惠州學(xué)院位于全國文明城市、廣東省歷史文化名城--惠州，是珠江三角洲核心城市之一，南臨大亞灣，毗鄰廣州、東莞、深圳、香港，是省屬公辦綜合性本科大學(xué)。學(xué)院占地總面積 2480.4畝，綠化覆蓋率達(dá)到 70%，連年被惠州市授予“花園式單位”的稱號(hào)，是學(xué)子們理想的求學(xué)修身之地。
學(xué)院擁有教學(xué)儀器設(shè)備11785.5萬元，館藏圖書 191.76萬冊，其中電子圖書 68.5 萬冊。裝備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室及數(shù)字語音室105個(gè)，其中省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)，省級(jí)教師技能訓(xùn)練中心1個(gè)。擁有現(xiàn)代化的綜合體育館、游泳跳水館等基礎(chǔ)設(shè)施；建有200多個(gè)校外教學(xué)實(shí)踐基地，獲得國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)。
學(xué)院現(xiàn)有電子科學(xué)系、服裝系、化學(xué)工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、經(jīng)濟(jì)管理系、建筑與土木工程系、旅游系、美術(shù)系、數(shù)學(xué)系、生命科學(xué)系、體育系、外語系、音樂系、中文系、政治法律系、教育科學(xué)系、思想政治理論課教學(xué)部等 17個(gè)系（部）45個(gè)本科專業(yè)和23個(gè)專科專業(yè)，涵蓋理、工、農(nóng)、文、法、經(jīng)、史、管、藝術(shù)、教育等十大學(xué)科門類。面向21個(gè)省、市、自治區(qū)招生，目前有全日制在校生16452人。
學(xué)院擁有一支實(shí)力強(qiáng)、素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工1003人，專任教師778人，其中教授(正高)89人，副教授（副高）190人，博士145人，碩士338人。學(xué)院聘請(qǐng)了94位企事業(yè)單位高級(jí)技術(shù)人員和管理干部為兼職教授（副教授），聘請(qǐng)了25位國內(nèi)著名專家學(xué)者為客座教授。此外還聘請(qǐng)了30位來自美國、英國、加拿大、日本等十多個(gè)國家的外籍教師從事專業(yè)教學(xué)與科學(xué)研究工作。建有東江文化研究院、珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究所等19個(gè)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。
學(xué)院通過創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，注重協(xié)同創(chuàng)新、校企合作、校政合作，激勵(lì)創(chuàng)造與競爭，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和就業(yè)競爭力，廣泛開展以各類學(xué)科競賽為載體的校園文化與實(shí)踐活動(dòng)，積極推進(jìn)專業(yè)技能訓(xùn)練和課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。近四年來，我院學(xué)生參加學(xué)科競賽已累計(jì)獲得國際競賽獎(jiǎng)29項(xiàng)，全國競賽獎(jiǎng)161項(xiàng)，全省競賽獎(jiǎng)369項(xiàng)。2009、2010、2011年畢業(yè)生最終就業(yè)率分別為98.79%、98.76%、98.20%，連續(xù)多年位居全省高校前列。
學(xué)院積極推進(jìn)國際化辦學(xué)，開展國際合作與交流，已經(jīng)與英國曼徹斯特城市大學(xué)、英國斯旺西大學(xué)、美國濱西法尼亞印第安那大學(xué)、美國休斯敦大學(xué)城中分校、澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)、新西蘭Unitec理工大學(xué)、加拿大卡普蘭諾大學(xué)、加拿大道格拉斯學(xué)院、加拿大阿薩巴斯卡大學(xué)以及臺(tái)灣朝陽科技大學(xué)等10多所海外（境外）高等教育機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，每年均選派優(yōu)秀師生到這些高校進(jìn)行學(xué)習(xí)和科研活動(dòng)。
學(xué)院辦學(xué)65年以來，已向社會(huì)輸送了8萬余畢業(yè)生，是東江流域高級(jí)專門人才培養(yǎng)的搖籃。學(xué)院秉承“閬苑儲(chǔ)英、人競向?qū)W”的校訓(xùn)，融入惠州，服務(wù)廣東，輻射全國，樹品牌，立特色，塑環(huán)境，致力于培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，努力把學(xué)院辦成一所特色鮮明的高水平地方應(yīng)用型本科院校。
二、服裝系與招生專業(yè)
服裝系現(xiàn)有教職員工43人，其中，專業(yè)教師37人，教授、副教授（含高級(jí)工程師和高級(jí)實(shí)驗(yàn)師）20人，講師16人；具有博士、碩士學(xué)位教師19人，還聘有國內(nèi)外專家教授12人。2012年引進(jìn)香港專家團(tuán)隊(duì)。2009年9月，服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)為國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，《成衣工藝學(xué)》為廣東省精品課程。
開設(shè)服裝設(shè)計(jì)與工程（服裝工程與教育、針織服裝與教育、內(nèi)衣設(shè)計(jì)與教育、零售管理與教育）、服裝與服飾設(shè)計(jì)（服裝設(shè)計(jì)、紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝表演與策劃）等2個(gè)本科專業(yè)7個(gè)培養(yǎng)方向，致力于培養(yǎng)從事服裝設(shè)計(jì)、服裝展示與策劃、服裝生產(chǎn)與管理、服裝零售與貿(mào)易及服裝教學(xué)科研等方面工作的應(yīng)用型人才。
建有成衣工藝實(shí)訓(xùn)室等十五個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，并與國內(nèi)外著名服裝院校和多家知名服裝企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。設(shè)有“旭日獎(jiǎng)學(xué)金”和 “安東尼獎(jiǎng)助學(xué)金”。
近年來學(xué)生先后獲得世界比基尼小姐總決賽冠軍、中國真維斯杯休閑裝設(shè)計(jì)大賽銀獎(jiǎng)、 “歐迪芬杯”2010年中國內(nèi)衣設(shè)計(jì)大賽銀獎(jiǎng)等60多項(xiàng)大獎(jiǎng)。
●服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)（服裝設(shè)計(jì)方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論與設(shè)計(jì)技能，具有服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)能力及其服裝產(chǎn)品開發(fā)研究能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
核心課程：設(shè)計(jì)造型基礎(chǔ)、構(gòu)成學(xué)、圖形設(shè)計(jì)學(xué)、電腦輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)技法、服裝色彩學(xué)、服飾流行分析、服裝紙樣與工藝設(shè)計(jì)、服飾圖案與配件設(shè)計(jì)、服裝品牌設(shè)計(jì)、服裝展示設(shè)計(jì)與策劃等。
就業(yè)方向：服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝工藝設(shè)計(jì)、服裝板型設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃、服裝展示與策劃、服裝營銷策劃等。
說 明：本方向?qū)I(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程為梭織服裝。
●服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)（紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的基本理論與設(shè)計(jì)技能，具有紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)思維和設(shè)計(jì)能力及產(chǎn)品開發(fā)研究能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
核心課程：繪畫造型基礎(chǔ)、構(gòu)成學(xué)、圖形設(shè)計(jì)學(xué)、電腦輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)技法、色彩學(xué)、染織圖案設(shè)計(jì)、染織圖案工藝基礎(chǔ)、紡織品展示設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向：紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)、紡織品工藝設(shè)計(jì)、服裝板型設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃、產(chǎn)品展示與策劃、市場營銷策劃等。
說 明：本方向?qū)I(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程為紡織品及梭織服裝。
●服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)（服裝表演與策劃方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)、人物形象包裝、影視廣告表演、服裝品牌形象策劃與推廣等方面的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，具有較強(qiáng)的服裝設(shè)計(jì)能力、服裝品牌動(dòng)靜推廣能力、影視廣告表演能力、人物形象包裝設(shè)計(jì)能力等多方面的專業(yè)應(yīng)用型人才。
核心課程：服裝設(shè)計(jì)學(xué)、形體訓(xùn)練、表演技巧、形象設(shè)計(jì)、社交禮儀、表演組織與編導(dǎo)、人物造型設(shè)計(jì)、舞蹈編導(dǎo)、服裝展示陳列設(shè)計(jì)、公共關(guān)系學(xué)等。
就業(yè)方向：企業(yè)形象策劃、服裝展示與策劃、服裝營銷策劃、服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝生產(chǎn)管理、服裝品質(zhì)管理等。
說 明：本方向?qū)I(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程為梭織服裝。
三、音樂系與招生專業(yè)
音樂系現(xiàn)有專任教師36人，教授4人，副教授9人，講師11人，聘請(qǐng)外籍專家1人；高級(jí)職稱以及博士、碩士人數(shù)占全系教師的80%以上。教學(xué)條件良好，建有可容納800人的多功能音樂廳，設(shè)施完善的交響樂團(tuán)排練廳，以及合唱、舞蹈、錄音、雙排鍵電子琴、數(shù)碼鋼琴等實(shí)驗(yàn)室。2011年，組建了惠州學(xué)院交響樂團(tuán)，聘請(qǐng)了中國著名指揮家卞祖善先生擔(dān)任客座教授，樂團(tuán)堅(jiān)持以服務(wù)地方作為開展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的重要途徑，實(shí)施“五進(jìn)工程”（進(jìn)社區(qū)、進(jìn)部隊(duì)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)學(xué)校）。目前舉辦交響音樂會(huì)32場，已成為惠州市一張亮麗的文化名片。近四年已獲得省級(jí)競賽一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，二等獎(jiǎng)9項(xiàng)，三等獎(jiǎng)9項(xiàng)。設(shè)有音樂學(xué)和音樂表演兩個(gè)本科專業(yè)以及音樂教育?？茖I(yè)，致力于培養(yǎng)從事音樂教學(xué)、藝術(shù)表演和音樂研究等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
●音樂學(xué)專業(yè)（音樂教育，師范）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有能夠從事音樂教學(xué)、藝術(shù)表演和音樂研究、音樂管理等方面的專門人才。
主要課程：鋼琴、聲樂、舞蹈、 即興伴奏、合唱與指揮、器樂、基本樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、復(fù)調(diào)音樂、曲式與作品分析、電腦音樂、配器法、作曲法、民族民間音樂、藝術(shù)概論、音樂美學(xué)、中外音樂史、音樂欣賞等。
就業(yè)方向：能在教育系統(tǒng)、文藝團(tuán)體、文藝研究及社會(huì)文化管理等部門從事工作。
●音樂表演專業(yè)（師范）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的音樂藝術(shù)素質(zhì)，掌握音樂表演藝術(shù)的基本理論和基本技能以及專業(yè)教學(xué)技能的高素質(zhì)人才。
主要課程：基本樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、復(fù)調(diào)音樂、曲式與作品分析、電腦音樂、配器法、作曲法、民族民間音樂、藝術(shù)概論、音樂美學(xué)、中外音樂史、音樂欣賞等。
就業(yè)方向：能在專業(yè)文藝團(tuán)體從事音樂表演，或在各類高等院校、中等專業(yè)學(xué)校從事專業(yè)音樂表演教學(xué)與教學(xué)研究工作。
說 明：以上專業(yè)設(shè)器樂(小提琴、中提琴、倍大提琴、長笛、雙簧管、單簧管、大管、小號(hào)、長號(hào)、圓號(hào)、大號(hào)、打擊樂)、鋼琴、聲樂、作曲、雙排鍵電子琴、舞蹈六個(gè)方向。
按專業(yè)方向培養(yǎng)，并相應(yīng)增設(shè)以下相關(guān)課程：1、鋼琴方向：鋼琴演奏、鋼琴文獻(xiàn)史、雙排鍵鋼琴演奏等；2、聲樂方向：聲樂、歌劇表演和欣賞、意大利語音、形體訓(xùn)練與表演等；3、器樂方向：器樂演奏、重奏訓(xùn)練、合奏訓(xùn)練、總譜分析與樂隊(duì)訓(xùn)練；4、作曲方向還要開設(shè)理論小班課
四、美術(shù)系與招生專業(yè)
美術(shù)系開設(shè)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和美術(shù)學(xué)四全本科專業(yè)和美術(shù)教育?？茖I(yè)。有專任教師30余人，其中高級(jí)職稱教師5人，具有碩士以上學(xué)位教師20人。我系長期致力于學(xué)科專業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)管理，培養(yǎng)適應(yīng)動(dòng)態(tài)市場需求，具有專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的應(yīng)用創(chuàng)新型高素質(zhì)的美術(shù)與設(shè)計(jì)人才。歷屆畢業(yè)生業(yè)務(wù)能力和工作能力表現(xiàn)突出，就業(yè)前景廣闊。
●視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向生產(chǎn)和管理第一線，具有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)與專業(yè)技能，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)造性思維的應(yīng)用創(chuàng)新型高素質(zhì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)人才。
主要課程：基礎(chǔ)課程有設(shè)計(jì)史論、造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、輔助設(shè)計(jì)等；專業(yè)課程有圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、商業(yè)影像、數(shù)字媒介設(shè)計(jì)、卡通形象設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向：在教育、新聞、廣告等企事業(yè)單位從事視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)與管理等方面工作。
●環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向生產(chǎn)和管理第一線，具有環(huán)境設(shè)計(jì)的理論知識(shí)與專業(yè)技能，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)造性思維的應(yīng)用創(chuàng)新型高素質(zhì)環(huán)境設(shè)計(jì)人才。
主要課程：基礎(chǔ)課程有設(shè)計(jì)史論、造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、輔助設(shè)計(jì)等；專業(yè)課程有專業(yè)制圖、建筑空間與形態(tài)、裝飾材料與構(gòu)造、裝飾設(shè)計(jì)與施工、人體工程學(xué)及家具設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、工程管理與預(yù)算等。
就業(yè)方向：在建筑設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)公司等企事業(yè)單位從事環(huán)境設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)與管理等方面工作。
●產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向生產(chǎn)和管理第一線，具有產(chǎn)品設(shè)計(jì)的理論知識(shí)與專業(yè)技能，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)造性思維的應(yīng)用創(chuàng)新型高素質(zhì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才。
主要課程：基礎(chǔ)課程有設(shè)計(jì)史論、造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、輔助設(shè)計(jì)等；專業(yè)課程有設(shè)計(jì)制圖、快速表現(xiàn)技法、形態(tài)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理與方法、人機(jī)工程學(xué)、家電設(shè)計(jì)、日用品設(shè)計(jì)、旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向：在工業(yè)設(shè)計(jì)公司、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、家具、玩具等企業(yè)從事產(chǎn)品三維造型設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開發(fā)、教學(xué)與管理等方面工作。
●美術(shù)學(xué)專業(yè)（師范）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有美術(shù)與設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備中國畫、油畫或設(shè)計(jì)教學(xué)與創(chuàng)作的素質(zhì)與能力，能夠在基礎(chǔ)教育部門進(jìn)行美術(shù)教學(xué)和創(chuàng)作、教學(xué)研究和其他教育工作的應(yīng)用創(chuàng)新型高素質(zhì)美術(shù)教育人才。
主要課程：基礎(chǔ)課程有美術(shù)史論、素描、色彩、速寫、書法、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、學(xué)科教學(xué)論等；中國畫模塊課程有山水、花鳥、寫意人物、工筆畫、創(chuàng)作等；油畫模塊課程有油畫基礎(chǔ)、油畫人物、油畫人體、材料與技法、油畫語言研究、創(chuàng)作；設(shè)計(jì)模塊課程有招貼設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、數(shù)字媒介設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向：在高職高專、中等學(xué)校等教育系統(tǒng)、文藝團(tuán)體及社會(huì)文化管理等部門從事美術(shù)教學(xué)和教學(xué)研究、教學(xué)管理和其他教育工作。
說 明：本專業(yè)設(shè)中國畫教學(xué)模塊、油畫教學(xué)模塊和設(shè)計(jì)教學(xué)模塊，一、二年級(jí)按大類培養(yǎng)，三年級(jí)分專業(yè)方向發(fā)展。
五、專業(yè)課?？紙?bào)名時(shí)間、考試時(shí)間、地點(diǎn)和考試科目一覽表
六、惠州學(xué)院2013年招生計(jì)劃一覽表
七、報(bào)名條件、報(bào)名辦法
（一）、報(bào)名條件：符合普通高校招生報(bào)考條件，具備一定音樂、表演專業(yè)知識(shí)和技能的考生，均可報(bào)考。
（二）、報(bào)名辦法
1、文化課全國統(tǒng)考和專業(yè)課省級(jí)統(tǒng)考，考生報(bào)名按當(dāng)?shù)厥〖?jí)招生辦規(guī)定執(zhí)行。
2、專業(yè)課?？?，考生持本人身份證、高考準(zhǔn)考證、專業(yè)課省統(tǒng)考合格證（專業(yè)課非省統(tǒng)考除外）原件、復(fù)印件和近期小一寸正面免冠半身照片一張，在生源地按規(guī)定時(shí)間內(nèi)到我院設(shè)立的考點(diǎn)，辦理報(bào)名手續(xù)。
八、考試辦法
1、文化課全國統(tǒng)考和專業(yè)課省級(jí)統(tǒng)考，考生按當(dāng)?shù)厥〖?jí)招生辦規(guī)定執(zhí)行。
2、專業(yè)課?？迹忌鷳{本人身份證、高考準(zhǔn)考證、《惠州學(xué)院2013年普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)考試準(zhǔn)考證》，按規(guī)定時(shí)間、考點(diǎn)，參加我院專業(yè)課考試。專業(yè)成績合格考生由學(xué)院發(fā)放專業(yè)合格證（ 專業(yè)成績不合格者不另行通知）。
九、錄取規(guī)則
1、錄取工作貫徹“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制和公平競爭、公正選拔、公開透明，德智體美全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取的原則。
2、文化課、專業(yè)課省級(jí)統(tǒng)考成績，最低錄取控制分?jǐn)?shù)線，按生源地省級(jí)招生辦有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3、專業(yè)課?？汲煽?，最低錄取控制分?jǐn)?shù)線，按我院規(guī)定執(zhí)行。
4、術(shù)科統(tǒng)考專業(yè)的錄取，根據(jù)考生所填專業(yè)志愿，按綜合成績（綜合成績=文化課成績×30%+術(shù)科統(tǒng)考成績×70%），從高分到低分錄取。在第一專業(yè)志愿額滿的情況下，按考生第二專業(yè)志愿錄取，依次類推，根據(jù)考生專業(yè)填報(bào)順序，綜合成績相同時(shí)，按術(shù)科統(tǒng)考成績，從高分到低分錄取。
術(shù)科?？紝I(yè)錄取，根據(jù)考生所填專業(yè)志愿，按術(shù)科成績從高分到低分錄取。在第一專業(yè)志愿額滿的情況下，按考生第二專業(yè)志愿錄取，依次類推，根據(jù)考生專業(yè)填報(bào)順序，術(shù)科成績相同時(shí)，按文化課總分從高分到低分錄取。
5、第一志愿填報(bào)我院的上線考生，優(yōu)先錄取。非第一志愿報(bào)考我院的上線考生，根據(jù)專業(yè)缺額情況，按出檔先后，從高分到低分統(tǒng)一安排?？忌鶊?bào)志愿專業(yè)額滿或不符合所報(bào)專業(yè)條件要求，則予以退檔。
6、屬政策照顧投檔的考生，按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
十、聯(lián)系信息
1、學(xué)院地址：廣東省惠州市演達(dá)大道46號(hào)，郵編：516007
2、學(xué)院網(wǎng)址：http://www.hzu.edu.cn
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