他們的方案最終得到了實施，并因此而得到嘉獎。在從事這些公益事業(yè)的過程中，學生們既學到了知識，又積累了經(jīng)驗，最重要的是，他們學會了如何為社會作出貢獻。史跡保護系在賽凡納校區(qū)上課，也可網(wǎng)上授課。

SCAD的城市設計系會給學生提供實習機會，因為系院與城市規(guī)劃委員會以及市政府都有合作項目，所以同學們有很多實習機會。除此之外，學生們也可以去教書，為的是鍛煉學生的時間管理能力和集體交流能力。城市設計系在賽凡納校區(qū)上課。

School of Communication Arts傳播藝術學院：

傳播藝術學院下面設有5個系：廣告(Advertising) BFA、BF / MA、MFA，平面設計(Graphic design) BFA、BF / MA、MFA，插畫(Illustration) BFA、BF / MA、MFA，插畫設計(Illustration design) MA和連環(huán)畫(Sequential art) BFA、BF / MA、MFA。

SCAD的廣告系研究生專業(yè)在全美排第二位。和眾多知名品牌一直保持合作關系，學生的鍛煉機會很多。學生們在很多比賽中都拿了大獎，例如美國廣告協(xié)會設計獎、藝術指導俱樂部、戛納青年創(chuàng)意競賽和金鉛筆廣告獎。廣告系在賽凡納、香港和亞特蘭大校區(qū)上課，也可網(wǎng)上授課。

平面設計專業(yè)的老師都很出眾，均是來自紐約、加利福尼亞、中印等很多地區(qū)的精英。SCAD的平面設計專業(yè)注重的是可持續(xù)性、環(huán)境保護、社會平等、文化活力、環(huán)境保護等，希望學生能用他們的技術去改變這個世界，給人們的生活帶來色彩與活力。平面設計系在賽凡納、香港和亞特蘭大校區(qū)上課，也可網(wǎng)上授課。

SCAD的插畫系學生在每年的世界性插畫比賽中都是位于前列，有些同學曾在第49屆Illustration West Competition的紐約插畫者社會獲得獎學金。插畫系在賽凡納、香港和亞特蘭大校區(qū)上課，也網(wǎng)上授課。

插畫設計系為學生們提供了兩間大型的計算機實驗室，使他們有足夠的條件先以傳統(tǒng)形式創(chuàng)造藝術作品，然后掃描，最后以數(shù)字形式展示。插圖設計系最重要的特點是教職員工都是職業(yè)人士。他們大量地參與插圖領域的工作，并隨時更新課程大綱以趕上最新趨勢，新風格和新技術。教授和學生們同時都在創(chuàng)造作品，不僅是為完成作業(yè)，更是為了市場的需求。插畫設計系在香港和亞特蘭大校區(qū)上課，也網(wǎng)上授課。

連環(huán)畫藝術系對大家來說既熟悉又陌生。如果你有機會參觀連環(huán)畫藝術系的教室，就會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生正在做的就是坐在繪畫桌旁，用鉛筆和畫紙進行最傳統(tǒng)的創(chuàng)作。除此之外，學生還可以借助掃描儀和計算機軟件程序等高科技現(xiàn)代手段進行創(chuàng)作，最后再手工上色、標明文字。無論是傳統(tǒng)的方式，還是現(xiàn)代的手法，連環(huán)畫藝術系的教學理念首先教會學生如何講故事。連環(huán)畫藝術系經(jīng)常會邀請職業(yè)藝術家和學生舉行研討會，并邀請專業(yè)的編輯來評論學生的作品。前不久，連環(huán)畫藝術系的一名學生就被聘為鉛筆動作漫畫師，他將主要從事用鉛筆繪制“超人”這個著名漫畫人物的工作。那些有著豐富社會經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷的同行們會向?qū)W生們講述他們是如何思考，如何繪畫的;不僅如此，他們還會談論如何求職、在工作中需要如何解決問題等更加

（文章轉(zhuǎn)載請標明：ms211中國美術高考網(wǎng)）