有人曾說，選專業(yè)的重要性不亞于選終身伴侶。的確如此，專業(yè)作為職業(yè)、事業(yè)的基礎(chǔ)，將伴隨很多人一生。

　　什么是好專業(yè)?什么是熱門專業(yè)?專業(yè)的就業(yè)前景如何?如何確定適合自己的專業(yè)?每一個問題都不容忽視。

　　每個人不同的性格適合不同的專業(yè)，在適合的領(lǐng)域才可以發(fā)揮出最大的潛能。小編在一些測試系統(tǒng)中對自己的性格進行了測試。測試結(jié)果表明，小編屬于“沉著冷靜的性格”，適合的專業(yè)有傳播學、廣播電視新聞學等20個專業(yè)。填報志愿之前，考生及家長可以進行性格測試，尋找最適合自己的專業(yè)。

　　有很多考生填報專業(yè)的理由十分簡單：高中某個科目學得好，喜歡某個科目的老師，電視劇里對某個專業(yè)做了美化處理，目前看來某個專業(yè)比較火等等。薛雨老師表示，這樣選專業(yè)太過草率，沒有絕對的好專業(yè)，專業(yè)的好壞是因人而異的。

　　對于90多個一級學科，500多個二級學科，這些究竟是做什么的，專業(yè)的內(nèi)涵、學習內(nèi)容和未來發(fā)展方向是什么，考生和家長很多時候還處于迷惑的狀態(tài)，很多時候只能通過“看名字選專業(yè)”的方式來進行專業(yè)的選擇。例如“生物醫(yī)學工程專業(yè)”，該專業(yè)并不是從事生物和醫(yī)學方面工作的，而是從事醫(yī)療器械和醫(yī)療電子設(shè)備開發(fā)的，屬于典型的工科專業(yè)。

　　在選專業(yè)上，分數(shù)較高的考生可以了解一下自己想報考的專業(yè)在全國的排名情況。專業(yè)排名分為ABCD四個等級，A級和B級的專業(yè)排名是比較靠前的，而C級和D級的專業(yè)盡可能要規(guī)避，因為C級和D級的專業(yè)往往沒有碩士點或者博士授予點，考生報考后就沒有了在本校繼續(xù)讀研的機會。

　　對于大多數(shù)分數(shù)處于中等水平的考生，只能靠籠統(tǒng)的方式來判斷某個學校某專業(yè)的實力水平。這個時候可以遵循“專業(yè)的實力往往與高校的類型相關(guān)聯(lián)”的原則。例如理工科學校的理工專業(yè)實力比較強，而文科學校的文科專業(yè)實力則比較強。對于相同類型學校的相同專業(yè)，理工科專業(yè)看硬件，文科經(jīng)管類專業(yè)看軟件。所謂“軟件”，就是該專業(yè)教師自身的水平以及該專業(yè)教師中教授和博導的比例等。

　　平行志愿奧妙多 分數(shù)優(yōu)先遵循志愿

　　從全國范圍內(nèi)來看，絕大多數(shù)省份都采取了平行志愿的錄取方式。對考生來說，務(wù)必要抓住一個關(guān)鍵點，就是投檔只能發(fā)生一次，不存在多次投檔!

　　如果兩個考生的分數(shù)相同，如何排名高考成績?這是很多考生都很好奇但是并不真正了解的問題。事實上，不同的省份可能采取的處理方式不同略有不同。大部分的省份采取的方式是按照單科分數(shù)進行比較，確定預投檔的順序。理科生按照數(shù)學、外語、語文的順序，文科生按照語文、外語、數(shù)學的順序依次比較單科分數(shù)，分數(shù)高的考生進行預投檔。

　　不過，平行志愿也存在著順序問題：考生既能向A高校預投檔，也能向B高校投檔，那么即使B高校比A高校綜合實力要強很多，學生也只能投檔到A高校，因為A高校排在志愿填報的最前面。因此，平行志愿的投檔原則是“先看分數(shù)，再看志愿”，絕不是“只看分數(shù)，不看志愿”。一定要把喜歡的學校的順序放得靠前一些，把相對不喜歡的學校放得靠后一些。

　　除了分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿的原則外，在填報平行志愿的過程中，如果想降低被退檔的風險，就需要服從專業(yè)調(diào)劑。如果既不想服從專業(yè)調(diào)劑，也不想被退檔，就只能選擇相對保守和安全的學校來填報。比如不想服從調(diào)劑的考生高考分數(shù)遠遠高出他填報的所有專業(yè)的最低錄取，那么被這個學校退檔的風險就會大大降低。

　　許多考生和家長懷著投機取巧心理，試圖報考最低錄取線跟自己分數(shù)特別接近的學校，這樣會帶來十分嚴重的風險。薛雨老師建議大家，在填報志愿時，一定要客觀估計自己的分數(shù)和實力，盡可能選擇自己有把握的高校填報，不可鋌而走險，壓線報考。

　　報考風險與收益權(quán)衡 利弊取舍要斟酌

　　在填報志愿時，專業(yè)、地區(qū)、院校這三個因素一定要綜合考慮，缺一不可。

　　有的考生在報考的時候只選擇專業(yè)排名靠前的學校，忽視院校的層次和所在地，導致應聘失敗;有的因為上學期間學校所在地并沒有足夠的資源優(yōu)勢，最終就業(yè)和發(fā)展受到影響。

　　還有一些家長只重視院校層次，比如“非985、211高校不上”，結(jié)果為了能夠進入這些學校，不得已服從專業(yè)調(diào)劑，學了一些就業(yè)難的偏冷怪專業(yè)，得不到用人單位的認可。

　　所以，高考報考過程中一定要對專業(yè)、地區(qū)、院校進行綜合性的考慮。成功的報考一定是三者結(jié)合，并協(xié)調(diào)出性價比最優(yōu)的結(jié)果。

　　在是否服從專業(yè)調(diào)劑的問題上，我們?nèi)绻?ldquo;服從”，就必須面對可能出現(xiàn)的艱難抉擇如果“不服從”，就有可能考不上這所學校，甚至有退檔風險。這個問題本身無解，但是也有一些替代性的解決方案供參考。

　　如果想服從專業(yè)調(diào)劑，又不想降低學校檔次，可以盡可能選擇一些專業(yè)類別比較集中的高校，比如外語類院校、財經(jīng)類院校、政法類院校等，這些高校即使服從調(diào)劑，也是在相近相關(guān)專業(yè)中調(diào)劑，不會出現(xiàn)跨度特別大的專業(yè)調(diào)劑;如果既不想服從調(diào)劑，也不想降低學校的檔次，甘愿冒險一搏，可以考慮在下一批次的學校中選擇一個考生中意的比較好的學校來承擔退檔風險。

　　由此可見，除了省狀元之外，任何一個考生都無法實現(xiàn)“既有收益又沒風險”的報考策略，填報志愿的確是一個必須面對的永恒話題。

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