創(chuàng)作研發(fā)及傳播方面的工作。

　　繪畫專業(yè)

　　繪畫專業(yè)以首都和國家文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展為基點，結(jié)合學校辦學理念和教學特點，旨在培養(yǎng)具有扎實的藝術(shù)造型及創(chuàng)作能力，具備商業(yè)繪畫基礎(chǔ)理論知識，掌握動漫原畫創(chuàng)作、書籍插畫創(chuàng)作、出版、廣告與游戲等領(lǐng)域中的策劃、編輯、制作等綜合技能，具有較強的創(chuàng)作能力、手繪能力及適應(yīng)市場變化的能力，能獨立開展商業(yè)繪畫、插畫、原畫創(chuàng)意造型與表現(xiàn)，勝任藝術(shù)創(chuàng)作、廣告、出版、數(shù)字傳播媒體、動漫企業(yè)、新聞出版機構(gòu)及教育科研等相關(guān)單位工作需求的應(yīng)用型、復合型藝術(shù)人才。

　　主要課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、藝術(shù)概論、品牌與策劃、構(gòu)成基礎(chǔ)、原畫角色設(shè)計、數(shù)字概念插畫、繪本、數(shù)字場景繪畫、造型基礎(chǔ)、動畫運動規(guī)律、立體媒材、綜合材料繪畫、國畫技法、油畫技法、二維動畫設(shè)計、綜合軟件基礎(chǔ)等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在與文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)的出版機構(gòu)、中小學教育機構(gòu)、動畫公司、影視公司、科研、企事業(yè)等單位從事腳本編繪、原畫設(shè)計、插畫與繪本設(shè)計、動畫圖形設(shè)計及美術(shù)教學等工作。

　　音樂學(師范)專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念，具備良好教師素養(yǎng)，適應(yīng)首都教育發(fā)展需要，掌握扎實音樂學科基本理論、基礎(chǔ)知識和師范技能，在中、小學進行音樂教學的“一專多能”高素質(zhì)應(yīng)用型音樂教育人才。

　　該專業(yè)培養(yǎng)的學生音樂教學功底扎實，藝術(shù)表現(xiàn)力強。多次在全國、省、市級舉辦的各類文化演出和教學競賽活動中獲獎，多人考取國內(nèi)、外高校研究生，學生的就業(yè)率近三年達100%

　　主要課程:教育學、心理學、中外音樂史、中國傳統(tǒng)音樂理論、世界民族音樂、音樂美學、音樂教學論、樂理與視唱練耳、鋼琴、聲樂、舞蹈、和聲、合唱與合唱指揮、藝術(shù)概論、奧爾夫音樂教學法、作品分析、配器、MIDI音樂制作、音樂欣賞、鋼琴即興伴奏、手風琴、小提琴、二胡等。

　　教師教育平臺課程：教學設(shè)計與教學技能、教育研究方法、班級管理與實踐、學習評價、基礎(chǔ)教育課程改革 、中外教育史、優(yōu)秀教師教學案例分析等課程。

　　就業(yè)方向：主要從事學前、中、小學音樂教育教學工作及社會音樂工作。

　　表演專業(yè)

　　表演專業(yè)立足表演實踐，培養(yǎng)具備與表演藝術(shù)相關(guān)的多種藝術(shù)素養(yǎng)、良好文化底蘊，能夠在影視及新媒體等行業(yè)承擔影視表演、節(jié)目主持等工作，了解和掌握相關(guān)制作工作的基本流程及技能，有能力擔任相關(guān)文化藝術(shù)相關(guān)崗位的工作，并具備較好的人文社會科學素養(yǎng)、較強的社會責任感和良好的職業(yè)道德;掌握本專業(yè)的基本技能和專業(yè)核心應(yīng)用能力，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)思維;能服務(wù)于首都文化產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用型表演藝術(shù)人才。

主要課程：表演方向：藝術(shù)概論、表演基礎(chǔ)元素訓練、聲樂演唱技巧、臺詞技巧、形體技巧、經(jīng)典劇目排演、教學劇目排演、中外電影史論等。綜藝節(jié)目主持方向：藝術(shù)概論、類型節(jié)目主持基礎(chǔ)、綜藝節(jié)目主持、配音藝術(shù)、即興表達、廣播電視解讀等,以及藝術(shù)概論、視聽語言、影視制作、職業(yè)化妝、節(jié)目策劃與

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