FROM 和君商學(xué)

編者按：這篇文章里寫的深泉大學(xué)，是美國最難進(jìn)的大學(xué)，因為它的規(guī)模很小、錄取名額有限，進(jìn)這所大學(xué)比進(jìn)哈佛大學(xué)要難很多。這所學(xué)校的理念和追求，就如同它的名字一般，讓人感覺是荒漠中的一眼深泉，賦予我們一種特殊的力量和希望，昭示一種觸動靈魂的思尋和價值。

“在荒野深處存在著振聾發(fā)聵的聲音，那是在熙熙攘攘、物欲橫流的社會中所缺乏的，只有最卓然不群的、真正的領(lǐng)袖人物才會試著去親近孤獨，尋找并傾聽到這個聲音。我們來到最狂野的西部沙漠深處，不僅僅為了傳統(tǒng)的書本知識學(xué)習(xí)，不僅僅為了體驗牛仔生活，也不是僅僅為了個人未來的物質(zhì)享受與職業(yè)追求，更重要的，是學(xué)會為一個更好的社會而貢獻(xiàn)、效力。你們要明白，在這里，你們將獲得的不僅是最頂尖的能力，也承載了最宏偉的志向——無私地運用你的能力讓這個社會變得更美好。”

沙漠里的精英學(xué)校

在美國加州和內(nèi)華達(dá)州交界處的荒漠里，有這樣一所特殊的學(xué)校——深泉學(xué)院(DeepSpringsCollege)。這個學(xué)院非常之小，四面無人，被沙漠、牧場和荒野環(huán)繞，離最近的城鎮(zhèn)也有幾十公里之遠(yuǎn)。每到冬季經(jīng)常會因為積雪導(dǎo)致好幾天與外界的道路聯(lián)系中斷。

和一般意義上的學(xué)校非常不同的是，它基本上是一個大牧場，擁有120平方英里的放牧用地。這里沒有別處都有的健身房、游泳池、咖啡店，只有牛欄、菜地、苜蓿田和學(xué)生們住宿上課的小屋，灌叢、沙石一直延伸到天邊被冰雪覆蓋的山峰。沒有人類的光源污染，入夜之后山谷里星辰閃爍，冷月流輝，風(fēng)聲便是這荒原里的唯一。

這里每年只招收13名學(xué)生，所有學(xué)生都是男性，同時在校學(xué)習(xí)的只有26名學(xué)生。學(xué)制兩年，學(xué)院不收學(xué)費和生活費，每個學(xué)員每年能獲得5萬美元的獎學(xué)金。在與世隔絕的沙漠深處，學(xué)生一邊放牧，一邊進(jìn)行超強(qiáng)度的勞動和學(xué)術(shù)訓(xùn)練。學(xué)生平均每周要在學(xué)校的農(nóng)場上勞動20個小時，放牛、種菜、養(yǎng)草……

這里絕大部分學(xué)生來自美國東部和西部的富裕家庭，父母普遍受過高等教育。他們從這里畢業(yè)以后絕大多數(shù)到名牌大學(xué)繼續(xù)大三學(xué)業(yè)，進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、加州大學(xué)伯克利分校等世界著名高等學(xué)府。半數(shù)以上的畢業(yè)生最終會拿到博士學(xué)位。說這里是培養(yǎng)精英的搖籃毫不為過。

就是這么一所特立獨行的牛仔式大學(xué)，成為了美國最頂尖學(xué)生的烏托邦，同時也成為了美國高等教育實驗的成功典范。根據(jù)美國權(quán)威的《普林斯頓評論》的數(shù)據(jù)顯示，這所學(xué)校的學(xué)術(shù)質(zhì)量得分與哈佛大學(xué)并列第一。

三大思想支柱

深泉學(xué)院的成功很大程度歸因于它的獨特理念，它的校訓(xùn)樸素得驚人：學(xué)習(xí)(academics)、勞動(labor)、自我管理(selfgovernance)，這被看作是深泉學(xué)院的三大思想支柱。

學(xué)習(xí)(academics)

深泉的教學(xué)不是單純的老師教學(xué)生讀的方式。深泉學(xué)院兩年學(xué)制里的必修課包括英文寫作和公共演講(每名學(xué)生每年需要獨立完成至少8次十分鐘以上的公共演講，并由學(xué)生評審團(tuán)與教授們給出評分與具體反饋)，其余課程都由學(xué)生組成的委員會決定。由學(xué)生選定科目，聘請任課老師，然后和老師一起研究決定課業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和進(jìn)度。

深泉學(xué)院一學(xué)年共有6個學(xué)期，每學(xué)期約7-8周，中間各有1-2周假期間隔，全年無休，每學(xué)期需要完成2門甚至3門課程，課程強(qiáng)度與行課時間遠(yuǎn)超過正常的大學(xué)，整年行課時間超過300天。常年緊張的課程學(xué)習(xí)，長時間的體力勞動，還有在沙漠里培養(yǎng)出來的自律與自我管理能力，堅韌的性格與合作精神，所有這些學(xué)生的品質(zhì)無疑都是哈佛、耶魯這類以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者為己任的一流大學(xué)所看重的。

學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情相當(dāng)高。下課時間雖然到了，可總會有些學(xué)生請老師到草地上繼續(xù)討論。一些名校教授不惜降低年薪到這里來執(zhí)教。曾任耶魯人文學(xué)教授的戴夫·阿恩特在幽泉每學(xué)期布置的閱讀作業(yè)包括4000多頁德國哲學(xué)家海德格爾的著作和幾百頁文學(xué)評論，“我看美國不會有哪所大學(xué)會布置這么多作業(yè)、上課還有學(xué)生像他們這樣積極回應(yīng)的。”從深泉畢業(yè)的學(xué)生回憶那里的學(xué)習(xí)生活時說：“在深泉，永遠(yuǎn)不可能出現(xiàn)上課時一半的學(xué)生根本沒有讀過預(yù)讀材料的情況。課程是我們和老師一起定的，我們必須一起把課業(yè)完成。”

DeepSpringCollege的學(xué)術(shù)能力幾乎是無可匹敵的。在最近的一次官方排名中(2011)，深泉學(xué)院的學(xué)術(shù)能力排在了美國大學(xué)的第三位，僅次于普林斯頓和耶魯。但是事實上深泉學(xué)院的學(xué)生，大都是拒絕了美國其他排名前五的名校(如哈佛，耶魯?shù)鹊?的大一錄取通知書而來到深泉學(xué)院，原因之一是深泉學(xué)院實在太誘人，并且，在那里你將體會到在別的學(xué)校永遠(yuǎn)難以體驗的辛苦與收獲。勞動(labor)

這里的學(xué)生每個星期要從事平均30個小時的苦力勞動。學(xué)校有約200頭牛，以及馬、羊、豬、雞的動物，并在一小片綠洲上種有蔬菜。學(xué)生們必須和校工一起在牧場放牛、耕種。除了正常課堂學(xué)業(yè)之外，每名學(xué)生都必須擔(dān)任一項職務(wù)，包括每天清早四點鐘起床去牛棚擠奶、為牲畜喂食添加飼料、駕駛拖拉機(jī)播種、搬運木材、挖掘水渠、放牧牛羊、宰殺牲畜、食堂做飯等等。

每一個人都是這個自給自足的小社區(qū)不可缺少的一部分。深泉的理念是：理解每人應(yīng)有自己的職責(zé)。不論是廚師、擠牛奶的、技工，還是飼料工和圖書管理員，都對整個團(tuán)體的利益至關(guān)重要。如果你修不好拖拉機(jī)，可能誰都吃不上飯;如果你早上睡過頭忘記了擠牛奶，那么全校人一整天都沒有牛奶喝。勞動是學(xué)校的一個不可分割的組成部分。學(xué)校的理念就是，勞動和政治是教育的一部分。整個學(xué)校位于山谷中的一個私人農(nóng)場，是一個自給自足的社區(qū)，好像傳說中的桃花源，而整個農(nóng)場的運作，就靠這些學(xué)生和老師的勞動。

大部分工作是常規(guī)的，風(fēng)雨無阻必須完成;有些工作是突發(fā)性的，比如修理苜蓿田里的灌溉管道。突發(fā)性的工作可能發(fā)生在任何時候，而任何時候有工作等待完成，學(xué)生們都必須團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力做完。牛欄壞掉牛群走散，學(xué)生必須連夜走遍山谷沙漠，把牛找回來。危及學(xué)校的財產(chǎn)，等于危及學(xué)生們自己的教育。所以深泉的學(xué)生盡管還在年輕貪玩渴睡的年紀(jì)，課業(yè)負(fù)擔(dān)重工作負(fù)擔(dān)也重，但需要連夜工作的時候也幾乎沒人逃避自己的責(zé)任。

自我管理(selfgovernance)

在深泉學(xué)院，學(xué)生才是學(xué)校的主人，在校學(xué)生組成委員會，篩選、面試、錄取下一屆新生;表決學(xué)校的運營事宜;分配學(xué)校的資金用途等等。同時學(xué)校每年會接到約200份來自全球各地的教授的申請，并由在校學(xué)生表決聘請哪些教授來校開設(shè)課程。教授大多來自于牛津、哈佛、耶魯?shù)茸铐敿饷＃喠鱽磉@里進(jìn)行數(shù)月乃至數(shù)年的講學(xué)，并且也像學(xué)生們一樣，體驗這里牛仔的生活。由于1：3左右的師生比例，深泉學(xué)院的每一名學(xué)生可以得到這個星球上最頂尖的教授近乎一對一的面?zhèn)魃硎?。學(xué)校有一條規(guī)定：教授夜間房屋走廊的燈不能關(guān)，以便學(xué)生們可以隨時敲門進(jìn)去一對一地討論問題。每門課程均為一名教授對數(shù)名學(xué)生，甚至是一對一的教授課程，學(xué)生要想偷懶，幾乎門都沒有。

每周五晚上，所有在校學(xué)生舉行“全體學(xué)生議事會”(StudentBodyMeeting)，采用民主會議的方式通過各項提案，自治學(xué)校。在這里學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到的不僅僅是超強(qiáng)的學(xué)術(shù)知識和體力勞動，更是各種生活技巧、領(lǐng)袖氣質(zhì)，以及與身邊25位同樣高智商的優(yōu)秀同齡人共同生活、勞動、互相磨合、協(xié)作的寶貴經(jīng)歷。

圖：某天午飯，教職員工，和學(xué)生們一起

典型的“深泉”一天

早上：約6點起床，負(fù)責(zé)擠牛奶和喂馬的學(xué)生需要4點起床，負(fù)責(zé)做早餐的同學(xué)也會更早一些，早餐后上課直到中午。

午飯：由專門的廚師帶領(lǐng)一部分學(xué)生負(fù)責(zé)，2011年的主廚是曾經(jīng)的深泉畢業(yè)生，剛在芝加哥大學(xué)獲得碩士學(xué)位。

下午：種地、喂牛、清掃、撿雞蛋、喂羊、喂馬、騎馬驅(qū)趕牛群、修理機(jī)械、駕駛拖拉機(jī)播種、農(nóng)場勞動、蓋房子(目前正在建造谷倉)、修剪樹木、劈柴、挖掘水渠等等。

晚飯：晚上6點開始吃晚飯。

晚飯后：有人負(fù)責(zé)打掃食堂，有人去照看奶牛，其他人學(xué)習(xí)、進(jìn)行討論、或者各個學(xué)生委員會(學(xué)術(shù)規(guī)劃委員會、新生錄取委員會、對外通訊交流委員會等)開會討論學(xué)校運營事宜。

睡覺：晚上12點左右，時間不限制，但由于工作勞動壓力之外繁重的學(xué)業(yè)壓力，大部分人睡得很晚，通宵工作在這里相當(dāng)常見。一天24小時里的任何時刻，你幾乎都能在學(xué)校圖書館里見到埋頭工作的學(xué)生。因此，要成為深泉學(xué)生，除了出眾的學(xué)習(xí)能力和智力，充沛旺盛的精力也必不可少。

荒漠深泉

深泉學(xué)院的創(chuàng)始人L.L.Nunn對沙漠有獨特深情和對信仰和責(zé)任感的追求。他創(chuàng)立了聲譽(yù)卓著特魯萊德電力公司，并培訓(xùn)大量的年輕能干的電力工程技術(shù)人員，把他們訓(xùn)練成最適合特魯萊德需要的人才。1905年，特魯萊德學(xué)院成立(相當(dāng)于深泉學(xué)院的前身)。Nunn把特魯萊德學(xué)院辦得越來越成功，后來索性將精力全部投入到辦學(xué)中去。他開始思考國家和社會需要什么樣的領(lǐng)袖這樣極具前瞻性的問題。他把自己的答案變成辦學(xué)的宗旨，并在弗吉尼亞州開始辦實驗學(xué)校。第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)迫使辦學(xué)項目停頓，他重新尋找新的地點。這一次，他選中了位于美國西部的深泉。1917年，深泉學(xué)院誕生了，此后他一直努力建設(shè)學(xué)校直到1926年去世。

Nunn認(rèn)為世俗的物質(zhì)誘惑令人墮落，感官剌激和幼稚的快樂讓年輕人分心亂性，因此學(xué)校必須建在遠(yuǎn)離紅塵的地方，通過勤學(xué)苦練培養(yǎng)領(lǐng)袖才能和為社會服務(wù)的素質(zhì)。他很推舉“心靈的鐵匠”這種說法，因此奠定了深泉學(xué)院勤工儉學(xué)這種生活方式。

努恩說：“與世隔絕的獨立讓我們遠(yuǎn)離物質(zhì)世界的浮躁和喧囂，我們當(dāng)下的教育體制將最有才華的學(xué)生驅(qū)趕著去為貪婪的老板們碌碌工作，只為了一點可悲的工資......在深泉，我們并非完全擯棄商業(yè)世俗化，但鑒于這個社會已經(jīng)太過浮躁，我們更希望培養(yǎng)人們對目標(biāo)專注的態(tài)度、以及獨立的品質(zhì)，培育他們追逐更崇高理想的能力，并使之為人類服務(wù)。”

很多深泉學(xué)院的學(xué)生在功成名就，尤其是在學(xué)術(shù)上取得成就以后，自愿回到學(xué)院教書，領(lǐng)一份微薄的薪水。因為他們對這片荒野山谷有著特殊的感情，愿意看到更多熱血聰明勤勞能干的年輕人踏著他們幾十年前的足跡成長，就像是看著自己的昨天。

學(xué)員L.杰克森.內(nèi)維爾回憶自己當(dāng)年在深泉學(xué)院求學(xué)的經(jīng)歷時說過這樣一段話：深泉是一種理念、乃至理想，而非單純的一座校園。它旨在培養(yǎng)聰明而自由的年輕的靈魂們，而他們也愿意投身去推動這個社會的發(fā)展。深泉學(xué)院在教學(xué)上采用真正的民主自治，接受各種挑戰(zhàn)，以及忍受其他普通學(xué)校所不能忍受的困境，最終賦予它的學(xué)生最非凡的人格與智性上的成長。

深泉學(xué)院，就是那荒野上的一眼深泉。