需求高要求得重要手段。
培養(yǎng)目標：著重綜合能力的素質(zhì)培養(yǎng)。所謂綜合能力，指的是多學科的交叉知識在工作中靈活的運用
能力。在教學上將攝影與藝術(shù)設(shè)計、純藝術(shù)、印刷技術(shù)及數(shù)字化的多媒體技術(shù)密切結(jié)合起來。向社會培養(yǎng)
“復(fù)合型” “應(yīng)用型”人才，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，強化實踐教學。
人才規(guī)格：
1、藝術(shù)造型的基礎(chǔ)知識和能力，審美的判斷和鑒賞能力；
2、傳統(tǒng)攝影的拍、沖、擴以及數(shù)字影像的處理能力；
3、現(xiàn)代媒體管理、新聞文案組織與廣告設(shè)計策劃能力；
4、把握國內(nèi)外影響、現(xiàn)代藝術(shù)的最新動態(tài)，具備信息資源收藏及文獻檢索能力；
5、能夠熟練運用計算機的輔助設(shè)計能力；
6、具備相關(guān)的藝術(shù)、工程學知識和綜合應(yīng)用能力；
主要課程：
專業(yè)基礎(chǔ)課：素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、工程制圖、裝飾基礎(chǔ)、書法藝術(shù)。
專業(yè)課：計算機設(shè)計基礎(chǔ)，攝影史、器材原理、世界設(shè)計史、數(shù)字影像技術(shù)、黑白攝影及暗房、動畫
設(shè)計、圖象處理與編輯、網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計、中畫幅靜物攝影、人像攝影、大畫幅攝影、影視攝影與短片制作
新聞紀實攝影、觀念與實驗影像、廣告設(shè)計、廣告攝影、色彩寫生、絲網(wǎng)印刷、攝影實踐、寫意國畫、裝
飾雕塑、中西方文學、新聞寫作。
就業(yè)方向：本專業(yè)是多學科、多領(lǐng)域相互交叉的專業(yè)、知識面較寬。學生完成學業(yè)后可在報社、電視
臺、網(wǎng)站、雜志社、圖片公司、設(shè)計公司、廣告公司、大專院校等企業(yè)、事業(yè)單位從事創(chuàng)作、設(shè)計、研究
教學及管理等工作。
