環(huán)境設計
培養(yǎng)適應地方經濟建設和社會發(fā)展的需求，具備室內陳設設計、公共空間設計、居住空間設計、室外景觀設計、建筑外觀設計等設計領域的設計、教學和研究等方面的知識和能力，能在設計教育、新聞、企業(yè)等單位從事相關藝術設計、研究、教學與管理等方面工作的專業(yè)應用型專門人才。
環(huán)境設計專業(yè)為非師范類專業(yè)，學制四年，授藝術學學士學位。

數字媒體藝術
數字媒體藝術專業(yè)是計算機專業(yè)與傳統(tǒng)的動畫專業(yè)相結合的交叉學科。本專業(yè)培養(yǎng)知識面寬、基礎扎實、綜合素質高、創(chuàng)新意識強，具有數字媒體藝術設計方面的能力，能利用計算機新的媒體設計工具進行藝術作品的設計和創(chuàng)作，能在設計教育、企業(yè)、傳媒公司等單位從事相關藝術設計、研究、教學與管理等方面工作的應用型專門人才。
數字媒體藝術專業(yè)為非師范類專業(yè)，學制四年，授藝術學學士學位。

音樂學院
玉溪師范學院音樂學院是云南省最早開設音樂、舞蹈專業(yè)教學的院校之一。經多年發(fā)展，學院已經成為以音樂教育和舞蹈教育為主要特色，培養(yǎng)從事教育、表演、創(chuàng)作和理論研究等藝術教育專門人才的高等音樂學府。學院下設音樂學、舞蹈學和舞蹈表演三個專業(yè)，2002年開始招收第一批本科生。學院以學科建設、特色辦學為龍頭，創(chuàng)新教育理念，深化教育改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力開創(chuàng)教學、科研、創(chuàng)作、表演四位一體、協(xié)調發(fā)展的局面。音樂學院在以學生能力為核心的人才培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)掌握學科基礎理論、基本技能，具有良好舞臺表演能力和教學能力的實用性人才。畢業(yè)生主要在各類學校、專業(yè)文藝團體從事表演、教學以及科研工作，就業(yè)率達98%以上。
音樂學院著力培養(yǎng)高素質、高學歷的教師隊伍，其中副高級以上職稱17人，碩士研究生學歷占教師總數的80%。教師出版專著及教材十余部；學院承擔、參與國家級、省級科研項目10余項；獲國家級、省級以上演唱（奏）一、二、三等獎20余項；榮獲文化部、中國音協(xié)、國家教育部等部門頒發(fā)的各類獎項10余項。此外，學院還在中央音樂學院、北京舞蹈學院、中國音樂學院、云南藝術學院等高校長期外聘多名專家為客座教授，為學院學科發(fā)展提供了強有力的師資力量。

音樂學
音樂學專業(yè)主要培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂學科基本理論、基本知識與基本技能、具備在高、中等學校進行音樂教學和教學研究的教師、教學研究人員與其他音樂教育工作者。學生能受到音樂理論、教育教學理論和專業(yè)技能的全面培養(yǎng)和訓練，具備良好的音樂教師素養(yǎng)，獲得從事音樂教學的專業(yè)能力和從事音樂教育研究的基本能力。
音樂學專業(yè)是云南省高校音樂學課程改革試點專業(yè)。設師范教育、藝術表演兩個專業(yè)方向，師范教育方向分為聲樂和器樂。藝術表演方向分為聲樂表演、器樂演奏和音樂制作。
音樂學專業(yè)為師范類專業(yè)，學制四年，授藝術學學士學位。

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