南京特殊教育師范學(xué)院坐落于“博愛之都”南京,是目前全國唯一一所獨(dú)立設(shè)置的、以培養(yǎng)特殊教育師資為主、兼及殘疾人高等教育與殘疾人事業(yè)專門人才培養(yǎng)的普通高等本科院校。學(xué)?,F(xiàn)擁有燕子磯主校區(qū)和江寧分校區(qū),占地面積共501.2畝。
招生專業(yè)簡介
【音樂學(xué)】本科專業(yè)(師范)(學(xué)費(fèi):6800元每學(xué)年)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有博愛精神,系統(tǒng)掌握音樂教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,基本掌握音樂治療的一般規(guī)律和方法,能夠勝任特殊教育學(xué)校及普通小學(xué)音樂教育教學(xué)的復(fù)合型應(yīng)用性人才。
主要專業(yè)課程:基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、合唱與指揮、和聲學(xué)、曲式與作品分析、聲樂、鋼琴、中外音樂簡史與作品賞析、音樂治療評估與干預(yù)技術(shù)、手語舞蹈等。
就業(yè)方向:特殊教育學(xué)校、普通小學(xué)、初級中學(xué)從事音樂教師。
【藝術(shù)設(shè)計(jì)】(美術(shù))(學(xué)費(fèi):6800元每學(xué)年)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,有實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力,適應(yīng)新聞出版、彩色印刷、廣告設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)等社會需求的職業(yè)應(yīng)用性人才。
主要專業(yè)課程:平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、字體設(shè)計(jì)、圖像設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、海報設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、電腦設(shè)計(jì)應(yīng)用、繪畫技法表達(dá)能力訓(xùn)練等。
就業(yè)方向:各設(shè)計(jì)院、裝飾廣告公司、出版社、報社、電視臺、企事業(yè)單位等。
【視覺傳播設(shè)計(jì)與制作】(美術(shù))(學(xué)費(fèi):6800元每學(xué)年)
2015年該專業(yè)招生名稱為【裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)】
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、符合高等職業(yè)技術(shù)教育要求,有實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的, 適應(yīng)室內(nèi)裝飾行業(yè)要求的應(yīng)用性人才。
主要專業(yè)課程:設(shè)計(jì)簡史、設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、構(gòu)成藝術(shù)設(shè)計(jì)、制圖基礎(chǔ)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、CAD制圖、室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)、效果圖表現(xiàn)技法、3維效果圖、家具設(shè)計(jì)原理、施工工藝、工程造價、展示設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:裝潢公司、廣告公司、新聞、宣傳、出版等企事業(yè)單位,從事裝潢設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、裝潢監(jiān)理、項(xiàng)目經(jīng)理等工作。
2016年南京特殊教育師范學(xué)院江蘇省音樂學(xué)(師范)本科專業(yè)招生計(jì)劃
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招生批次 |
專業(yè)名稱 |
層次 |
學(xué)制 |
學(xué)費(fèi) |
類別 |
計(jì)劃數(shù) |
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提前批公辦本科(第2小批)(音樂) |
音樂學(xué)(師范) |
本科 |
四 |
6800 |
音樂 |
60 |
2016年南京特殊教育師范學(xué)院江蘇省美術(shù)類專科專業(yè)招生計(jì)劃
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招生批次 |
專業(yè)名稱 |
層次 |
學(xué)制 |
學(xué)費(fèi) |
類別 |
計(jì)劃數(shù) |
|
藝術(shù)類高職(??疲?br /> 第一小批(美術(shù)) |
藝術(shù)設(shè)計(jì) |
專科 |
三 |
6800 |
美術(shù) |
10 |
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視覺傳播設(shè)計(jì)與制作 |
???/p> |
三 |
6800 |
美術(shù) |
15 |
2016年南京特殊教育師范學(xué)院省外音樂學(xué)(師范)本科專業(yè)招生計(jì)劃
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專業(yè)名稱 |
層次 |
學(xué)制 |
學(xué)費(fèi) |
類別 |
山西 |
內(nèi)蒙古 |
黑龍江 |
浙江 |
安徽 |
福建 |
河南 |
廣東 |
甘肅 |
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音樂學(xué)(師范) |
本科 |
四 |
6800 |
音樂 |
10 |
10 |
10 |
10 |
20 |
10 |
10 |
10 |
10 |
2016年南京特殊教育師范學(xué)院省外美術(shù)類專科專業(yè)招生計(jì)劃
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專業(yè)名稱 |
層次 |
學(xué)制 |
學(xué)費(fèi) |
類別 |
安徽 |
河南 |
廣東 |
貴州 |
云南 |
甘肅 |
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美術(shù)教育(師范) |
???/p> |
三 |
4700 |
美術(shù) |
10 |
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10 |
20 |
10 |
30 |
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藝術(shù)設(shè)計(jì) |
???/p> |
三 |
6800 |
美術(shù) |
5 |
5 |
|
5 |
5 |
10 |
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視覺傳播設(shè)計(jì)與制作 |
專科 |
三 |
6800 |
美術(shù) |
5 |
20 |
|
5 |
5 |
30 |
江蘇省音樂學(xué)(師范)本科專業(yè)錄取規(guī)則:
參加省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考且成績達(dá)到省錄取控制線,文化成績特征分達(dá)到省錄取控制分?jǐn)?shù)線,必測科目等級中D級不超過三門(技術(shù)科目不合格視為D級)。
進(jìn)檔考生按音樂統(tǒng)考成績從高到低根據(jù)考生專業(yè)志愿逐個予以安排專業(yè),如音樂統(tǒng)考成績相同,文化分高者優(yōu)先錄取,如文化分再相同,則依次比較語文(不含附加分)、數(shù)學(xué)、外語單科成績,分高者優(yōu)先錄取。對專業(yè)志愿未能滿足而又填報服從志愿的進(jìn)檔考生,根據(jù)錄取情況進(jìn)行調(diào)劑錄取。
內(nèi)蒙古音樂學(xué)(師范)本科專業(yè)錄取規(guī)則:
音樂類考生按專業(yè)志愿順序依音樂統(tǒng)考成績排序錄取。音樂類進(jìn)檔考生如音樂統(tǒng)考成績相同,文化分高者優(yōu)先錄取,如文化分再相同,則依次比較語文、數(shù)學(xué)、外語單科成績,分高者優(yōu)先錄取。
其他省份音樂學(xué)(師范)本科錄取規(guī)則:
進(jìn)檔考生按音樂統(tǒng)考成績從高到低根據(jù)考生專業(yè)志愿逐個予以安排專業(yè),如音樂統(tǒng)考成績相同,文化分高者優(yōu)先錄取,如文化分再相同,則依次比較語文、數(shù)學(xué)、外語單科成績,分高者優(yōu)先錄取。對專業(yè)志愿未能滿足而又填報服從志愿的進(jìn)檔考生,根據(jù)錄取情況進(jìn)行調(diào)劑錄取。
江蘇省美術(shù)類??茖I(yè)錄取規(guī)則:
參加省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考且成績達(dá)到省錄取控制線,文化成績特征分達(dá)到省錄取控制分?jǐn)?shù)線,必測科目等級中D級不超過三門(技術(shù)科目不合格視為D級)。
進(jìn)檔考生按綜合分(綜合分=專業(yè)總分+文化總分+加分)從高到低根據(jù)考生專業(yè)志愿逐個予以安排專業(yè)。如綜合分成績相同,文化分高者優(yōu)先錄取,如文化分再相同,則依次比較語文(不含附加分)、數(shù)學(xué)、外語單科成績,分高者優(yōu)先錄取。對專業(yè)志愿未能滿足而又填報服從志愿的進(jìn)檔考生,根據(jù)錄取情況進(jìn)行調(diào)劑錄取。
內(nèi)蒙古美術(shù)類??茖I(yè)錄取規(guī)則:
美術(shù)類考生按專業(yè)志愿順序依綜合分(綜合分==專業(yè)總分+文化總分+加分)成績排序錄取。美術(shù)類進(jìn)檔考生如美術(shù)綜合成績相同,文化分高者優(yōu)先錄取,如文化分再相同,則依次比較語文、數(shù)學(xué)、外語單科成績,分高者優(yōu)先錄取。
其他省份美術(shù)類??茖I(yè)錄取規(guī)則:
進(jìn)檔考生按綜合分(綜合分=專業(yè)總分+文化總分+加分)從高到低根據(jù)考生專業(yè)志愿逐個予以安排專業(yè)。如綜合分成績相同,文化分高者優(yōu)先錄取,如文化分再相同,則依次比較語文、數(shù)學(xué)、外語單科成績,分高者優(yōu)先錄取。對專業(yè)志愿未能滿足而又填報服從志愿的進(jìn)檔考生,根據(jù)錄取情況進(jìn)行調(diào)劑錄取。
(文章轉(zhuǎn)載請標(biāo)明:ms211中國美術(shù)高考網(wǎng))



