二、南昌工程學(xué)院人文與藝術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介:
人文與藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有藝術(shù)學(xué)和文學(xué)兩大學(xué)科門類,開設(shè)8個(gè)本科專業(yè)。設(shè)有劉大為藝術(shù)研究所、文學(xué)藝術(shù)研究所。專業(yè)建設(shè)呈現(xiàn)均衡、高質(zhì)量發(fā)展態(tài)勢(shì),擁有一支教學(xué)與科研實(shí)力相對(duì)雄厚的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有教職工107人,其中博士、碩士59人;教授、副教授22人。建有設(shè)計(jì)藝術(shù)中心、音樂實(shí)訓(xùn)中心和現(xiàn)代傳媒中心三個(gè)實(shí)驗(yàn)中心,10個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。擁有展廳、演奏廳、專業(yè)設(shè)計(jì)教室以及畫室20余間,并且建有定格動(dòng)畫、傳統(tǒng)動(dòng)畫、無(wú)紙動(dòng)畫、陶藝與雕塑、模型制作、工業(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)字成型、攝影、書畫、漆藝等工作室;擁有專業(yè)舞蹈教室、電鋼琴M(fèi)IDI教室、器樂排練教室、合唱排練教室以及琴房66間;擁有演播室、電視節(jié)目制作、廣播節(jié)目制作、平面媒體、外錄等實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)室等。
在日常教學(xué)和管理工作中,始終把人才培養(yǎng)作為中心工作,大力倡導(dǎo)良好學(xué)風(fēng),鼓勵(lì)學(xué)生參與教師的科研項(xiàng)目,在加強(qiáng)專業(yè)的同時(shí),積極拓展知識(shí)面,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,取得了較好的成績(jī)。各屆畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)扎實(shí),適應(yīng)面廣,綜合素質(zhì)高,受到社會(huì)較好評(píng)價(jià)。
三、音樂學(xué)專業(yè)介紹:
學(xué) 制:四年 授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)致力于培養(yǎng)音樂理論扎實(shí)、綜合素質(zhì)全面、有較好的專業(yè)表演技能、有藝術(shù)創(chuàng)新追求、具備音樂表演、文藝管理、策劃與傳播等綜合實(shí)踐能力的應(yīng)用型音樂人才,或能在相關(guān)藝術(shù)學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)攻讀碩士研究生的高級(jí)專門人才。
主要課程:聲樂表演、器樂表演、舞蹈表演、綜合藝術(shù)實(shí)踐、基本樂理、視唱練耳、合唱與指揮、多聲部音樂分析與寫作、中西方音樂史、民族民間音樂、形體與舞蹈、芭蕾基訓(xùn)、民族民間舞、古典舞身韻、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、舞蹈創(chuàng)編、音樂教學(xué)論、音樂管理學(xué)原理等。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可以在行政或企事業(yè)單位、專業(yè)文藝表演團(tuán)體以及文化館、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位、文化機(jī)關(guān)從事文藝活動(dòng)的表演、編導(dǎo)、策劃、管理以及音樂理論的研究工作,也可在高、中等學(xué)校從事音樂舞蹈學(xué)科的教學(xué)工作。
專業(yè)設(shè)施:本專業(yè)有500平米專業(yè)演奏廳1間,琴房66間、專業(yè)音樂教室3間、專業(yè)舞蹈教室2間、電鋼琴M(fèi)IDI教室1間、器樂排練教室1間、合唱排練教室1間。
四、音樂學(xué)專業(yè)報(bào)考須知
(一)時(shí)間安排:2015年音樂學(xué)專業(yè)考試安排表
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省 份 |
報(bào)名時(shí)間 |
考試時(shí)間 |
報(bào)名地點(diǎn) |
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江 蘇 |
1月28-29日 |
1月30-31日 |
南京師范大學(xué)音樂學(xué)院 |
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河 南 |
1月30-31日 |
2月1-2日 |
中原工學(xué)院 |
(文章轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明:ms211中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng))

