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2015年天津商業(yè)大學寶德學院美術類招生簡章
2015-09-07 13:55:49   來源:ms211美術高考網(wǎng)   評論:0

學院概況  天津商業(yè)大學寶德學院是2004年經(jīng)國家教育部批準,由天津商業(yè)大學和天津摩根教育管理咨詢有限公司合作舉辦的本科層次的獨立學院

國際交流
  留學深造:我院與美國圣托馬斯大學開展藝術管理專業(yè)的合作項目,學生在學期間可提出申請,并在第八學期赴該校留學,為期1-2年。目前,藝術設計系已有多名學生赴該校攻讀藝術管理專業(yè)碩士研究生。圣托馬斯大學藝術管理專業(yè)設在領導學研究學院,實行小班教學,通過研究生階段的學習,將藝術專業(yè)知識與管理學理念和實踐相結合,發(fā)展成復合型、應用型人才。
  交換留學:我院與韓國韓瑞大學開展國際交流與合作。選拔優(yōu)秀學生可在第四學年赴該校交換學習,互認學分。目前,藝術設計系已有多名學生赴該校學習。

藝術設計系概況
  我院藝術設計系結合國際藝術教育的發(fā)展動態(tài)和我國藝術設計人才的需求特點,聘請知名教授進行學科建設及授課,培養(yǎng)具有深厚文化底蘊和藝術理論功底,善于解決實際問題的應用型、復合型高級藝術人才。
  藝術設計系擁有平面設計工作室、定格動畫工作室、三維動畫工作室、影視后期工作室、攝影工作室、攝像工作室、材料構造工作室、數(shù)控雕刻工作室、環(huán)境模型設計工作室、環(huán)藝照明設計工作室、服裝制版與扎染工作室、服裝工藝實驗室等,為培養(yǎng)藝術設計人才提供了理想的教學環(huán)境。

師資介紹
  龐黎明 藝術設計系主任 
  教授 碩士生導師 原天津美術學院設計學院副院長天津美術學院視覺傳達系主任
  中國美術家協(xié)會會員、中國包裝協(xié)會委員、中國第五屆廣告評審委員會委員、天津市教委專家委員會專家、天津市包裝協(xié)會副主任、天津市圖形協(xié)會理事、天津市河北區(qū)美協(xié)主席。長期從事視覺傳達設計專業(yè)的教學、科研和設計工作,80年代留學日本,曾多次赴日、韓和歐洲進行專業(yè)教學考察,主持完成多項國家級大型展示設計項目,其中設計作品和繪畫作品曾多次參加國內外大展,獲國家級獎五次,市級獎八次,出版多部著作,發(fā)表多篇論文。2003年被授予天津市名師稱號,2005年主講《藝術設計的創(chuàng)造性思維》評為市級精品課,是知名度頗高的設計家和藝術家。
  郝玉明 視覺傳達設計教研室主任
  教授 碩士生導師 原天津美術學院視覺傳達系教授
  中國美術家協(xié)會會員、中國工藝美術家協(xié)會會員、天津美術家協(xié)會會員、天津市專家委員會藝術組成員。從事教學研究工作近半個世紀,多項設計作品曾獲全國和地方大獎。先后出版《實用美術基礎》、《標志設計》、《人物·動物裝飾造形》、《招貼畫設計》,任《藝術設計要點叢書》主編,發(fā)表了《關于設計創(chuàng)意》等數(shù)十篇論文。擅長國畫與書法,先后在天津、山東等地舉辦個人畫展,出版?zhèn)€人畫冊多集。許多國畫作品被國際友人收藏。
  田沛榮 環(huán)境設計教研室主任
  教授 碩士生導師 原天津美術學院環(huán)境藝術設計系教授 
  獲國家授予CIID全國有成就資深室內建筑師榮譽稱號,天津建筑室內學會常務委員,天津環(huán)境裝飾學會理事。從事藝術教育科研實踐四十余年,出版專著《軟藝風情》、《公共建筑室內設計》等,在國家重要學術刊物發(fā)表論文十余篇。教學研究成果十余次獲國家級獎項,2006年、2011年分別榮獲中國建筑室內教育委員會頒發(fā)最佳指導教師獎,曾擔任人民大會堂天津廳、津利華大酒店等幾十項室內外總體設計實施工作,并榮獲中宣部最佳設計裝修獎。
  焦小紅 服裝與服飾設計教研室主任
  副教授 原天津工藝美術學院副教授
  出版了《造型藝術鑒賞詞典》、《色彩構成教學圖例》、《教堂建筑》、《裝飾藝術設計》等著作。美術作品《朝陽》在慶祝中國共產(chǎn)黨成立80周年書畫作品展覽中獲一等獎、美術作品《彩云飛》獲天津市第二屆女書畫家作品展一等獎、多次參加主創(chuàng)天津春節(jié)聯(lián)歡晚會、國慶節(jié)聯(lián)歡晚會的服裝設計,榮獲天津市政府頒發(fā)的嘉獎鼓勵。獲國家文化部人物形象設計專家評委資格、擔任人物形象設計專家評委工作 、受聘清華大學美術學院客座講學、2009年至今在寶德學院帶領師生多次獲得省部級和市級大獎,本人獲優(yōu)秀教師的光榮稱號。

教學成果
  幾年來,在教師的辛勤培育下,藝術設計系學生水平不斷提高,踴躍參與各種專業(yè)比賽,且嶄露頭角,實現(xiàn)了理論與實踐相結合,不斷提高學生動手能力,培養(yǎng)應用型人才的目標。其中包括:

(文章轉載請標明:ms211中國美術高考網(wǎng))

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