什么樣的人心理素質(zhì)高,心理素質(zhì)強(qiáng)大的表現(xiàn)是什么?人只有在遇到緊急或重要的事情時(shí)才能看出來是否淡定,是否有很高的心理素質(zhì),那是一種臨危不亂,一種泰然自若的處事態(tài)度。
高考生心理素質(zhì)超強(qiáng)的表現(xiàn)
高考是一場綜合性考試,考驗(yàn)的不僅僅是考生的文化知識和應(yīng)試水平,更重要的是考驗(yàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括學(xué)生的全面素質(zhì),其中很重要的一點(diǎn)就是心理素質(zhì),心理素質(zhì)好不好,直接關(guān)系到學(xué)生的高考成績。
有的學(xué)生平時(shí)成績很好,但一到考場就發(fā)揮失常,大失水準(zhǔn),成績很不如人意。而有的學(xué)生平時(shí)成績一般,可是步入考場后卻能擺正心態(tài)正常,面對,超水平發(fā)揮,取得比平時(shí)好得多的成績。
為什么會這樣?我認(rèn)為,在其中,心理因素占了很大的比重。心理素質(zhì)好不好,直接關(guān)系到考場發(fā)揮的狀態(tài)。壓力太大,緊張兮兮,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨大敵,肯定不可能發(fā)揮出很好的水平;輕松面對,適度緊張,兵來將擋,水來土淹,保持正常的競技心理素質(zhì),一般就可以發(fā)揮出自己最好的狀態(tài)。
什么樣的人心理素質(zhì)高
什么樣的心理素質(zhì)才算好?什么樣的心理狀態(tài)才是最佳的考試狀態(tài)?我認(rèn)為,是一種不偏不倚、不左不右、不上不下、不輕不重的心理狀態(tài)。具體到心理層面,應(yīng)該是壓力適中,焦慮適度,客觀待己,合理自信,只有達(dá)到這樣一種心理狀態(tài),才有可能在高考的考場發(fā)揮出最好的水平。
因?yàn)椋绞窍氤晒?,越是汲汲于目?biāo),在這種巨大的壓力和高度的焦慮之下,心理會失衡,狀態(tài)會跑偏,越有可能適得其反,南轅北轍,離自己的目標(biāo)越來越遙遠(yuǎn)。而另外一種狀態(tài),輕松面對,盡力而為,問心無愧,走一步是一步,說不定,在不經(jīng)意之間,自然而然就達(dá)到了自己的目標(biāo)。
心理素質(zhì)強(qiáng)大的表現(xiàn)
人生的很多方面何嘗不是如此呢?為人處事,交友識人,也蘊(yùn)含著這個(gè)道理。有的人一心想認(rèn)識很多朋友,功利心重,目的性強(qiáng),以為自己在社交圈如魚得水,八面玲瓏,可殊不知,過猶不及,使的力氣越大,說不定收效甚微。有的人順其自然,云淡風(fēng)輕,憑緣分,憑感覺,帶著一份真心,憑著一份真誠,“桃李不言,下自成蹊”,在不知不覺中,身邊也會聚集一幫賢能、善良、好學(xué)的好朋友。
不僅如此,工作上也是這樣。職場上有各種各樣的人,埋頭苦干者,偷奸耍滑者,壓力山大者,盡力而為者,等等,不一而足。按照世俗的觀點(diǎn),成功的人是什么樣的人呢?有些人不好好工作,城府深,心機(jī)重,一心往上爬,走后門,跑關(guān)系,即使暫時(shí)嘗到勝利的甜果,身居一定的高位,但內(nèi)功不深,基礎(chǔ)不牢,弄不好,也有從高處跌倒的那一天。有些人腳踏實(shí)地,默默無聞,苦干實(shí)干,放松心態(tài),雖然有可能不為別人知道,埋沒于瑣碎事務(wù)中,即使一定時(shí)間內(nèi)不能達(dá)到所謂的成功,但金子總會發(fā)光的,這樣的人日積月累,厚積薄發(fā),假以時(shí)日,機(jī)遇到來,終有展翅高飛的那一天。
職場中的人也講究心理素質(zhì)。天天想著巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo),一心想著向上爬,事不愿做,話不敢說,膽小怕事,唯唯諾諾,不愿做出頭鳥、雞中鶴,帶著壓力上班,時(shí)刻被焦慮感籠罩,人累心更累,這樣的人不會被別人看好。扎根本職崗位,心底無私天地寬,只琢磨事,不琢磨人,只問耕壇,不問收獲,把自己的注意力集中在提高知識水平和業(yè)務(wù)能力上,敢于擔(dān)當(dāng),樂于奉獻(xiàn),在心理層面上圖個(gè)盡力而為,問心無愧,這樣的人遲早會有成功的那一天。
(文章轉(zhuǎn)載請標(biāo)明:ms211中國美術(shù)高考網(wǎng))

