視覺傳達設(shè)計
視覺傳達設(shè)計專業(yè)(四年制本科)，主要培養(yǎng)具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和相關(guān)學科知識，既具備從事廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、視覺形象識別系統(tǒng)設(shè)計、導向系統(tǒng)設(shè)計、信息界面設(shè)計等視覺傳達創(chuàng)意能力，又具備從事視覺傳達設(shè)計策劃管理、運作集成的綜合應(yīng)用型人才。本專業(yè)方向的畢業(yè)生可在各類視覺設(shè)計和研究機構(gòu)從事廣告策劃與設(shè)計、導向系統(tǒng)設(shè)計、書籍設(shè)計、版面設(shè)計與印刷、形象系統(tǒng)設(shè)計等相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計和研究工作。

環(huán)境設(shè)計
環(huán)境設(shè)計專業(yè)(四年制本科),含環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、風景園林兩個方向，主要培養(yǎng)具備良好的設(shè)計理論素養(yǎng)，掌握專業(yè)知識與技能，具備項目設(shè)計能力，了解相關(guān)專業(yè)知識的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。①環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向，本專業(yè)方向以各類室內(nèi)空間設(shè)計與建筑裝飾為主要教學內(nèi)容。畢業(yè)生可在建筑裝飾與室內(nèi)設(shè)計及其相關(guān)的設(shè)計機構(gòu)從事設(shè)計工作;在政府有關(guān)部門和市場服務(wù)機構(gòu)，以及項目策劃、決策與工程等部門從事咨詢工作;在各類設(shè)計公司、研究所和高校等機構(gòu)從事室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、展示設(shè)計、建筑與規(guī)劃設(shè)計及教育工作。②景觀設(shè)計方向, 以各類景觀規(guī)劃、景觀設(shè)計為主要教學內(nèi)容。畢業(yè)生可在景觀規(guī)劃設(shè)計及其相關(guān)規(guī)劃設(shè)計機構(gòu)從事設(shè)計工作;在政府有關(guān)部門、土地綜合利用和市場服務(wù)機構(gòu)，以及項目策劃、決策與工程等部門從事咨詢工作;在建設(shè)、國土、環(huán)保、旅游、文化等政府主管部門工作。

數(shù)字媒體藝術(shù)
數(shù)字媒體藝術(shù)(四年制本科)，本專業(yè)培養(yǎng)具備較高人文、藝術(shù)素質(zhì)，具有較強創(chuàng)意能力，系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體藝術(shù)理論和數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)，能在數(shù)字媒體領(lǐng)域中，將創(chuàng)意與數(shù)字媒體技術(shù)良好地結(jié)合起來進行數(shù)字影像創(chuàng)作、影視廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與開發(fā)、多媒體交互設(shè)計、用戶界面設(shè)計、游戲設(shè)計和劇本文案創(chuàng)作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可在各類影視制作公司、電視臺、廣告設(shè)計公司、網(wǎng)絡(luò)媒體公司、游戲設(shè)計公司、出版社和高校等機構(gòu)從事數(shù)字影像創(chuàng)作、影視廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)媒體內(nèi)容創(chuàng)作、多媒體交互設(shè)計、游戲設(shè)計、劇本文案創(chuàng)作等設(shè)計和教育工作。

動畫
動畫(四年制本科)，本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有深厚文化基礎(chǔ)、較高專業(yè)影像知識和相關(guān)學科知識的現(xiàn)代化創(chuàng)意型動畫應(yīng)用人才。在側(cè)重動畫專業(yè)方向培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，同時要求學生初步掌握其它等1-2個相關(guān)專業(yè)方向的基本知識和能力，成為高素質(zhì)的應(yīng)用型專業(yè)人才。學生畢業(yè)后，既具備從事較高層次動畫設(shè)計及創(chuàng)意的能力，又具備整體設(shè)計策劃管理的能力，成為集動畫、影視編輯和多媒體為一體的應(yīng)用型專業(yè)人才，同時也為研究生教育輸送合格人才。本專業(yè)的畢業(yè)生可從事二、三維動畫設(shè)計;動畫衍生開發(fā)設(shè)計;影視編輯及欄目包裝;數(shù)字媒體設(shè)計;游戲設(shè)計;動畫廣告設(shè)計等工作;也可在各類設(shè)計院所、學校等單位從事專業(yè)設(shè)計和教育工作。

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