2009年，有三位同一省份、分數(shù)同為505分的考生，同在本科第一批次的第二專業(yè)志愿，報考了云南大學的材料物理專業(yè)。

　　三位考生的檔案被投進云南大學以后，由于云南大學采取的分數(shù)優(yōu)先錄取專業(yè)方式，按照該校分數(shù)優(yōu)先原則，三位考生所填第一專業(yè)志愿因均未達到所填專業(yè)錄取分數(shù)分，則需要看三位考生的后續(xù)專業(yè)志愿是否到達所填專業(yè)錄取分。

　　從該校的錄取情況看，該校的材料物理專業(yè)的錄取分是505分，而三位考生的分數(shù)也是505分，那么從理論上說，這三位考生均有可能被材料物理錄取。

　　但由于云南大學材料物理專業(yè)所錄其他考生分數(shù)均高于505分，該專業(yè)錄取這些分數(shù)相對較高的考生后，只能錄取一位505分考生。也就是說，有兩位考生將無緣該專業(yè)。那么，云南大學將怎樣對三位考生進行取舍呢?

　　說的這里，就不能不提到云南大學的錄取規(guī)則。下面是該校招生章程中有關專業(yè)錄取的錄取規(guī)則摘錄。

　　云南大學招生章程

　　三、錄取規(guī)則

　　(一)重點本科、職業(yè)與繼續(xù)教育學院(一般本科)在同一批次志愿中，按分數(shù)優(yōu)先原則錄取;分數(shù)相同的，按專業(yè)志愿優(yōu)先原則錄取;分數(shù)和志愿相同的，按外語、數(shù)學成績高者優(yōu)先錄取。

　　了解了云南大學的相關錄取規(guī)則后，我們再來看看這三位考生中，被云南大學材料物理專業(yè)錄取的一位考生和未被該專業(yè)錄取的其他兩位考生(為了表述方便，分別稱為考生1、考生2)的高考總分及單科分數(shù)。

　　云南大學材料物理所錄505分一考生的高考總分及單科分數(shù)：

　　總分505，語文93，數(shù)學114，英語121，綜合177。外語、數(shù)學之和235分。

　　云南大學材料物理所退505分兩位考生的高考總分及單科分數(shù)：

　　考生1 總分505分，語文96，數(shù)學101，英語133，綜合175。外語、數(shù)學之和234分。

　　考生2 總分505分，語文100，數(shù)學108，英語116，綜合181。外語、數(shù)學之和224分。

　　不難看出，云南大學材料物理專業(yè)所錄一考生的語文、數(shù)學成績之和為235分，未被該專業(yè)錄取的兩位考生的語文、數(shù)學單科成績之和分別為234分和224分，該校對同分考生的取舍依據(jù)非常清楚。

　　后來，未被云南大學材料物理專業(yè)錄取的兩位考生中，考生1未填后續(xù)專業(yè)志愿，且不服從專業(yè)調集，被退檔;考生2第三、第四專業(yè)志愿因未到達所填專業(yè)錄取分，且不服從專業(yè)調集，也被退檔。云南大學的退檔原因是：“根據(jù)我校招生章程，同等分數(shù)條件下，優(yōu)先錄取英語數(shù)學成績較高著，該生在同為505分條件下，英語數(shù)學成績偏低，所報專業(yè)已錄滿，不服從調劑，故此退檔。”

　　從上述案例中，可以讀出這樣的信息，就是在同分考生的處理中，高校對部分單科成績的偏重雖不像對單科成績的要求那樣嚴格，但高校錄取專業(yè)時“偏重”的單科與有所“要求”的單科一樣，都會影響到專業(yè)的錄取，因而都是考生填報志愿時應該重視的。

　　高校在進行專業(yè)投檔時，對分數(shù)相同或相當?shù)目忌M行取舍時，往往會偏重考生的某一單科成績作為錄取時的參考。

　　有的高校在錄取專業(yè)時，對同分考生的排序，會以語文單科成績或數(shù)學單科成績作為參考的重點。如蘇州科技學院文科考生以語文成績高者優(yōu)先安排專業(yè)，理科考生以數(shù)學成績高者優(yōu)先安排專業(yè)。

　　有的高校是以外語單科成績或數(shù)學單科成績作為參考的重點。如沈陽工程學院對文科考生主要考查外語單科成績，理科考生主要考查數(shù)學單科成績。

　　有的高校是以數(shù)學作為主要參考科目。如西安高新科技職業(yè)學院對“分數(shù)相同者，優(yōu)先錄取數(shù)學成績高者”。

　　有的高校如大連醫(yī)科大學，在進行專業(yè)投檔時，“考生總分相同情況下，英語成績優(yōu)秀者優(yōu)先錄取”。

　　還有一些高校如上海中醫(yī)藥大學，對于同分考生的錄取規(guī)則是，對個別特殊專業(yè)如該校的中醫(yī)學七年制各專業(yè)方向首先參考考生的英語單科成績，如英語成績相同，再參考綜合成績，“其他專業(yè)在同等條件下參考綜合成績，如綜合成績相同，則參考英語成績”。

　　與多數(shù)高校主要參考語文、數(shù)學、外語單科成績不同，有少數(shù)高校如山西財經(jīng)大學、蚌埠醫(yī)學院等，對同分考生的處理是以文科綜合或理科綜合成績?yōu)橹饕獏⒖伎颇?。如文綜或理綜成績相同，蚌埠醫(yī)學院還將按文理科分別依次考查語文、數(shù)學、外語和數(shù)學、語文、外語單科成績。

　　關于同分考生的錄取規(guī)則，還有一些高校是以兩科單科成績之和為參考科目，如南京醫(yī)科大學“按語文、數(shù)學兩門科目分數(shù)之和從高分到低分排序”，中國礦業(yè)大學則是“參考數(shù)學和英語二門課高考總分高低確定錄取專業(yè)”。對于這類高校，考生在填報志愿時，則需看自己的相應單科成績之是否有競爭優(yōu)勢。

　　對于同分考生，有的高校如南京審計學院是“按語文、數(shù)學、外語三門課總分排序”，上海醫(yī)藥高等?？茖W校也是“按語、數(shù)、外三門總分排序優(yōu)先錄取”。上海出版印刷高等?？茖W校則“首先參考語文、數(shù)學、外語總分，再按文理科分別依次參考語文、外語、數(shù)學和數(shù)學、外語、語文”。

　　縱觀高校關于同分處置的錄取規(guī)則，無論各高?？疾榈目颇坑卸嗌?，參考科目的先后順序有何變化，在錄取規(guī)則中的表述有多么不同，為數(shù)不少的高校有一點是共同的，就是總有一科單科成績是主要考查科目。這些科目要么是語文、要么是數(shù)學、要么是外語、要么是文綜或理綜，也就是說，考生填報志愿時，要將高校所偏重的單科與自己相應的單科成績進行同時考慮，從而有針對性的對高校進行選擇。如自己的優(yōu)勢單科也是所選擇的高校偏重考查的單科，則自己相對來說更具有競爭優(yōu)勢。反之，則要盡可能選擇其他對自己相對有利的高校。還有一些高校則是以兩科或三科成績之和作為錄取同分考生時的排序依據(jù)。

（文章轉載請標明：ms211中國美術高考網(wǎng)）