生無色盲、色弱。

　　5.有突出成績或其他特殊才能者，經(jīng)研究批準(zhǔn)，條件可適當(dāng)放寬。

　　6.學(xué)院只設(shè)英語教學(xué)，其他語種考生慎報(bào)。

　　二、本科藝術(shù)類專業(yè)介紹

　　1.音樂表演

　　設(shè)有流行音樂、聲樂演唱、樂器演奏、鍵盤樂器演奏4個(gè)招考方向。

　　音樂表演(流行音樂)：本招考方向培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備音樂表演(流行音樂)方面的基本理論和專業(yè)技能，能在文藝表演團(tuán)體、文化館站、藝術(shù)院校、中小學(xué)從事流行演唱、演奏和專業(yè)教學(xué)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型創(chuàng)新人才。

　　專業(yè)主干課程：視唱練耳、基本樂理、和聲學(xué)基礎(chǔ)、曲式與作品分析、流行聲樂專業(yè)課、流行器樂專業(yè)課、流行音樂鑒賞、錄音實(shí)踐、器樂合奏、配器與編曲等。

　　音樂表演(聲樂演唱)：本招考方向培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備音樂表演(聲樂演唱)方面的基本理論和專業(yè)技能，能在文藝表演團(tuán)體、文化館站、藝術(shù)院校、中小學(xué)從事聲樂演唱、專業(yè)教學(xué)和群眾文化管理等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型創(chuàng)新人才。

　　專業(yè)主干課程：視唱練耳、基本樂理、和聲學(xué)基礎(chǔ)、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)基礎(chǔ)、聲樂演唱專業(yè)課、歌唱語言、合唱、鋼琴集體課、音樂教學(xué)法等。

　　音樂表演(樂器演奏)：本招考方向培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備音樂表演(樂器演奏)方面的基本知識(shí)和專業(yè)技能，能在文藝表演團(tuán)體、文化館站、藝術(shù)院校、中小學(xué)從事樂器演奏和專業(yè)教學(xué)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型創(chuàng)新人才。

　　專業(yè)主干課程：視唱練耳、基本樂理、和聲學(xué)基礎(chǔ)、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)基礎(chǔ)、器樂演奏專業(yè)課、器樂小組課、合奏課、第二樂器技能演奏等。

　　音樂表演(鍵盤樂器演奏)：本招考方向培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備音樂表演(鍵盤樂器演奏)方面的基本知識(shí)和專業(yè)技能，能在文藝表演團(tuán)體、文化館站、藝術(shù)院校、中小學(xué)從事鍵盤樂器(鋼琴、手風(fēng)琴、巴揚(yáng)、雙排鍵等)演奏和專業(yè)教學(xué)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型創(chuàng)新人才。

　　專業(yè)主干課程：視唱練耳、基本樂理、和聲學(xué)基礎(chǔ)、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)基礎(chǔ)、鍵盤樂器演奏專業(yè)課、鋼琴伴奏藝術(shù)、鋼琴文獻(xiàn)鑒賞、鋼琴重奏與協(xié)奏、鋼琴教學(xué)法等。

　　2.音樂學(xué)

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備音樂教育等方面的知識(shí)和能力，能在中小學(xué)、社會(huì)音樂團(tuán)體、文化館站、科研單位和出版、廣播影視部門從事音樂教學(xué)、研究等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型創(chuàng)新人才。

　　專業(yè)主干課程：視唱練耳、基本樂理、和聲學(xué)基礎(chǔ)、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)基礎(chǔ)、音樂與動(dòng)作、合唱與指揮基礎(chǔ)、柯達(dá)依體系的視唱練耳、彈唱、鋼琴伴奏藝術(shù)、音樂教學(xué)法等。

　　3.舞蹈表演

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備舞蹈表演方面的基本知識(shí)和技能，能在文藝表演團(tuán)體、文化館站、中小學(xué)從事舞蹈表演和專業(yè)教學(xué)的應(yīng)用型、復(fù)合型創(chuàng)新人才。

　　專業(yè)主干課程：基本功訓(xùn)練、中國民族民間舞、素質(zhì)技巧、身韻、中外舞蹈史、舞蹈概論、舞蹈編導(dǎo)、教學(xué)劇目、舞蹈教法等。

　　4.舞蹈編導(dǎo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備舞蹈編

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