昨日，該班部分學(xué)生分享了考研心得與經(jīng)驗(yàn)，供學(xué)弟學(xué)妹們參考。

　　秘笈一

　　抱團(tuán)自習(xí)資料共享

　　09級(jí)生物科學(xué)試驗(yàn)班是根據(jù)大學(xué)前三個(gè)學(xué)期的期末平均成績(jī)排名，由前39名學(xué)生組成的“尖子班”。

　　王漢明是這個(gè)班上的學(xué)生，即將赴北大讀研，他回憶道：“大三上學(xué)期開(kāi)始，根據(jù)考研學(xué)校及方向，班上同學(xué)分成5組同步學(xué)習(xí)：大清早一同起床去自習(xí)，中午一起回來(lái)休息，晚上一起背單詞。最開(kāi)心的是自習(xí)后回寢室的路上，大家有說(shuō)有笑，感覺(jué)整個(gè)過(guò)程中自己都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，就會(huì)很踏實(shí)很滿足。”

　　在該班QQ群共享里，無(wú)論是考研英語(yǔ)、政治的復(fù)習(xí)資料，還是各大院校的專(zhuān)業(yè)課資料，都有人上傳。盡管不少同學(xué)報(bào)考的院校相同，但他們從不私藏。“大家都為對(duì)方留意，如果知道相關(guān)學(xué)校的考研信息，都會(huì)第一時(shí)間上傳到共享群里。”班長(zhǎng)姜黎說(shuō)。

　　秘笈二

　　提前規(guī)劃定期減壓

　　該班班主任張黎本科和碩士都是湖大生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)：“我和學(xué)生們是同一個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以我很能理解他們的心理狀態(tài)，時(shí)常提醒他們及早思考自己的人生道路。”

　　張黎前年就開(kāi)始幫班上學(xué)生搜集全國(guó)各高校和實(shí)驗(yàn)室信息，讓他們思考自己適合哪類(lèi)學(xué)校，還推薦他們和校內(nèi)外的名師交流。與此同時(shí)，她還定期對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理輔導(dǎo)，大四以來(lái)，每?jī)芍芤淮蔚陌鄷?huì)都成心理減壓專(zhuān)場(chǎng)。

　　考研壓力很大，去年中秋節(jié)全班同學(xué)在食堂集體包餃子減壓，吃上熱騰騰的餃子，大家都樂(lè)滋滋的。

　　該校生科院黨委副書(shū)記陳紅燦介紹，學(xué)院著力培養(yǎng)學(xué)生的科研精神，該班實(shí)行“1對(duì)1”導(dǎo)師制。試驗(yàn)班的學(xué)生從大三開(kāi)始接受導(dǎo)師輔導(dǎo)，一個(gè)導(dǎo)師帶1-3名學(xué)生，提前接觸科研，了解學(xué)科前沿發(fā)展信息。班長(zhǎng)姜黎說(shuō)：“做科研實(shí)驗(yàn)考查動(dòng)手能力，對(duì)考研面試大有裨益。”

　　每年九月份，由該院學(xué)工辦編印的《定位與選擇》都會(huì)發(fā)至考研學(xué)生手中，期刊內(nèi)容由上屆考研成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生撰寫(xiě)，并附同院校友所在高校明細(xì)和聯(lián)系方式，為備考者提供考研經(jīng)驗(yàn)。

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