、中國社會組織“五A”單位、中國民辦高等教育優(yōu)秀院校、上海市“五一”勞動獎狀、上海市文明單位(連續(xù)六屆)、上海市平安示范單位等榮譽稱號。學校黨委被中共上海市委授予“上海市先進基層黨組織”稱號、上海市“創(chuàng)先爭優(yōu)•世博先鋒行動‘五好’基層黨組織”等榮譽稱號。

　　二、藝術類本科(四年制)招生計劃

　　注：1. 本科專業(yè)都具有學士學位授予權;

　　2. 實際招生專業(yè)與招生計劃以各省2017年普通高校招生專業(yè)目錄公布的數(shù)字為準;

　　3. 就讀地點：藝術類所有錄取學生，一年級均在上海杉達學院基礎部就讀，服裝與服飾設計專業(yè)二、三、四年級在上海杉達學院時尚學院就讀，其他各專業(yè)本科二、三、四年級在上海杉達學院本部就讀 (詳細地點詳見各省2017年普通高校招生專業(yè)目錄)。

　　三、報考條件

　　1.符合2017年全國普通高等學校招生考試報名資格;

　　2.必須參加2017年考生所在省普通高等學校招生藝術類招生統(tǒng)一考試，本校無專業(yè)加試科目;

　　3.必須參加2017年考生所在省普通高等學校招生統(tǒng)一文化考試;

　　4.體檢要求達到教育部、衛(wèi)生部等頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》;

　　5.各專業(yè)只招英語考生。

　　四、錄取原則

　　以學校正式公布的2017年招生章程為準。

　　五、收費標準

　　學費標準：本科26000元/年(滬教委民【2015】4號)。

　　住宿費標準：2400元/年(滬教委民【2015】4號)。

　　六、聯(lián)系方式

　　上海杉達學院地址：上海市金海路2727號

　　郵編：201209

　　電話： 021-50210897;021-20262657

　　網(wǎng)址：www.sandau.edu.cn

　　【專業(yè)介紹】

　　視覺傳達設計(本科)

　　高度發(fā)達的信息化時代，視覺形式范疇的設計，由傳統(tǒng)平面為主的設計擴大到三維和四維的表達空間;傳達媒體由手工、印刷、影視向多媒體綜合領域發(fā)展;傳達方式從單向進入交互信息傳達。視覺設計的沖擊力和人們的接受能力越來越強大，對設計人員的要求也越來越高。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展，具有現(xiàn)代設計理念與設計技能，知識面較寬、理論基礎較好、實踐能力較強、綜合素質(zhì)較高，既能適應當今社會的需要，又能適應社會未來的發(fā)展，具有一定管理能力和創(chuàng)新精神，有較好外語水平的應用型、復合型設計人才。

　　就業(yè)背景：本專業(yè)培養(yǎng)的學生能在企事業(yè)、專業(yè)設計部門以及學校、科研單位等從事視覺傳達專業(yè)方向的廣告設計、包裝裝潢設計、企業(yè)形象設計、展示設計、UI(界面)設計、互聯(lián)網(wǎng)信息設計、網(wǎng)站編輯設計、網(wǎng)頁設計、影視廣告設計、三維動畫設計等工作。

　　主要課程：大學英語、設計素描、設計色彩、設計構成、設計概論、圖形創(chuàng)意、包裝設計、廣告設計、UI設計、網(wǎng)頁設計、CI設計、字體與標志設計、計算機輔助設計、新媒體設計、書籍裝幀設計、展示設計、三維動畫設計等。

　　專業(yè)核心課程：包裝設計(結構、類型、系列)、廣告設計(平面、立體/多媒體)、UI設計、網(wǎng)頁設計。

　　環(huán)境設計(本科)

　　本專業(yè)較之單一的建筑設計，更多考慮到該建筑作為整個環(huán)境的有機組成部分及其存在價值，體現(xiàn)出它的綜合性與整體性。隨著社會經(jīng)濟和科學技術的飛速發(fā)展，人們的生活質(zhì)量不斷提高，環(huán)境藝術設計與創(chuàng)新、智能化空間設計已成為現(xiàn)代社會生活的中心，對多向性高級設計人才的需求也越來越迫切。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展，具有現(xiàn)代設計理念與設計技能，知識面較寬、理論基礎較好、實踐能力較強、綜合素質(zhì)較高，既能適應當今社會的需要，又能適應社會未來的發(fā)展，具有一定管理能力和創(chuàng)新精神，有較好外語水平的應用型、復合型設計人才。

　　就業(yè)背景：本專業(yè)培養(yǎng)的學生能在企事業(yè)、專業(yè)設計部門、學?？蒲袉挝粡氖颅h(huán)境藝術的室內(nèi)外空間設計、園林景觀設計、虛擬現(xiàn)實和智能空間設計、公共藝術設計、規(guī)劃設計、建筑設計、展示設計、現(xiàn)代裝飾設計及教學、科研、管理工作。

　　主要課程：大學英語、設計素描、設計色彩、設計構成、環(huán)境設計概論、設計制圖、設計透視、計算機輔助設計、環(huán)境效果圖表現(xiàn)技法、模型制作、室內(nèi)設計、景觀設計、小型建筑設計、家具設計等。

　　專業(yè)核心課程：景觀設計(庭院、城市開放空間)、室內(nèi)設計(居住空間、辦公/商業(yè)、文化/娛樂)、小型建筑設計。

　　產(chǎn)品設計(本科)

　　產(chǎn)品設計包括工業(yè)設計與手工藝設計兩大類。本專業(yè)主要學習研究的方向是產(chǎn)品造型設計，是對手工或機電生產(chǎn)的實用產(chǎn)品進行外型和結構設計，將無形的技術和藝術轉化為現(xiàn)實用品的造物過程，使產(chǎn)品在具有創(chuàng)意的、悅目的外在形式下，體現(xiàn)內(nèi)在科學而合理的結構，體現(xiàn)出人民生活和社會發(fā)展的高要求。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展，具有現(xiàn)代設計理念與設計技能，知識面較寬、理論基礎較好、實踐能力較強、綜合素質(zhì)較高，既能適應當今社會的需要，又能適應社會未來的發(fā)展，具有一定管理能力和創(chuàng)新精神，有較好外語水平的應用型、復合型設計人才。

　　就業(yè)背景：本專業(yè)培養(yǎng)的學生能在企事業(yè)、專業(yè)設計部門以及學校、科研單位等從事產(chǎn)品造型設計專業(yè)的產(chǎn)品造型設計、產(chǎn)品開發(fā)創(chuàng)新、產(chǎn)品外觀設計、產(chǎn)品包裝設計和產(chǎn)品交互設計等工作。

　　主要課程：大學英語、設計素描、設計色彩、設計構成、設計概論、人機工程學、材料工藝學、產(chǎn)品視覺創(chuàng)意設計、產(chǎn)品效果圖表現(xiàn)技法、設計制圖與AutoCAD、模型設計與制作、產(chǎn)品造型設計、計算機輔助產(chǎn)品設計、產(chǎn)品包裝設計、家具設計等。

　　專業(yè)核心課程：產(chǎn)品造型設計(日用品、家具、專題)、產(chǎn)品視覺創(chuàng)意設計。

　　產(chǎn)品設計(數(shù)字媒體方向)(本科)

　　隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，數(shù)字化產(chǎn)品、動漫產(chǎn)業(yè)作為新興的商業(yè)文化，在全球呈現(xiàn)出快速發(fā)展的態(tài)勢。本專業(yè)方向目前主要面向產(chǎn)品設計范疇的數(shù)字媒體藝術和動漫產(chǎn)業(yè)領域。教學與研究以創(chuàng)意為核心，數(shù)字產(chǎn)品藝術、動漫藝術的設計為表現(xiàn)形式，包括數(shù)字產(chǎn)品、動漫圖書、報刊、影視、影像制品及基于現(xiàn)代信息傳播技術的新品種如數(shù)字電子游戲、數(shù)字玩具等設計開發(fā)與出品。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展，具有現(xiàn)代設計理念與設計技能，知識面較寬、理論基礎較好、實踐能力較強、綜合素質(zhì)較高，既能適應當今社會的需要，又能適應社會未來的發(fā)展，具有一定管理能力和創(chuàng)新精神，有較好外語水平的應用型、復合型設計人才。

　　就業(yè)背景：本專業(yè)培養(yǎng)的學生能在企事業(yè)、專業(yè)設計部門、學校科研單位從事數(shù)字電子產(chǎn)品、產(chǎn)品UI設計、數(shù)字玩具、數(shù)字影視節(jié)目設計制作、三維動畫設計制作、片頭欄目及頻道設計、動漫插畫、電子游戲設計及教學、科研、管理工作。

　　主要課程：大學英語、設計素描、設計色彩、設計構成、設計概論、人機工程學、材料工藝學、數(shù)字產(chǎn)品開發(fā)、數(shù)字媒體藝術與技術、UI設計、動畫場景設計、動畫模型制作、動畫影片分析、計算機輔助設計、影視合成與非線性編輯、插畫設計等。

　　專業(yè)核心課程：數(shù)字產(chǎn)品造型設計、產(chǎn)品UI設計、動畫場景設計。

　　服裝與服飾設計(本科)

　　服裝與服飾設計具有一般實用藝術的共性，但在內(nèi)容、形式及表現(xiàn)手段上別具特色。作為時尚藝術的代表，它涉及設計制作、形象表演、營銷管理等專業(yè)內(nèi)容。時尚業(yè)是全球化程度最高的產(chǎn)業(yè)之一，為滿足我國、尤其是長三角地域的社會和經(jīng)濟的發(fā)展需求，服裝與服飾設計專業(yè)教育體現(xiàn)了“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的發(fā)展思想。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)身心健康、品行端正，具有較強的時尚創(chuàng)新意識和較好的個人素質(zhì)自我完善能力，適應上海及周邊省市地域經(jīng)濟發(fā)展的人才培養(yǎng)需求，滿足在廣大中小型服裝和時尚類行業(yè)從事設計、生產(chǎn)和管理等崗位工作的技能要求的應用技術型人才。

　　就業(yè)背景：為中小型服裝企業(yè)和工作室，以及相關時尚行業(yè)，培養(yǎng)設計師與助理設計師、制板師、采購人員、時尚雜志網(wǎng)站編輯、時尚櫥窗設計師、時尚造型師、時尚品牌買手、時尚品牌公關、時尚企業(yè)培訓人員等應用型從業(yè)人員，如設計助理、制圖打版師、時尚媒體編輯助理、外貿(mào)跟單、服裝買手與公關、企業(yè)管理人員等。

　　主要課程：服裝設計1(女裝)、服裝設計2(男裝與童裝)、立體剪裁、流行時尚搭配、服裝配飾設計、紡織品圖案設計、設計繪畫、服裝效果圖技法、立體裁剪、時尚產(chǎn)品展示與陳列、服裝設計概論、服裝英語、服裝面料和再造、服裝CAD-CAM、服裝電子商務、服裝攝影策劃等。

　　專業(yè)核心課程：服裝結構設計、服裝品牌與形象設計。

（文章轉載請標明：ms211中國美術高考網(wǎng)）