1、閱卷前，首先按照學校所提出的分數(shù)比例確定各分數(shù)段的人數(shù)，將所計算出的數(shù)值填入事先準備好的表格里;

　　2、出題者對所出的題目進行認真解釋，指出考點所在;

　　3、隨機挑出十分考卷，閱卷者集體在結合考題對卷面進行分析過程中，逐步建立概念和評分標準。

　　二、第一天閱卷工作

　　1、大分檔

　　1)將全部試卷一個為二，一半為基本合格者，一半為基本不合格者，主要以結構圖的正確性來定;

　　2)對不合格者的試卷再作一次篩選，將再次挑出的基本合格者歸于基本合格者試卷內;

　　2、第一次分檔

　　1)將基本合格者的試卷平鋪在地面上。之后，依照表中所計算出的人數(shù)分批次地、按先高后低的原則挑選出試卷。如，先挑選出30份90分以上的卷子，之后再挑選出120份80分到90分的卷子，以此類推，直至挑選到60分。每檔挑選數(shù)量可以超出計劃5%，最好不要少于計劃。

　　2)將大分檔的不合格試卷再次挑選，分出50分、40分、30分、30分以下幾個段位，

　　3)將50分試卷和由60分以上落選的試卷一起平鋪在地上。同時，再次將40分以下的試卷審查一遍，以確保全合格者不被埋沒;

　　4)關好門窗，以免風將平鋪在地面上的試卷吹散、吹亂。至此，第一天的工作結束。

　　三、第二天閱卷工作

　　1、第二次分檔：從最高段位開始，以挑選與段位不服者為主，將挑選出來的考卷放入下一個段位，不得跨越段位歸放。如，從80分段位中挑選出的試卷只能放入75分的段位，而不能放入70分的段位。

　　2、第三次分檔：從低段位開始，以挑選可進入上一個段位者為主，將挑選出來的考卷放入上一個段位，不得跨越段位歸放。如，從75分段位中挑選出的試卷只能放入80分的段位，而不能放入85分的段位。

　　3、第四次分檔：這是一個由低向高走的綜合過程，為兩個階段。

　　1)低段位階段：在上一個過程完成以后，由低段位開始收試卷定分。如先從收30分段位開始，之后是40分段位，如果發(fā)現(xiàn)較好試卷，再將其歸入上一個段位。這一過程完成于50分段位上。

　　2)50分以上段位階段。50分段位的試卷收齊定分后，將被挑選出的較好試卷放入60分試卷的段位之中。之后再作一次挑選，較好者放入65分段位，較差者放入58分段位。以此類推，試卷段位又增加出了58、63、68、73、78、83、88、93等段位。

　　3、對70分以下的試卷收齊落分。

　　4、關好門窗，以免風將平鋪在地面上的試卷吹散、吹亂。至此，第二天的工作結束?！　∷摹⒆詈?/p>

　　經(jīng)過四次分檔挑選，70分以下的閱卷定分工作基本上可以保證萬無一失。

　　1、對75分以上的試卷進行認真評定。方法延續(xù)前日的第四次分檔的方法(50分以上段位的分檔方法)，由于段位比較高，試卷的挑選標準更加清晰和準確，更要堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則。85分以上的試卷，試卷的正確性已不是問題，表達與闡述對分值的高低影響很大;

　　2、對90分以上的試卷進行反復斟酌;

　　3、向學校閱卷領導小組匯報;

　　4、落分歸檔;

　　5、組長簽字。

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