| 16
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8000
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| 美術(shù)學(xué)
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教育
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25
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9000
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| 產(chǎn)品設(shè)計(jì)
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30
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9000
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| 科技學(xué)院
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產(chǎn)品設(shè)計(jì)
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30
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13000
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九、考試科目及計(jì)分方法
1、考試科目
| 招生專業(yè)
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方向
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考試科目
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| 音樂學(xué)
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教育
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面試：演奏演唱各二首；筆試：基本樂科（樂理、聽音筆試）
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| 作曲與作曲技術(shù)理論
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面試：演奏演唱各一首；筆試：歌曲創(chuàng)作、器樂曲創(chuàng)作、和聲（一級(jí)關(guān)系轉(zhuǎn)調(diào)）、基本樂科（樂理、聽音筆試）
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| 音樂表演
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美聲
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面試：演唱二首；
筆試：基本樂科（樂理、聽音筆試）
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| 民族聲樂
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| 鋼琴
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面試：演奏二首（其中練習(xí)曲一首）；
筆試：基本樂科（樂理、聽音筆試）
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| 手風(fēng)琴
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| 管樂
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| 弦樂
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| 民族器樂
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| 舞蹈表演
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教育
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形象、基本功、技巧測試、作品表演測試、即興表演
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| 表演
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自我介紹；作品朗讀（自備稿件）；演唱（或才藝展演）；即興表演
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| 繪畫、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)（美術(shù)）、產(chǎn)品設(shè)計(jì)（科技）
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素描、色彩（吉林省考生參加省聯(lián)考即可）
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2、計(jì)分方法
① 音樂學(xué)專業(yè)：演唱100分、演奏100分，樂理筆試100分，聽音筆試100分?？荚嚦煽儼凑昭莩煽?times;40%+演奏成績×40%+樂理筆試×10%+聽音筆試×10%的比重計(jì)算總成績，滿分100分。
② 音樂表演專業(yè)：演唱或演奏（二者選一）100分，樂理筆試100分，聽音筆試100分?？荚嚦煽儼凑昭莩蜓葑?times;80%+樂理筆試×10%+聽音筆試×10%的比重計(jì)算總成績，滿分100分。
③ 作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)：演唱100分、演奏100分，樂理筆試100分，聽音筆試100分、和聲筆試100分、歌曲創(chuàng)作筆試100分、器樂曲創(chuàng)作筆試100分。考試成績按照演唱成績×4%+演奏成績×4%+樂理筆試×5%+聽音筆試×5%+和聲筆試×10%+歌曲創(chuàng)作筆試×30%+器樂曲創(chuàng)作筆試×42%的比重計(jì)算總成績，滿分100分。
④ 舞蹈表演專業(yè)滿分100分。
⑤ 表演專業(yè)滿分100分。
⑥ 美術(shù)類各專業(yè)素描150分，色彩150分，滿分300分。
十、成績
各專業(yè)考試成績合格線按照招生計(jì)劃的4倍劃定。2016年3月下旬登錄學(xué)校招生信息網(wǎng)（zsb.ybu.edu.cn）查詢成績。
十一、各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與主要課程
| 音樂學(xué)（教育）
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培養(yǎng)目標(biāo)
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本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、初步對(duì)音樂進(jìn)行理論分析、研究的能力，能在中小學(xué)、文化館（站）、社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體，從事教學(xué)、輔導(dǎo)等工作的具有民族特色與跨文化素質(zhì)的復(fù)合型專門人才。
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| 主要課程
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樂理與視唱練耳、多聲部音樂分析與寫作、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、中國民族音樂、外國民族音樂、聲樂、鋼琴、中國樂器演奏、外國樂器演奏、合唱；學(xué)校音樂教育導(dǎo)論與教材教法。
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| 作曲與作曲技術(shù)理論
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培養(yǎng)目標(biāo)
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本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂創(chuàng)作能力及音樂理論研究能力，能在專業(yè)文藝團(tuán)體、文化館（站），以及出版和廣播影視等部門，從事音樂創(chuàng)作與研究、編輯等工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才，具有濃郁的中國朝鮮族民族音樂創(chuàng)作特色及創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力和跨文化素質(zhì)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才，并為進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。
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| 主要課程
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作曲、和聲學(xué)、曲式學(xué)、復(fù)調(diào)學(xué)、配器法等作曲技術(shù)理論、鋼琴、視唱練耳、藝術(shù)概論、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析。
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| 音樂表演
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培養(yǎng)目標(biāo)
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本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂表演方面的知識(shí)與能力, 能在專業(yè)文藝團(tuán)體、文化館（站）等相關(guān)部門從事音樂表演、音樂表演輔導(dǎo)和研究工作，培養(yǎng)具有濃郁的中國朝鮮族音樂表演特色及創(chuàng)新精神和跨文化素質(zhì)的應(yīng)用型專業(yè)人才。
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| 主要課程
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朝鮮民族聲樂、器樂；鍵盤、管樂、弦樂、美聲及視唱練耳；中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、和聲基礎(chǔ)、曲式與分析、復(fù)調(diào)基礎(chǔ)、民族民間音樂、音樂表演理論基礎(chǔ)、音樂美學(xué)。 |
（文章轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明：ms211中國美術(shù)高考網(wǎng)）
