研究生專業(yè)介紹如下：

純藝術(shù)-繪畫(Painting and Drawing)

純藝術(shù)-繪畫系鼓勵(lì)學(xué)生去探索各種創(chuàng)造的可能性——有的學(xué)生用自己的方式實(shí)踐傳統(tǒng)繪畫，其他學(xué)生則將他們的作品延展到其他媒介或是材料上去，比如印刷品、電影與視頻、數(shù)碼成像以及表演藝術(shù)等。

SAIC的純藝術(shù)繪畫碩士課程強(qiáng)調(diào)工作室創(chuàng)作、批判性探討以及實(shí)驗(yàn)性研究，體現(xiàn)并強(qiáng)調(diào)了方法的多元化，這也推動(dòng)了如今乃至未來的藝術(shù)創(chuàng)作發(fā)展。

我們純藝術(shù)-繪畫研究生課程為學(xué)生提供了各種傳統(tǒng)和實(shí)驗(yàn)性的方法，讓學(xué)生利用已有的或是概念化的工具建立起長期的創(chuàng)作路徑。學(xué)生在我們核心師資的引導(dǎo)下，以及我們獨(dú)有資源的協(xié)助下，可以開展他們個(gè)人的工作室實(shí)踐，并最終獲得藝術(shù)事業(yè)上的成功。

視覺傳播設(shè)計(jì)(Visual Communication Design)

在積極投身于設(shè)計(jì)理念與實(shí)踐的師資團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，視覺傳播設(shè)計(jì)系的學(xué)生被要求去思考他們所創(chuàng)作的是什么，是否在作品中敢于冒險(xiǎn)，設(shè)計(jì)是否具有價(jià)值與可以變通的能力。

極富聲望的視覺傳播設(shè)計(jì)教師們無論是在自主創(chuàng)作或是為客戶服務(wù)、實(shí)體或是虛擬、個(gè)人或是合作的領(lǐng)域，都代表了當(dāng)代設(shè)計(jì)的多元發(fā)展方向。學(xué)生們可以憑借豐富的工具和理念，與教師們一起去拓寬并加深他們對于這一領(lǐng)域的理解，獲得新的技能，形成創(chuàng)新且成熟的作品風(fēng)格。教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作原創(chuàng)作品，去探索個(gè)人興趣點(diǎn)以及對社會(huì)文化影響方面的議題。

（文章轉(zhuǎn)載請標(biāo)明：ms211中國美術(shù)高考網(wǎng)）