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2016年南京特殊教育師范學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)招生信息
2016-10-07 09:14:51   來源:ms211美術(shù)高考網(wǎng)   評論:0

  學(xué)校概況  南京特殊教育師范學(xué)院坐落于博愛之都南京,是目前全國唯一一所獨(dú)立設(shè)置的、以培養(yǎng)特殊教育師資為主、兼及殘疾人高等教育與


  學(xué)校概況

  南京特殊教育師范學(xué)院坐落于“博愛之都”南京,是目前全國唯一一所獨(dú)立設(shè)置的、以培養(yǎng)特殊教育師資為主、兼及殘疾人高等教育與殘疾人事業(yè)專門人才培養(yǎng)的普通高等本科院校。學(xué)?,F(xiàn)擁有燕子磯主校區(qū)和江寧分校區(qū),占地面積共501.2畝。

  招生專業(yè)簡介

  【音樂學(xué)】本科專業(yè)(師范)(學(xué)費(fèi):6800元每學(xué)年)

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有博愛精神,系統(tǒng)掌握音樂教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,基本掌握音樂治療的一般規(guī)律和方法,能夠勝任特殊教育學(xué)校及普通小學(xué)音樂教育教學(xué)的復(fù)合型應(yīng)用性人才。

  主要專業(yè)課程:基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、合唱與指揮、和聲學(xué)、曲式與作品分析、聲樂、鋼琴、中外音樂簡史與作品賞析、音樂治療評估與干預(yù)技術(shù)、手語舞蹈等。

  就業(yè)方向:特殊教育學(xué)校、普通小學(xué)、初級中學(xué)從事音樂教師。

  【藝術(shù)設(shè)計(jì)】(美術(shù))(學(xué)費(fèi):6800元每學(xué)年)

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,有實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力,適應(yīng)新聞出版、彩色印刷、廣告設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)等社會需求的職業(yè)應(yīng)用性人才。

  主要專業(yè)課程:平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、字體設(shè)計(jì)、圖像設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、海報設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、電腦設(shè)計(jì)應(yīng)用、繪畫技法表達(dá)能力訓(xùn)練等。

  就業(yè)方向:各設(shè)計(jì)院、裝飾廣告公司、出版社、報社、電視臺、企事業(yè)單位等。

  【視覺傳播設(shè)計(jì)與制作】(美術(shù))(學(xué)費(fèi):6800元每學(xué)年)

  2015年該專業(yè)招生名稱為【裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)】

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、符合高等職業(yè)技術(shù)教育要求,有實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的, 適應(yīng)室內(nèi)裝飾行業(yè)要求的應(yīng)用性人才。

  主要專業(yè)課程:設(shè)計(jì)簡史、設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、構(gòu)成藝術(shù)設(shè)計(jì)、制圖基礎(chǔ)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、CAD制圖、室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)、效果圖表現(xiàn)技法、3維效果圖、家具設(shè)計(jì)原理、施工工藝、工程造價、展示設(shè)計(jì)等。

  就業(yè)方向:裝潢公司、廣告公司、新聞、宣傳、出版等企事業(yè)單位,從事裝潢設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、裝潢監(jiān)理、項(xiàng)目經(jīng)理等工作。

  2016年南京特殊教育師范學(xué)院江蘇省音樂學(xué)(師范)本科專業(yè)招生計(jì)劃

 

招生批次

專業(yè)名稱

層次

學(xué)制

學(xué)費(fèi)

類別

計(jì)劃數(shù)

提前批公辦本科(第2小批)(音樂)

音樂學(xué)(師范)

本科

6800

音樂

60

  2016年南京特殊教育師范學(xué)院江蘇省美術(shù)類專科專業(yè)招生計(jì)劃

招生批次

專業(yè)名稱

層次

學(xué)制

學(xué)費(fèi)

類別

計(jì)劃數(shù)

藝術(shù)類高職(??疲?br /> 第一小批(美術(shù))

藝術(shù)設(shè)計(jì)

專科

6800

美術(shù)

10

視覺傳播設(shè)計(jì)與制作

???/p>

6800

美術(shù)

15

  2016年南京特殊教育師范學(xué)院省外音樂學(xué)(師范)本科專業(yè)招生計(jì)劃

專業(yè)名稱

層次

學(xué)制

學(xué)費(fèi)

類別

山西

內(nèi)蒙古

黑龍江

浙江

安徽

福建

河南

廣東

甘肅

音樂學(xué)(師范)

本科

6800

音樂

10

10

10

10

20

10

10

10

10

  2016年南京特殊教育師范學(xué)院省外美術(shù)類專科專業(yè)招生計(jì)劃

專業(yè)名稱

層次

學(xué)制

學(xué)費(fèi)

類別

安徽

河南

廣東

貴州

云南

甘肅

美術(shù)教育(師范)

???/p>

4700

美術(shù)

10

 

10

20

10

30

藝術(shù)設(shè)計(jì)

???/p>

6800

美術(shù)

5

5

 

5

5

10

視覺傳播設(shè)計(jì)與制作

專科

6800

美術(shù)

5

20

 

5

5

30

  江蘇省音樂學(xué)(師范)本科專業(yè)錄取規(guī)則:

  參加省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考且成績達(dá)到省錄取控制線,文化成績特征分達(dá)到省錄取控制分?jǐn)?shù)線,必測科目等級中D級不超過三門(技術(shù)科目不合格視為D級)。

  進(jìn)檔考生按音樂統(tǒng)考成績從高到低根據(jù)考生專業(yè)志愿逐個予以安排專業(yè),如音樂統(tǒng)考成績相同,文化分高者優(yōu)先錄取,如文化分再相同,則依次比較語文(不含附加分)、數(shù)學(xué)、外語單科成績,分高者優(yōu)先錄取。對專業(yè)志愿未能滿足而又填報服從志愿的進(jìn)檔考生,根據(jù)錄取情況進(jìn)行調(diào)劑錄取。

  內(nèi)蒙古音樂學(xué)(師范)本科專業(yè)錄取規(guī)則:

  音樂類考生按專業(yè)志愿順序依音樂統(tǒng)考成績排序錄取。音樂類進(jìn)檔考生如音樂統(tǒng)考成績相同,文化分高者優(yōu)先錄取,如文化分再相同,則依次比較語文、數(shù)學(xué)、外語單科成績,分高者優(yōu)先錄取。

  其他省份音樂學(xué)(師范)本科錄取規(guī)則:

  進(jìn)檔考生按音樂統(tǒng)考成績從高到低根據(jù)考生專業(yè)志愿逐個予以安排專業(yè),如音樂統(tǒng)考成績相同,文化分高者優(yōu)先錄取,如文化分再相同,則依次比較語文、數(shù)學(xué)、外語單科成績,分高者優(yōu)先錄取。對專業(yè)志愿未能滿足而又填報服從志愿的進(jìn)檔考生,根據(jù)錄取情況進(jìn)行調(diào)劑錄取。

  江蘇省美術(shù)類??茖I(yè)錄取規(guī)則:

  參加省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考且成績達(dá)到省錄取控制線,文化成績特征分達(dá)到省錄取控制分?jǐn)?shù)線,必測科目等級中D級不超過三門(技術(shù)科目不合格視為D級)。

  進(jìn)檔考生按綜合分(綜合分=專業(yè)總分+文化總分+加分)從高到低根據(jù)考生專業(yè)志愿逐個予以安排專業(yè)。如綜合分成績相同,文化分高者優(yōu)先錄取,如文化分再相同,則依次比較語文(不含附加分)、數(shù)學(xué)、外語單科成績,分高者優(yōu)先錄取。對專業(yè)志愿未能滿足而又填報服從志愿的進(jìn)檔考生,根據(jù)錄取情況進(jìn)行調(diào)劑錄取。

  內(nèi)蒙古美術(shù)類??茖I(yè)錄取規(guī)則:

  美術(shù)類考生按專業(yè)志愿順序依綜合分(綜合分==專業(yè)總分+文化總分+加分)成績排序錄取。美術(shù)類進(jìn)檔考生如美術(shù)綜合成績相同,文化分高者優(yōu)先錄取,如文化分再相同,則依次比較語文、數(shù)學(xué)、外語單科成績,分高者優(yōu)先錄取。

  其他省份美術(shù)類??茖I(yè)錄取規(guī)則:

  進(jìn)檔考生按綜合分(綜合分=專業(yè)總分+文化總分+加分)從高到低根據(jù)考生專業(yè)志愿逐個予以安排專業(yè)。如綜合分成績相同,文化分高者優(yōu)先錄取,如文化分再相同,則依次比較語文、數(shù)學(xué)、外語單科成績,分高者優(yōu)先錄取。對專業(yè)志愿未能滿足而又填報服從志愿的進(jìn)檔考生,根據(jù)錄取情況進(jìn)行調(diào)劑錄取。

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