1.首先是學習用品，國外的工具都比較昂貴，建議除了尖銳的工具和海關禁止攜帶的工具以外都可以從國內(nèi)帶過去，然后國外的面料也比較昂貴，特別是平時練習立裁使用的白胚布，有可能的話可以海運一些到國外，不過相對來說，國外的面料店鋪的面料不管種類還是質(zhì)量來說都比國內(nèi)好，還是可以購買的。
2.其次是學校上課的情況和國內(nèi)非常不一樣，從本科開始上課時間就比較彈性，可能會出現(xiàn)一周只有3、4節(jié)課的情況，但是并不是說明學校的學業(yè)輕松，而是給出了充分的自學時間，這就要求學生有比較強的自主學習能力，一般導師可能會安排一周的某一天（一般是周五）進行tutorial，跟進學生的進度，如果趕不上的話后果還是很嚴重的。
3.師生和同學間的關系也和國內(nèi)非常不同，老師是非常尊重學生的創(chuàng)意和想法的，但是最為獨立的個體可能會對一些不贊同的理念提出自己的意見，一般來說都表現(xiàn)的非常強硬，很多國內(nèi)的學生無法接受這樣的態(tài)度，覺得委屈或者想要改變自己的設計企圖討導師歡心，這些都是非常錯誤的想法并且對學業(yè)也沒有任何的幫助，國外院校的導師希望學生能堅持自己的態(tài)度并且能用設計說服他們，這種師生關系是非常專業(yè)和成熟的。而與同學之間也有差不多的情況出現(xiàn)，但是國外學校非常注重team work也就是團隊合作的概念，一般會在學期內(nèi)出現(xiàn)一個團隊合作的項目，如何處理好這種不同個性之間的合作伙伴有效率的專業(yè)的完成一個項目是對學生畢業(yè)進入職場的一個很好的鍛煉機會。
4.一定要充分利用上學校的資源，頂級的設計院校的資源往往是一個學校的絕對優(yōu)勢。首先第一個就是圖書館的使用，大量的專業(yè)學術型的書籍對設計調(diào)研非常有用，而學術性更強的論文也需要書籍的論點支持，讀書是在國外院校學習非常重要的一個部分，為了滿足學生的需求，很多院校也在推行圖書館的電子化，其實就有包括市面上很難找到的絕版和珍貴的書籍。第二點是學校提供的各種職業(yè)規(guī)劃和平臺支持，幾個每個學校都設計自己的職業(yè)規(guī)劃辦公室?guī)椭鷮W生反正學業(yè)之后的職業(yè)道路，無論是想為大牌設計師的工作室實習還是在連鎖品牌兼職工作亦或是個人品牌的建立，從簡歷怎么寫到尋找天使投資都能cover到。
5.注重故事性和設計語言，這點和國內(nèi)大多數(shù)只關注結果的服裝設計不同，國外院校更加注重“為什么要這種做？”“這么做的意義是什么？”服裝設計和其他設計一樣是一種“媒介”可以傳遞設計師的理念和想法，而通過設計語言的表達如何在傳遞自己的同事展示出美感則是學生需要在學校學習和提高的。只有這樣有靈魂的設計才能真正打動人。
貝克街國際藝術教育（BKS）專注于國際藝術創(chuàng)新教育、藝術留學作品集輔導、藝術留學規(guī)劃，實現(xiàn)線上和線下聯(lián)動教學模式，在全球范圍內(nèi)，實現(xiàn)東、西方高端藝術教育的無縫對接與融合，助力全球藝術學子實現(xiàn)頂級藝術學院深造夢想。
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