一、考試性質(zhì)和目的
美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級(jí)統(tǒng)考是考生進(jìn)入高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)具備的基礎(chǔ)技能和素質(zhì)測(cè)試，旨在考查考生的造型能力、審美能力、藝術(shù)素養(yǎng)，其評(píng)價(jià)結(jié)果是高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)招生錄取的重要依據(jù)。
本說(shuō)明適用于美術(shù)學(xué)、繪畫(huà)、雕塑、攝影、中國(guó)畫(huà)、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、跨媒體藝術(shù)、文物保護(hù)與修復(fù)、漫畫(huà)、纖維藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)、新媒體藝術(shù)、包裝設(shè)計(jì)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、影視攝影與制作、科技藝術(shù)、美術(shù)教育、珠寶首飾設(shè)計(jì)與工藝等專(zhuān)業(yè)。
二、考試科目和分值
考試包括素描、色彩、速寫(xiě)(綜合能力)三個(gè)科目。
三科總分為300分，其中素描100分、色彩100分、速寫(xiě)(綜合能力)100分。
三、考試內(nèi)容與形式
(一)素描
考試內(nèi)容：人物頭像、石膏像、靜物
考試形式：寫(xiě)生、根據(jù)圖片資料模擬寫(xiě)生、默寫(xiě)
考試工具和材料：試卷用紙為八開(kāi)素描紙(考點(diǎn)提供)；繪畫(huà)工具為鉛筆或炭筆(考生自備)；無(wú)圖文記號(hào)的畫(huà)板或畫(huà)夾(考生自備)
考試時(shí)間：180分鐘
(二)色彩
考試內(nèi)容：靜物、風(fēng)景
考試形式：
1.靜物、風(fēng)景；
2.根據(jù)文字描述進(jìn)行默寫(xiě)；
3.根據(jù)黑白圖片畫(huà)彩色繪畫(huà)。
考試工具和材料：
試卷用紙為八開(kāi)水粉紙(考點(diǎn)提供)，繪畫(huà)工具為水彩、水粉、丙烯顏料(考生自備)；無(wú)圖文記號(hào)的畫(huà)板或畫(huà)夾(考生自備)
考試時(shí)間：180分鐘
(三)速寫(xiě)(綜合能力)
考試內(nèi)容：結(jié)合高中美術(shù)必修課《美術(shù)鑒賞》中的各門(mén)類(lèi)美術(shù)視覺(jué)文化形態(tài)和審美趣味，根據(jù)命題進(jìn)行創(chuàng)作。
考試形式：
1.根據(jù)試卷的文字要求完成命題創(chuàng)作；
2.根據(jù)試卷所提供的圖像素材，按要求完成命題創(chuàng)作。
考試工具和材料：
試卷用紙為八開(kāi)素描紙(考點(diǎn)提供)；繪畫(huà)工具及材料為鉛筆、炭筆、鋼筆、簽字筆、馬克筆、蠟筆、彩色鉛筆、水彩(考生自備)；無(wú)圖文記號(hào)的畫(huà)板或畫(huà)夾(考生自備)
考試時(shí)間：120分鐘
四、考試目的和要求
(一)素描
考試目的：主要考查考生的基本造型能力，包括對(duì)形體、結(jié)構(gòu)、空間、黑白、質(zhì)感、構(gòu)圖等方面知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解和表達(dá)能力。
考試要求：
1.形象鮮明，構(gòu)圖完整，比例準(zhǔn)確，解剖、透視關(guān)系正確，形體、結(jié)構(gòu)關(guān)系正確；
2.有深入的刻畫(huà)能力，重點(diǎn)突出，畫(huà)面整體感強(qiáng)；
3.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，明暗層次合理、體積與空間表現(xiàn)準(zhǔn)確；
(二)色彩
考試目的：主要考查考生對(duì)色彩的理解、表現(xiàn)和感受能力，運(yùn)用色彩塑造形體的能力，以及色彩技法運(yùn)用能力和藝術(shù)表現(xiàn)力。
考試要求：
1.構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)，造型完整；
2.色調(diào)和諧，色彩豐富，色彩關(guān)系合理；
3.塑造充分，用筆生動(dòng)，技法運(yùn)用得當(dāng)；
(三)速寫(xiě)(綜合能力)
考試目的：主要考查考生的美術(shù)史素養(yǎng)、美術(shù)鑒賞能力、形象組織能力、畫(huà)面構(gòu)成能力、生活觀(guān)察能力和藝術(shù)想象能力。
考試要求：
1.準(zhǔn)確應(yīng)對(duì)命題要求，回應(yīng)和解決命題所提出的問(wèn)題；
2.美術(shù)史知識(shí)點(diǎn)把握清晰，理解準(zhǔn)確，藝術(shù)和人文素養(yǎng)扎實(shí)；
3.構(gòu)圖和形象組織合理，造型生動(dòng)，技法表現(xiàn)得當(dāng)；
4.敏銳的觀(guān)察生活能力，豐富的藝術(shù)想象力。
五、考查范圍
素描科目的考查范圍一般為靜物、石膏頭像和人像，可擴(kuò)展到半身胸像，原則上不擴(kuò)展到帶手半身像。
色彩科目的考查范圍一般為靜物、風(fēng)景。
速寫(xiě)(綜合能力)科目主要依據(jù)高中美術(shù)必修課《美術(shù)鑒賞》中的各門(mén)類(lèi)美術(shù)視覺(jué)文化形態(tài)內(nèi)容進(jìn)行命題。
六、試題示例
(一)素描示例1
提供一張側(cè)面女青年人物頭像，根據(jù)照片用素描的表現(xiàn)手法進(jìn)行模擬寫(xiě)生。
示例2
根據(jù)所提供的靜物元素圖片，用素描的表現(xiàn)手法進(jìn)行模擬寫(xiě)生。
示例3
根據(jù)一組靜物元素組合的側(cè)面構(gòu)成照片，推想該組靜物元素完整的正面組合構(gòu)成，用素描的表現(xiàn)手法進(jìn)行模擬寫(xiě)生。
(二)色彩
示例1
根據(jù)所提供的靜物元素圖片，用色彩表現(xiàn)的手法進(jìn)行模擬寫(xiě)生。
示例2
根據(jù)所提供的靜物元素圖片進(jìn)行自由組合，添加深色、淺色、灰色襯布各一塊，用色彩表現(xiàn)的手法進(jìn)行模擬寫(xiě)生。
示例3
根據(jù)文字描述繪制一幅色彩風(fēng)景畫(huà)：
《老屋的窗外》
畫(huà)面以交通工具、行人、植物、午后陽(yáng)光為基本元素，用色彩表現(xiàn)的手法進(jìn)行模擬寫(xiě)生。
(三)速寫(xiě)(綜合能力)
示例1《人類(lèi)命運(yùn)共同體的太空使命》
航天工業(yè)是尖端工業(yè)，它的發(fā)展能夠提振民族自信，增強(qiáng)民族凝聚力。無(wú)垠的太空是人類(lèi)共同的財(cái)富，探索太空是人類(lèi)的共同追求。中國(guó)空間站建設(shè)不僅是民族自豪的體現(xiàn)，它擔(dān)負(fù)的是全人類(lèi)探索未知太空的使命。在人類(lèi)探索太空的事業(yè)中，中國(guó)理當(dāng)有自己的貢獻(xiàn)。中國(guó)航天技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展，獲益的是全球。
請(qǐng)參考雕塑藝術(shù)的形式特征，以寫(xiě)實(shí)性的手法，采取敘事的方式，以“人類(lèi)命運(yùn)共同體的太空使命”為主題，繪制一幅浮雕壁畫(huà)，畫(huà)面中應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)中國(guó)航空器、國(guó)際合作的中外航天員和航空科技人員。
示例2《孫悟空大鬧天宮》
民間美術(shù)經(jīng)常打破畫(huà)面的時(shí)空限制來(lái)“講故事”，反映勞動(dòng)人民自己的生活。在民間藝人的筆下，不僅一年四季的花果可以齊聚在同一個(gè)畫(huà)面中，甚至同一個(gè)人，同一件事的前后場(chǎng)景也可以組合在一起。請(qǐng)參考民間剪紙藝術(shù)的構(gòu)圖法則、造型規(guī)律和風(fēng)格特點(diǎn)，繪制一幅《孫悟空大鬧天宮》。
