動畫設計、新媒體界面設計、展陳設計等。

　　就業(yè)去向：廣告公司、文化傳媒、出版、企業(yè)形象策劃、高等院校等。

　　授予學位：藝術學學士

　　3、環(huán)境設計(本科)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經(jīng)濟建設的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎理論、相關學科領域理論知識及專業(yè)技能，并且有創(chuàng)新能力和設計實踐能力，能在高等藝術學校從事環(huán)境設計教學、研究工作，在藝術環(huán)境設計機構從事公共建筑室內(nèi)設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計，并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術應用型和研究型人才。

　　本學科有一支由多名具備指導碩士研究生水平的教師組成的學術隊伍和一批極具開拓精神的青年教師，形成了很強的學術研究隊伍和合理的學術研究梯隊。

　　主要課程：設計概論、建筑與環(huán)境設計史、設計美學、當代設計理論與思潮、速寫、立體構成、人體工學、空間解析、建筑初步、材料預算與施工工藝、設計表現(xiàn)、展示設計、室內(nèi)設計、景觀設計、家具與室內(nèi)陳設、公共藝術設計、景觀雕塑等。

　　就業(yè)去向：學生畢業(yè)后可在國內(nèi)外專業(yè)設計機構從事室內(nèi)設計、景觀設計、展示設計、家具設計等相關設計工作;優(yōu)秀的畢業(yè)生能勝任大中專院校的教學研究，以及在房地產(chǎn)公司或相關企事業(yè)單位擔任設計和工程管理工作。

　　授予學位：藝術學學士

　　4、音樂表演(本科)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、能主動適應現(xiàn)代社會經(jīng)濟等發(fā)展需要、有藝術表演潛力、并具有創(chuàng)新精神和實踐能力，畢業(yè)后能在專業(yè)文藝團體、藝術院校、社會文化等部門從事音樂表演、教學及研究工作的專門人才。

　　音樂表演專業(yè)現(xiàn)有聲樂、鋼琴、薩克斯、手風琴四個本科方向。有一支由多名具備指導碩士研究生水平和能力的教師組成的學術隊伍，具備很強的學術研究隊伍和合理的學術研究梯隊。從事本研究方向的人員大部分畢業(yè)于國內(nèi)及歐洲著名院校，具有豐富的實踐經(jīng)驗和較豐厚的學術蘊涵，同時又具備踏實、嚴謹?shù)目蒲凶黠L。

　　主要課程：本專業(yè)主要課程有復調(diào)、曲式分析、和聲、樂理、視唱練耳、西方音樂史、中國音樂史、音樂美學基礎、民族音樂概論、二十世紀西方音樂名作、藝術概論、即興伴奏、正音、鋼琴基礎、合唱指揮、聲樂主課、鋼琴主課、薩克斯主課、手風琴主課、聲樂伴奏、音樂欣賞、表演、形體等。

　　就業(yè)去向：各級專業(yè)文藝團體、廣播電視傳媒機構、影視劇制作中心，大中專院校、企事業(yè)單位、部隊等與音樂表演相關的部門。

　　授予學位：藝術學學士

　　5、戲劇影視導演(本科)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高文學藝術修養(yǎng)、較強創(chuàng)新意識，具備戲劇、電影、電視基礎知識和基本理論，具備導演藝術的基本理論和基本技能技巧，能夠勝任在各級文藝團體、新聞媒體、影視機構和中高等院校及相關單位從事戲劇影視導演、編創(chuàng)、管理、教學以及理論研究工作的高級復合型人才。

本學科有一支由多名具備指導碩士研究生水平和能力的教師組成的學術隊伍，

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