美國學校對于中國學生的錄取門檻不斷提高，錄取考量也就更加審慎。很多成功申請的案例顯示，美國名校要的不是完美的學生，它要的是有個性和特別的學生，申請美國名校不僅需要滿足基本的申請條件，還必須有自己獨特的優(yōu)勢。

一、申請美國名校硬件條件需過關

美國TOP30的名校，托福要求在100分以上，雅思要求在7.0以上，GPA在3.5以上，但如果其他方面比較突出也會為申請加分。

二、成績突出為申請加分的關鍵因素

1、優(yōu)秀的文書——論文最能體現學生個性特點

學生是否優(yōu)秀，除了學習成績外，文書也是體現學生亮點的重要因素。一份好的文書，不是干巴巴的學習成績和活動列表，申請論文則是充滿了個性的聲音，可以幫助大學招生委員會了解這個學生是怎樣的一個人。你是一個富有幽默感的數學天才，還是一個愛思考的，有著天馬行空想象力的寫作好手，都要通過個人申請論文這個重要非學業(yè)參考指數來表現。 一封個性化的的申請論文能打動讀者的心，一封沒有激情的論文則適得其反。

2、具有領導力和有故事的學生最受招生官青睞

在學校具有領導風范，組織能力強的學生，尤其是在某些方面做出成績的學生，最受美國常春藤名校招生官青睞，這樣的學生積極樂觀，充滿正能量，社交能力強。

對于有故事的學生，如參加愛心活動或有特殊經歷，做某一件有意義的事情并持之以恒，說明該學生有愛心，有恒心。在逆境中成長的經歷，說明該學生內心比較強大，勇于與困難斗爭。這樣的學生不管以后在學習中還是生活中都具有較強的毅力。

3、具有創(chuàng)造力的學生，無論在學術還是工作方面都會實現價值最大化

一提到創(chuàng)造力，很多人會想到讓孩子去學畫畫，學音樂，學一些藝術方面的課程。在這重申一下，創(chuàng)造力很多情況下并不局限于藝術領域，更多的是體驗孩子的原創(chuàng)力，也就是originality，簡單的說就是能否在最短的時間用最簡潔的方式找到最聰明的解決方案。

除了以上三點以外，還有個人特長，能夠在自己擅長的方面發(fā)揮的出色，如果獲得過獎項，也是會為美國名校申請加分。美國名校非常喜歡這種特殊人才。

美國名校申請準備

對于計劃未來2-3年赴美讀大學的學生，業(yè)內人士表示，學生不必過度擔憂錄取率的問題，可以從兩方面入手做好留學準備：

第一，做好申請前的準備。由于CAAS系統(tǒng)加入，學生可以在9年級開始就在CAAS系統(tǒng)上建立自己的檔案，有針對性地進行學術提升和標化考試，在CAAS系統(tǒng)上記錄學生的成長軌跡和作品集。同時通過CAAS系統(tǒng)提前跟招生官建立聯系，早一步了解學校的招生偏好，再進行調整。

第二，選擇比努力更重要。在選校時，學生需要通過官網信息和美國門戶開放等官方信息對學校的招生偏好，選報學生的人數預估，錄取條件的改變等進行分析，結合自己的專業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃進行選校，這比學生標準化成績考到滿分更加重要。

業(yè)內人士表示，實際上，美國大學的選校分為兩個階段:

第一個階段是申請之前，由學校選擇學生，決定權在美國學校。而應對策略則是選擇不同檔次的學校獲得錄取幾率。“美國大學的錄取是挑選相對優(yōu)秀的學生，所以選擇學校拉開檔次很重要。”鄧儀珍提醒。

第二個階段是錄取之后，由學生選擇學校，決定權在學生手上。應對策略是綜合考慮學校各方面的因素，確定最合適的學校。

“現在很多學生和家長在第一個階段就開始糾結，申請前遲遲不能確定學校，或者在英語考試成績未出來之前，就一定要申請某些學校。其實第一階段的糾結是徒勞的，第二個階段的糾結才是幸福的糾結。”鄧儀珍強調，第一個階段重點是廣撒網，強調的是命中率;第二階段重點是釣大魚，強調的是權衡與取舍。

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