文化藝術團體、政府部門、企事業(yè)單位從事組織音樂社會活動以及行政管理等的音樂教育工作者。主要課程：樂理、視唱練耳、藝術概論、和聲、曲式與作品分析、中外音樂史、音樂欣賞、合唱與合唱指揮、聲樂、鋼琴和其他樂器、教育學、心理學、音樂教學法、英語、計算機等。

　　音樂表演(演唱、器樂、鍵盤)專業(yè)：學制四年。本專業(yè)定位于培養(yǎng)精通音樂表演理論，具備專業(yè)演唱、演奏水平和較高音樂鑒賞能力的高級人才。適合在歌劇院、歌舞團、文工團等各種文藝團體從事表演和創(chuàng)作;在高等院校、中專及各類中學任教;也可以在電視臺、廣播電臺擔任編輯、主持人;在有關單位或部門作音樂研究工作。主要課程：聲樂或器樂表演、視唱練耳、樂理、藝術概論、和聲學、中外音樂史、曲式與作品分析、作曲基礎、音樂美學、合唱、合奏與重奏、英語、計算機等。

　　舞蹈編導專業(yè)：學制四年。本專業(yè)定位于培養(yǎng)具備從事舞蹈編創(chuàng)和表演的高級專門人才，能在全國的專業(yè)文藝團體，中、高等藝術院校、藝術職業(yè)學校、以及群眾文化藝術團體等單位從事舞蹈編導、教學、表演、評論及相關工作的專業(yè)高級人才;同時還可進行舞蹈史論研究。熟悉我國的文藝方針和政策，系統地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論，了解相關的知識，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有從事本專業(yè)教學和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強的理論寫作能力。主要課程：舞蹈學導論、中國傳統文化、中國少數民族舞蹈史、中外舞蹈史、中外舞蹈思想概論、民俗學、舞蹈藝術概論、舞蹈教育學、舞蹈心理學、中國民間舞蹈文化、舞蹈教學法、舞蹈名作賞析與寫作、音樂基礎理論、舞蹈基礎訓練、中國民族民間舞、編舞理論與技法、中國古典舞身韻課、現代舞蹈課。

　　●雙專業(yè)學習：

　　被我校錄取的藝術類專業(yè)學生在校期間可以兼修雙專業(yè)，成績合格并符合教學管理規(guī)定者，畢業(yè)時頒發(fā)雙專業(yè)畢業(yè)證書。

　　2013年招生專業(yè)、計劃數及考點安排(山東省外)

　　●招生專業(yè)及生源范圍

注：本簡章所列各專業(yè)(方向)計劃為擬招生計

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